沈陽(yáng)斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育作為教育者,我們其實(shí)更容易提煉學(xué)員們?cè)趥淇歼^(guò)程中遇到的問(wèn)題,所以斯芬克會(huì)更注重產(chǎn)品設(shè)計(jì)。例如,我們過(guò)去認(rèn)為學(xué)習(xí)藝術(shù)要花很多錢,出國(guó)要花很多錢,算是一種貴族教育,其中可能不一定跟錢有關(guān),是一種審美習(xí)慣,更高的追求。因此,我們正在推動(dòng)平民的普及,讓每個(gè)學(xué)生在出國(guó)或不出國(guó)時(shí)都能接受國(guó)際教育。從創(chuàng)業(yè)到今天為止,每一年斯芬克都有新的業(yè)務(wù)產(chǎn)品上的突破,或者學(xué)生口碑上的突破。