護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護(hù)理學(xué)的基本理論知識和技能,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。

護(hù)理(美容護(hù)理方向)

主干課程解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥 物學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、 外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急 救護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、美容皮膚護(hù)理學(xué),美 容外科護(hù)理學(xué),美容技術(shù)與護(hù)理,醫(yī)學(xué)美學(xué)概論等課程。

中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、社區(qū)護(hù)理、健康教育、營養(yǎng)與膳食。培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有一定的文化基礎(chǔ)知識和中醫(yī)護(hù)理知識,熟練的中西醫(yī)臨床護(hù)理和生活護(hù)理技能,適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生改革的職業(yè)變化,能以健康的身體和心理從事中醫(yī)護(hù)理、預(yù)防保健、康復(fù)、健康、宣傳教育等工作,成為"下得去、留得住、用得上"的技能型中醫(yī)護(hù)理人才。

就業(yè)方向各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、新型農(nóng)村 合作醫(yī)療和城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事臨床各科護(hù)理及衛(wèi)生保健、美容醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事 美容護(hù)理等工作。

現(xiàn)代護(hù)理工作的信息要求:生物醫(yī)學(xué)屬性:護(hù)理信息主要是與病人健康有關(guān)的信息,因此具有生物醫(yī)學(xué)屬性的特點(diǎn),在人體這個復(fù)雜的系統(tǒng)中,由于健康和疾病處于動態(tài)變化狀態(tài)下,護(hù)理信息以具有動態(tài)性和連續(xù)性。如脈博就匯集著大量的信息,即反映人體心臟的功能,血管的彈性,還反映血液的血容量等信息。

國內(nèi)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生,畢業(yè)后基本上很難找到滿意的工作,且在國內(nèi)醫(yī)院工作的工資低、工作強(qiáng)度大、晚夜班多、地位不高等問題影響。3.國內(nèi)醫(yī)院工作競爭、資源分配不平等,入職要求高,甚至有身高、長相、人情、地域等等與專業(yè)無關(guān)的要求來選撥護(hù)理人才。4.國內(nèi)醫(yī)院招聘向國際化靠攏,需要有海外護(hù)理經(jīng)驗(yàn)海外護(hù)士資格證的護(hù)理人才。

就可以考取衛(wèi)生部康復(fù)士資格證,就業(yè)面更寬,范圍更廣,更有優(yōu)勢。護(hù)理(口腔護(hù)理方面)主要課程解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、口腔解剖生理、口腔護(hù)理、口腔疾病概要等課程。就業(yè)方向各級各類衛(wèi)生與健康單位的護(hù)理及相關(guān)崗位,可應(yīng)聘口腔醫(yī)院及診所等單位。