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湖南高爾夫旅游職業(yè)簡介

湖南高爾夫旅游職業(yè)是經湖南省人民*批準、教育部備案的全日制*統(tǒng)招?？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè),也是*一一所獨立設置的以高爾夫旅游類專業(yè)為主的專業(yè)。

位于湖南常德市東太子廟清水湖,占地6000畝(其中水面3000畝),建筑面積13萬平方米,總投資3.6億元。

現(xiàn)設高爾夫系、旅游酒店管理系、機電系、外語系和五年制大專部,開設有高爾夫產業(yè)管理與服務、高爾夫運動訓練、酒店管理、涉外旅游、機電一體化、應用英語、應用日語等專業(yè)。

歷史沿革

湖南高爾夫旅游職業(yè),前身為湖南涉外經濟清水湖校區(qū),辦學多年來,已培養(yǎng)出高爾夫運動與管理、旅游酒店與管理、模具設計與制造等專業(yè)?？茖W生2000余名。

多年來,領導銳意進取,不斷完善辦學條件。迄今為止,我院已經成為國內培養(yǎng)高爾夫旅游方面人才教學實訓條件好,設施完善、特色鮮明的一教育基地之一。

2009年10月9日,國際奧委會在丹麥首都哥本哈根高票通過將高爾夫列為2016年里約熱內盧奧運會比賽項目,高爾夫成功回歸告別110年的奧運家族。

比照國外高爾夫運動的普及率,結合我國自身經濟、社會和體育發(fā)展的需要,我國高爾夫專業(yè)人才的數(shù)量遠遠不能跟上高爾夫產業(yè)發(fā)展的步伐。

隨著高爾夫旅游產業(yè)的蓬勃發(fā)展,高爾夫相關專業(yè)人才必然會成為社會的迫切需要。董事長敏銳地察覺到這一發(fā)展高爾夫運動的契機,毅然決定借高爾夫正式列入奧運會比賽項目的良機,將"湖南涉外經濟清水湖校區(qū)"改辦為以高爾夫旅游專業(yè)為主的"湖南高爾夫旅游職業(yè)",聘任了歸國華僑孫躍博士擔任院長,以前沿的專業(yè)和先進的理念辦出特色鮮明的專業(yè)院校來適應社會發(fā)展的需求。董事會的這一決策,得到了湖南省、常德市各級*和教育*的大力支持。

經湖南省人民*批準,*一家以高爾夫旅游專業(yè)為主體,應用外語、機電等專業(yè)協(xié)調發(fā)展的高等職業(yè)正式成立,填補了湖南乃至*高爾夫旅游專業(yè)院校的空白。

辦學特色

在專業(yè)設置上形成了"一體兩翼"的格局,以高爾夫類專業(yè)、旅游酒店管理類專業(yè)為主體,以機電、外語類專業(yè)為兩翼,特別是高爾夫專業(yè)的教學水平已是國內高校該專業(yè)中的翹楚。

實行"綜合素質+專業(yè)技能+外語應用能力"的人才培養(yǎng)模式,正在實施的《素質教育核心課程體系》,以人文*的研究范疇為依托,通過品德、文學與歷史、藝術體驗、禮儀、健康與安全、體育文化、環(huán)保意識等課程的教學,培養(yǎng)學生的感恩情懷、文明儀態(tài)和堅強意志,讓學生不斷糾正學習、生活中的不良習慣,形成健康向上的人生觀,價值觀,讓高職分數(shù)入學的學生在我校經過三年的綜合素質培養(yǎng)達到一本科生的水平。

推行"學歷證書+技能證書"的雙向教育,學生在學習專業(yè)知識的同時,要參加技能的培訓并組織考試。

學校以人為本,科學管理,引導學生厚德勵學,砥礪成才。學生通過學校的培養(yǎng)和自身的努力,將具備良好的職業(yè)素養(yǎng),精湛的專業(yè)技能和實用的外語溝通能力,成長為有理想、有愛心、有修養(yǎng)、有知識的高素質應用型人才。

奉行理論教學和實踐教學相結合的教學模式,特別注重提升學生專業(yè)技能的應用能力和就業(yè)競爭實力,突破傳統(tǒng)的課堂教學模式,實踐教學所占比例達50%,大部分的實踐課程都可以在自己的球場、酒店、車間等全仿真環(huán)境中完成。

同時,打破專業(yè)限制,各專業(yè)學生可以相互選修課程,學生一旦走出校門,即可以零距離上崗。

實行國際合作、校企聯(lián)合的 "訂單式" 辦學,瞄準市場設專業(yè),對準崗位設課程,院長孫躍博士積多年國外學習和工作的資源和理念,致力國際教育和就業(yè)的交流與合作,先后與英國蘇格蘭愛姆伍德、美國北達科他州立*服裝設計與酒店管理、韓國加耶*、日本九州公立*等國外高校進行了多種項目的合作,共同培養(yǎng)國際化的人才,目前,已有近百名學生出國赴日本、韓國、阿聯(lián)酋迪拜等國就業(yè)。

已與*數(shù)十家*高爾夫球會、五星級酒店、旅行社和企業(yè)簽訂了用人協(xié)議。

高爾夫和酒店類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)幾年均在90%以上,部分學生還沒畢業(yè)就被用人單位搶聘一空。