湖南外國(guó)語職業(yè)前身為瀏陽外國(guó)語進(jìn)修,始創(chuàng)于1993年,2006年5月經(jīng)湖南省人民*批準(zhǔn)、教育部備案正式升格為高等職業(yè)院校。學(xué)校是中南地區(qū)獨(dú)立設(shè)置的外國(guó)語職業(yè),也是中南地區(qū)小語種齊全的外國(guó)語職業(yè)。學(xué)校現(xiàn)為*國(guó)際教育交流協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位、*西部教育顧問單位?！堕L(zhǎng)沙市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2011——2020)》明確提出了"支持湖南外國(guó)語職業(yè)創(chuàng)辦成與國(guó)際接軌的高職院校"的建設(shè)目標(biāo)。
學(xué)校位于長(zhǎng)株潭"四化兩型"建設(shè)發(fā)展核心區(qū)域——長(zhǎng)沙市雨花區(qū),現(xiàn)有長(zhǎng)沙和瀏陽兩個(gè)校區(qū),占地面積39.36萬㎡,建筑面積15.5萬㎡,固定資產(chǎn)總值1.46億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值1370萬元,館藏紙質(zhì)及電子圖書36.39萬冊(cè),擁有*的教育衛(wèi)星網(wǎng)臺(tái),承辦了湖南省民辦教育網(wǎng)站。設(shè)有多語、英語、涉外經(jīng)濟(jì)管理、護(hù)理、公共課部等教及基礎(chǔ)課部,開設(shè)了19個(gè)專業(yè)。擁有47個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室,建立了52個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。為適應(yīng)發(fā)展需要,學(xué)校已新征建設(shè)用地685畝并啟動(dòng)新校區(qū)建設(shè),2015年,一座"現(xiàn)代化、數(shù)字化、園林式校園"將成為三湘大地的璀璨明珠。
學(xué)校師資力量雄厚,形成了一支由教學(xué)、校企雙專業(yè)帶頭人為引領(lǐng),"雙師素質(zhì)"骨干教師、行業(yè)企業(yè)能手為主體,具有"雙師結(jié)構(gòu)"的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有教師三百余人,其中專任教師兩百余人(外籍教師近30人)。專任教師中具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱的30人,占 20.5%,具有碩士以上學(xué)位的64人,占43.8%,"雙師型"教師83人,占56.8%,形成了一支數(shù)量較充足、結(jié)構(gòu)較合理、素質(zhì)較優(yōu)良的專任教師隊(duì)伍。"國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)"為省級(jí)重點(diǎn)教學(xué)團(tuán)隊(duì),陳愛平、羅小玲為省級(jí)專業(yè)帶頭人,周新云為省級(jí)青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象。
學(xué)校重視教育教學(xué)改革和應(yīng)用技術(shù)研究,近三年,主持級(jí)教改課題研究1項(xiàng),省級(jí)課題16項(xiàng);獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)40余項(xiàng);開發(fā)校本教材26,教師在各種期刊上發(fā)表專業(yè)論文和教改論文200余篇,研究成果和學(xué)術(shù)影響日益擴(kuò)大。 學(xué)校將服務(wù)市場(chǎng)需求、服務(wù)學(xué)生成才、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展作為自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng),在時(shí)代的脈動(dòng)和市場(chǎng)的心跳中堅(jiān)持走特色化、職業(yè)化、國(guó)際化的發(fā)展道路,逐步形成了獨(dú)具優(yōu)勢(shì)的辦學(xué)特色。
一、打造了極具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的專業(yè)品牌
學(xué)校堅(jiān)持外語應(yīng)用類專業(yè)與商貿(mào)服務(wù)類專業(yè)齊頭并進(jìn)、互融兼通的專業(yè)建設(shè)思路。設(shè)有商務(wù)英語、應(yīng)用日語、應(yīng)用西班牙語、應(yīng)用阿拉伯語、應(yīng)用葡萄牙語、應(yīng)用俄語、應(yīng)用德語、應(yīng)用法語、應(yīng)用韓語9個(gè)外語類專業(yè)和國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理、酒店管理、涉外文秘、旅游英語、會(huì)展策劃10個(gè)商貿(mào)服務(wù)類專業(yè),形成了多語言平臺(tái)上的商貿(mào)服務(wù)類高端技術(shù)技能人才培養(yǎng)特色,小語種專業(yè)已經(jīng)成為我省高職教育的*品牌,學(xué)校的商務(wù)英語專業(yè)和應(yīng)用日語專業(yè)被確立為省級(jí)精品專業(yè),"湖湘旅游文化"被確立為省級(jí)精品課程。
二、創(chuàng)新了適應(yīng)文科專業(yè)特征的人才培養(yǎng)模式
我校的人才培養(yǎng)目標(biāo)為"多語言平臺(tái)上的商貿(mào)服務(wù)類高端技術(shù)技能型人才",人才培養(yǎng)規(guī)格為"雙素養(yǎng)+雙技能+雙證書",即人文素養(yǎng)+職業(yè)素養(yǎng)、語言技能+專業(yè)技能、畢業(yè)證書+證書;構(gòu)建了"能力本位、雙證融通"的"模塊化專業(yè)課程體系",以典型工作任務(wù)為導(dǎo)向,以職業(yè)活動(dòng)過程為主線,以職業(yè)能力形成為目標(biāo),課程體系突出"崗、證、課一體融通"。靈活采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、情景模擬教學(xué)等教學(xué)組織形式和方法,實(shí)現(xiàn)"教、學(xué)、做合一","導(dǎo)、練、研結(jié)合"。與五十余所國(guó)外高校合作開展人才培養(yǎng),通過學(xué)分互認(rèn)合作模塊、語言研修合作模塊、帶薪實(shí)習(xí)合作模塊,形成了"學(xué)生國(guó)際合作培養(yǎng)"模式。
三、創(chuàng)建了以職業(yè)能力為本位的實(shí)踐教學(xué)體系
構(gòu)建了"五步驟四中心"全程覆蓋式實(shí)踐教學(xué)體系,"五步驟"是指:職業(yè)認(rèn)知實(shí)訓(xùn)、語言技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)、情景模擬綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí);"四中心"是指:語言技能實(shí)訓(xùn)中心、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心、人文素養(yǎng)培育中心、情景模擬實(shí)訓(xùn)中心,校內(nèi)共有47個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室;建立了職業(yè)技能鑒定中心、服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地以及翻譯文化傳播公司等3個(gè)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)公司。正在建設(shè)的"涉外服務(wù)仿真實(shí)訓(xùn)基地"是中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目;建立了52個(gè)學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)基地,打造了由4大區(qū)域板塊、7類職業(yè)方向和3種出國(guó)實(shí)習(xí)形式構(gòu)成的"473"校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地平臺(tái)。
四、建立了立體多元的學(xué)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,在上海建立了"華東辦事處",專職負(fù)責(zé)上海、江浙等長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的就業(yè)市場(chǎng)開發(fā);學(xué)校與600多家企業(yè)合作建立了學(xué)生就業(yè)基地,每年可為畢業(yè)生提供7000多個(gè)就業(yè)崗位。近三年,畢業(yè)生終就業(yè)率平均為94.6%,取證率均在82%以上;外語等級(jí)過關(guān)率在80%以上;用人單位滿意率保持在95%以上;學(xué)生在*、全省高職高專日語、英語等技能競(jìng)賽中,獲得包括5項(xiàng)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)在內(nèi)的22項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)生就餓優(yōu)勢(shì)明顯。建校以來,建校以來,培養(yǎng)了2萬多名畢業(yè)生,其中有近千人在國(guó)外就業(yè)。學(xué)校多次獲評(píng)"湖南省招生工作先進(jìn)單位"、"湖南省就業(yè)先進(jìn)單位",在近年來的湖南省高校就業(yè)工作"一把手工程"考評(píng)中獲評(píng)""。
五、形成了"東西交融、互動(dòng)合作"的國(guó)際交流模式
學(xué)校注重辦學(xué)國(guó)際化,與美國(guó)勞倫、美國(guó)達(dá)拉斯浸會(huì)*、澳大利亞墨爾本金融管理、日本京都信息情報(bào)*、西班牙納瓦拉公立*、德國(guó)歐福應(yīng)用*、英國(guó)胡弗漢頓*等四十余所國(guó)外院校建立了以教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)、學(xué)生就業(yè)為主體內(nèi)容的國(guó)際合作辦學(xué)關(guān)系。與與美國(guó)勞倫合作建立了"*服務(wù)中心",與智利貝納多.奧希金斯*合作籌建了"亞洲留學(xué)服務(wù)中心",與德國(guó)歐福*、西班牙納瓦拉*、加拿大阿爾哥瑪*等國(guó)外*建立了學(xué)生分段培養(yǎng)模式。學(xué)校每年組織學(xué)生開展"國(guó)際夏令營(yíng)"、假期帶薪實(shí)習(xí)、國(guó)外高校短期教育等體驗(yàn)式教學(xué)活動(dòng),全面拓展了學(xué)生的國(guó)際視野和職業(yè)發(fā)展能力。
學(xué)校經(jīng)過近30年的建設(shè)與發(fā)展,各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)展,逐步形成了以全日制高等職業(yè)學(xué)歷教育為主體,非學(xué)歷教育與職業(yè)技能培訓(xùn)為補(bǔ)充,形成職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)、國(guó)際合作交流一體化辦學(xué)格局,發(fā)展成為了我省小語種應(yīng)用性人才培養(yǎng)基地、涉外商務(wù)人才培養(yǎng)基地、服務(wù)外包人才培訓(xùn)中心、國(guó)際教育合作交流中心。學(xué)校的辦學(xué)特色、辦學(xué)成果、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注,黨和領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平、李克強(qiáng)、溫家寶、李長(zhǎng)春等親臨學(xué)校"長(zhǎng)沙青蘋果數(shù)據(jù)有限公司實(shí)習(xí)基地"視察,湖南省委、省*領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)廳、局領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校指導(dǎo)辦學(xué)。學(xué)校獲得了"湖南省社會(huì)力量辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良"、"湖南省職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位"、"社會(huì)力量辦學(xué)目標(biāo)管理先進(jìn)單位"、 "湖南省*生思想政治教育先進(jìn)集體"、"湖南省*生心理健康教育先進(jìn)單位"等50多項(xiàng)殊榮。 近三年來,中新社、《湖南日?qǐng)?bào)》、《瀟湘晨報(bào)》等主流媒體刊發(fā)我校辦學(xué)動(dòng)態(tài)和辦學(xué)成果的新聞100余篇。
學(xué)校位于長(zhǎng)株潭"四化兩型"建設(shè)發(fā)展核心區(qū)域——長(zhǎng)沙市雨花區(qū),現(xiàn)有長(zhǎng)沙和瀏陽兩個(gè)校區(qū),占地面積39.36萬㎡,建筑面積15.5萬㎡,固定資產(chǎn)總值1.46億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值1370萬元,館藏紙質(zhì)及電子圖書36.39萬冊(cè),擁有*的教育衛(wèi)星網(wǎng)臺(tái),承辦了湖南省民辦教育網(wǎng)站。設(shè)有多語、英語、涉外經(jīng)濟(jì)管理、護(hù)理、公共課部等教及基礎(chǔ)課部,開設(shè)了19個(gè)專業(yè)。擁有47個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室,建立了52個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。為適應(yīng)發(fā)展需要,學(xué)校已新征建設(shè)用地685畝并啟動(dòng)新校區(qū)建設(shè),2015年,一座"現(xiàn)代化、數(shù)字化、園林式校園"將成為三湘大地的璀璨明珠。
學(xué)校師資力量雄厚,形成了一支由教學(xué)、校企雙專業(yè)帶頭人為引領(lǐng),"雙師素質(zhì)"骨干教師、行業(yè)企業(yè)能手為主體,具有"雙師結(jié)構(gòu)"的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有教師三百余人,其中專任教師兩百余人(外籍教師近30人)。專任教師中具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱的30人,占 20.5%,具有碩士以上學(xué)位的64人,占43.8%,"雙師型"教師83人,占56.8%,形成了一支數(shù)量較充足、結(jié)構(gòu)較合理、素質(zhì)較優(yōu)良的專任教師隊(duì)伍。"國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)"為省級(jí)重點(diǎn)教學(xué)團(tuán)隊(duì),陳愛平、羅小玲為省級(jí)專業(yè)帶頭人,周新云為省級(jí)青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象。
學(xué)校重視教育教學(xué)改革和應(yīng)用技術(shù)研究,近三年,主持級(jí)教改課題研究1項(xiàng),省級(jí)課題16項(xiàng);獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)40余項(xiàng);開發(fā)校本教材26,教師在各種期刊上發(fā)表專業(yè)論文和教改論文200余篇,研究成果和學(xué)術(shù)影響日益擴(kuò)大。
一、打造了極具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的專業(yè)品牌
學(xué)校堅(jiān)持外語應(yīng)用類專業(yè)與商貿(mào)服務(wù)類專業(yè)齊頭并進(jìn)、互融兼通的專業(yè)建設(shè)思路。設(shè)有商務(wù)英語、應(yīng)用日語、應(yīng)用西班牙語、應(yīng)用阿拉伯語、應(yīng)用葡萄牙語、應(yīng)用俄語、應(yīng)用德語、應(yīng)用法語、應(yīng)用韓語9個(gè)外語類專業(yè)和國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理、酒店管理、涉外文秘、旅游英語、會(huì)展策劃10個(gè)商貿(mào)服務(wù)類專業(yè),形成了多語言平臺(tái)上的商貿(mào)服務(wù)類高端技術(shù)技能人才培養(yǎng)特色,小語種專業(yè)已經(jīng)成為我省高職教育的*品牌,學(xué)校的商務(wù)英語專業(yè)和應(yīng)用日語專業(yè)被確立為省級(jí)精品專業(yè),"湖湘旅游文化"被確立為省級(jí)精品課程。
二、創(chuàng)新了適應(yīng)文科專業(yè)特征的人才培養(yǎng)模式
我校的人才培養(yǎng)目標(biāo)為"多語言平臺(tái)上的商貿(mào)服務(wù)類高端技術(shù)技能型人才",人才培養(yǎng)規(guī)格為"雙素養(yǎng)+雙技能+雙證書",即人文素養(yǎng)+職業(yè)素養(yǎng)、語言技能+專業(yè)技能、畢業(yè)證書+證書;構(gòu)建了"能力本位、雙證融通"的"模塊化專業(yè)課程體系",以典型工作任務(wù)為導(dǎo)向,以職業(yè)活動(dòng)過程為主線,以職業(yè)能力形成為目標(biāo),課程體系突出"崗、證、課一體融通"。靈活采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、情景模擬教學(xué)等教學(xué)組織形式和方法,實(shí)現(xiàn)"教、學(xué)、做合一","導(dǎo)、練、研結(jié)合"。與五十余所國(guó)外高校合作開展人才培養(yǎng),通過學(xué)分互認(rèn)合作模塊、語言研修合作模塊、帶薪實(shí)習(xí)合作模塊,形成了"學(xué)生國(guó)際合作培養(yǎng)"模式。
三、創(chuàng)建了以職業(yè)能力為本位的實(shí)踐教學(xué)體系
構(gòu)建了"五步驟四中心"全程覆蓋式實(shí)踐教學(xué)體系,"五步驟"是指:職業(yè)認(rèn)知實(shí)訓(xùn)、語言技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)、情景模擬綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí);"四中心"是指:語言技能實(shí)訓(xùn)中心、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心、人文素養(yǎng)培育中心、情景模擬實(shí)訓(xùn)中心,校內(nèi)共有47個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室;建立了職業(yè)技能鑒定中心、服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地以及翻譯文化傳播公司等3個(gè)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)公司。正在建設(shè)的"涉外服務(wù)仿真實(shí)訓(xùn)基地"是中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目;建立了52個(gè)學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)基地,打造了由4大區(qū)域板塊、7類職業(yè)方向和3種出國(guó)實(shí)習(xí)形式構(gòu)成的"473"校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地平臺(tái)。
四、建立了立體多元的學(xué)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,在上海建立了"華東辦事處",專職負(fù)責(zé)上海、江浙等長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的就業(yè)市場(chǎng)開發(fā);學(xué)校與600多家企業(yè)合作建立了學(xué)生就業(yè)基地,每年可為畢業(yè)生提供7000多個(gè)就業(yè)崗位。近三年,畢業(yè)生終就業(yè)率平均為94.6%,取證率均在82%以上;外語等級(jí)過關(guān)率在80%以上;用人單位滿意率保持在95%以上;學(xué)生在*、全省高職高專日語、英語等技能競(jìng)賽中,獲得包括5項(xiàng)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)在內(nèi)的22項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)生就餓優(yōu)勢(shì)明顯。建校以來,建校以來,培養(yǎng)了2萬多名畢業(yè)生,其中有近千人在國(guó)外就業(yè)。學(xué)校多次獲評(píng)"湖南省招生工作先進(jìn)單位"、"湖南省就業(yè)先進(jìn)單位",在近年來的湖南省高校就業(yè)工作"一把手工程"考評(píng)中獲評(píng)""。
五、形成了"東西交融、互動(dòng)合作"的國(guó)際交流模式
學(xué)校注重辦學(xué)國(guó)際化,與美國(guó)勞倫、美國(guó)達(dá)拉斯浸會(huì)*、澳大利亞墨爾本金融管理、日本京都信息情報(bào)*、西班牙納瓦拉公立*、德國(guó)歐福應(yīng)用*、英國(guó)胡弗漢頓*等四十余所國(guó)外院校建立了以教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)、學(xué)生就業(yè)為主體內(nèi)容的國(guó)際合作辦學(xué)關(guān)系。與與美國(guó)勞倫合作建立了"*服務(wù)中心",與智利貝納多.奧希金斯*合作籌建了"亞洲留學(xué)服務(wù)中心",與德國(guó)歐福*、西班牙納瓦拉*、加拿大阿爾哥瑪*等國(guó)外*建立了學(xué)生分段培養(yǎng)模式。學(xué)校每年組織學(xué)生開展"國(guó)際夏令營(yíng)"、假期帶薪實(shí)習(xí)、國(guó)外高校短期教育等體驗(yàn)式教學(xué)活動(dòng),全面拓展了學(xué)生的國(guó)際視野和職業(yè)發(fā)展能力。
學(xué)校經(jīng)過近30年的建設(shè)與發(fā)展,各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)展,逐步形成了以全日制高等職業(yè)學(xué)歷教育為主體,非學(xué)歷教育與職業(yè)技能培訓(xùn)為補(bǔ)充,形成職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)、國(guó)際合作交流一體化辦學(xué)格局,發(fā)展成為了我省小語種應(yīng)用性人才培養(yǎng)基地、涉外商務(wù)人才培養(yǎng)基地、服務(wù)外包人才培訓(xùn)中心、國(guó)際教育合作交流中心。學(xué)校的辦學(xué)特色、辦學(xué)成果、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注,黨和領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平、李克強(qiáng)、溫家寶、李長(zhǎng)春等親臨學(xué)校"長(zhǎng)沙青蘋果數(shù)據(jù)有限公司實(shí)習(xí)基地"視察,湖南省委、省*領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)廳、局領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校指導(dǎo)辦學(xué)。學(xué)校獲得了"湖南省社會(huì)力量辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良"、"湖南省職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位"、"社會(huì)力量辦學(xué)目標(biāo)管理先進(jìn)單位"、 "湖南省*生思想政治教育先進(jìn)集體"、"湖南省*生心理健康教育先進(jìn)單位"等50多項(xiàng)殊榮。 近三年來,中新社、《湖南日?qǐng)?bào)》、《瀟湘晨報(bào)》等主流媒體刊發(fā)我校辦學(xué)動(dòng)態(tài)和辦學(xué)成果的新聞100余篇。
