益陽高級技工學校2022招生簡章【益陽高級技工學?！?/h1>
portant;">益陽高級技工學校是經湖南省人力資源和社會廳批準成立,益陽市人民*主辦的全日制公辦技工學校,加掛"益陽機械工業(yè)職業(yè)學校"牌子,可同時舉辦技工學制教育和全日制學歷教育。
學校辦學歷史悠久,工匠精神底蘊深厚,是由原益陽地區(qū)技工學校(1977年)、益陽市技工學校(1976年)和湖南省糧食第二技工學校(1980年)三所省(部)級重點骨干技校合并組建而成,是"級重點技工學校","湖南省示范性中職學校"。
學校環(huán)境優(yōu)美,硬件設施完善,占地面積150畝,現(xiàn)有在職教職工192人,其中高級以上職稱78人,中級以上職稱47人,具有研究生學歷教師10人,雙師型教師78人?，F(xiàn)有在籍學生3325人,年培訓社會人員3000余人。學校開設了財經商貿、信息、機械、交通、文化藝術、電子電工、服務等7大類專業(yè)。其中機械制造技術是省級示范特色專業(yè),工具鉗工是省級精品專業(yè)。益陽機械工業(yè)職業(yè)學校所設專業(yè)根據中高職銜接的相關政策,采取3+2培養(yǎng)模式(大專班)。學校積極推行"雙證書",可開展21個工種的初、中、高、技師的職業(yè)等級鑒定。學生在取得畢業(yè)證的同時,可以獲取相應的證書。
學校實訓條件優(yōu)越,有9大專業(yè)實訓場地可供學生開展實訓,被確定為"中央財政支持機械制造加工實訓基地"、"湖南省技工院校校企合作研修平臺"、益陽市職業(yè)教育三大公共實訓基地,是益陽市職工和職業(yè)院校技能競賽賽點單位。學校十分注重技能競賽,堅持"以賽促教,以賽促學、以賽促改"理念。師生多次在、省、市級競賽中獲獎,在全省技工院校中名列前茅。
學校就業(yè)渠道暢通,先后與中聯(lián)重科、三一重工、鴻準模具、廣汽菲亞特、廣州電裝、南沙電裝、清溢光電、上海大眾、奧士康等100多家國內外*企業(yè)簽訂就業(yè)合作協(xié)議,學生就業(yè)率高達98%以上。并與上海、重慶、深圳、長沙、益陽等地的*企業(yè)開展校企合作專業(yè)共建,促進產教融合。
學校始終堅持立德樹人的辦學方針,以服務經濟社會發(fā)展為辦學宗旨,以就業(yè)為導向,辦人民滿意的職業(yè)技術教育,秉承育人為本、工學結合、厚德強技、學以致用的辦學理念,按照"技術教育特色化、社會培訓多元化"的發(fā)展戰(zhàn)略,走出一條"高端引領,校企合作,多元辦學,內涵建設"的具有鮮明職業(yè)教育特色的辦學之路,為社會培養(yǎng)了一大批生產、建設、管理、服務的高技能型人才。
益陽高級技工學校是經湖南省人力資源和社會廳批準成立,益陽市人民*主辦的全日制公辦技工學校,加掛"益陽機械工業(yè)職業(yè)學校"牌子,可同時舉辦技工學制教育和全日制學歷教育。
學校辦學歷史悠久,工匠精神底蘊深厚,是由原益陽地區(qū)技工學校(1977年)、益陽市技工學校(1976年)和湖南省糧食第二技工學校(1980年)三所省(部)級重點骨干技校合并組建而成,是"級重點技工學校","湖南省示范性中職學校"。
學校環(huán)境優(yōu)美,硬件設施完善,占地面積150畝,現(xiàn)有在職教職工192人,其中高級以上職稱78人,中級以上職稱47人,具有研究生學歷教師10人,雙師型教師78人?，F(xiàn)有在籍學生3325人,年培訓社會人員3000余人。學校開設了財經商貿、信息、機械、交通、文化藝術、電子電工、服務等7大類專業(yè)。其中機械制造技術是省級示范特色專業(yè),工具鉗工是省級精品專業(yè)。益陽機械工業(yè)職業(yè)學校所設專業(yè)根據中高職銜接的相關政策,采取3+2培養(yǎng)模式(大專班)。學校積極推行"雙證書",可開展21個工種的初、中、高、技師的職業(yè)等級鑒定。學生在取得畢業(yè)證的同時,可以獲取相應的證書。
學校實訓條件優(yōu)越,有9大專業(yè)實訓場地可供學生開展實訓,被確定為"中央財政支持機械制造加工實訓基地"、"湖南省技工院校校企合作研修平臺"、益陽市職業(yè)教育三大公共實訓基地,是益陽市職工和職業(yè)院校技能競賽賽點單位。學校十分注重技能競賽,堅持"以賽促教,以賽促學、以賽促改"理念。師生多次在、省、市級競賽中獲獎,在全省技工院校中名列前茅。
學校就業(yè)渠道暢通,先后與中聯(lián)重科、三一重工、鴻準模具、廣汽菲亞特、廣州電裝、南沙電裝、清溢光電、上海大眾、奧士康等100多家國內外*企業(yè)簽訂就業(yè)合作協(xié)議,學生就業(yè)率高達98%以上。并與上海、重慶、深圳、長沙、益陽等地的*企業(yè)開展校企合作專業(yè)共建,促進產教融合。
學校始終堅持立德樹人的辦學方針,以服務經濟社會發(fā)展為辦學宗旨,以就業(yè)為導向,辦人民滿意的職業(yè)技術教育,秉承育人為本、工學結合、厚德強技、學以致用的辦學理念,按照"技術教育特色化、社會培訓多元化"的發(fā)展戰(zhàn)略,走出一條"高端引領,校企合作,多元辦學,內涵建設"的具有鮮明職業(yè)教育特色的辦學之路,為社會培養(yǎng)了一大批生產、建設、管理、服務的高技能型人才。
