羅德島設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介
羅德島設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)稱RISD)是美國(guó)藝術(shù)與設(shè)計(jì)的先趨。創(chuàng)建于1877年3月22日,是一所在美國(guó)名列前茅且享譽(yù)全球的設(shè)計(jì)*。羅德島設(shè)計(jì)位于美國(guó)小的州--羅德島州。羅德島州位于美國(guó)東岸,距離紐約市往北約三個(gè)小時(shí)的車程,波士頓往南約45分鐘的車程,它是四所*院校的發(fā)源地,包括RISD的長(zhǎng)春藤聯(lián)盟鄰居布朗*,而RISD學(xué)生可在該校免費(fèi)選課。作為全美聚集藝術(shù)家多的地方,羅德島州人文藝術(shù)氣氛濃盛,博物館很多,包括羅德島設(shè)計(jì)藝術(shù)博物館、歷史博物館、藝?yán)炔┪镳^等,有名氣的莫過(guò)于羅德島設(shè)計(jì)自己創(chuàng)辦的藝術(shù)博物館。羅德島設(shè)計(jì)提供19個(gè)系所讓學(xué)生們選擇適合自己的專業(yè)去攻讀。熱門的科系有:建筑Architecture、平面設(shè)計(jì)GraphicDesign、插畫Illustration等。十分注重學(xué)生的基本功,入學(xué)后年的基礎(chǔ)課程(firstyearfoundation)里,學(xué)校會(huì)要求學(xué)生修讀設(shè)計(jì)課程,像是平面設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)、素描、手繪等等,羅德島設(shè)計(jì)注重手工實(shí)作,以此來(lái)訓(xùn)練學(xué)生扎實(shí)的的基本功夫與反復(fù)推敲的思考方法。的教授透過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)漠嬍艺n程,著重創(chuàng)作過(guò)程;在過(guò)程中,他們會(huì)提出精湛的回饋,藉以激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作出擁有強(qiáng)烈自我風(fēng)格的創(chuàng)新作品。學(xué)生一旦精熟各種素材,就可發(fā)展自己的藝術(shù)觀點(diǎn),并且學(xué)得獨(dú)立解決問(wèn)題的技能。在美國(guó)很多人說(shuō)道,于RISD就讀等于擁有偌大的獲得卓越資源、師資、設(shè)備及就業(yè)的機(jī)會(huì)。羅德島設(shè)計(jì)在全美藝術(shù)院校中綜合,其中多個(gè)專業(yè)位于*首列,例如陶藝、平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)等。

本科生藝術(shù)留學(xué)專業(yè)

平面設(shè)計(jì)專業(yè)(Graphic Design)
4年制,平面設(shè)計(jì)專業(yè)在全美。該專業(yè)提供通訊理論、設(shè)計(jì)理論,視覺(jué)想象制作、信息設(shè)計(jì)以及印刷等一系列專業(yè)課程,同學(xué)們可以接觸到從字體選擇到數(shù)碼產(chǎn)品設(shè)計(jì)等一系列平面設(shè)計(jì)知識(shí)。視覺(jué)語(yǔ)言將會(huì)得到極大鍛煉。該專業(yè)經(jīng)常邀請(qǐng)*設(shè)計(jì)師以及評(píng)論家來(lái)訪講座等,有利于擴(kuò)大同學(xué)們的視野以及見(jiàn)識(shí),同時(shí)也給同學(xué)們提供了展示自己甚至進(jìn)入高級(jí)設(shè)計(jì)圈的機(jī)會(huì)。 該專業(yè)對(duì)你申請(qǐng)者手繪及設(shè)計(jì)能力要求很高,除此之外,學(xué)校對(duì)申請(qǐng)者的批判性思維以及專業(yè)技能要求很高。本科生課程偏重于基礎(chǔ)知識(shí)的沉淀積累,例如視覺(jué)語(yǔ)言技巧的訓(xùn)練,設(shè)計(jì)方法的學(xué)習(xí),為同學(xué)畢業(yè)從事相關(guān)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
 
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)(Industrial Design)
4年制,本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與知識(shí),具有應(yīng)用造型設(shè)計(jì)原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場(chǎng)的關(guān)系,并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)的基本能力。羅德島設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)在全美。 在羅德島設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)期間,工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)老師會(huì)指導(dǎo)學(xué)生完成設(shè)計(jì),幫助學(xué)生完善一些技術(shù)及美學(xué)上的問(wèn)題。研究生期間,學(xué)?；啬呐e行很多設(shè)計(jì)研討會(huì),另外有好多工作室找學(xué)生做設(shè)計(jì),學(xué)生有很多將設(shè)計(jì)想法付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì),既有助于大家提高自己的專業(yè)能力,也可以緩解學(xué)生經(jīng)濟(jì)壓力。工業(yè)設(shè)計(jì)的研究生非工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的本科生也可以申請(qǐng)。 該專業(yè)的就業(yè)范圍很廣,因?yàn)樵O(shè)計(jì)大多數(shù)為經(jīng)濟(jì)方面的產(chǎn)品,所以基本上大家收入都非常好。就業(yè)范圍也很廣,*的能源機(jī)構(gòu)、公司、工廠等等,到處都是工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生施展自己的舞臺(tái)。
 
陶藝專業(yè)(Ceramics)
4年制,雖然陶藝專業(yè)在羅德島設(shè)計(jì)規(guī)模相對(duì)較小,但卻絲毫不比其他專業(yè)遜色。也正因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)較少,羅德島設(shè)計(jì)的陶藝專業(yè)基本上能滿足學(xué)生和老師一對(duì)一的高輔導(dǎo)要求。學(xué)生的展示出的每一件作品基本上都能獲得專業(yè)老師的批評(píng)建議,師生也經(jīng)常一同外出進(jìn)行實(shí)地考察。羅德島設(shè)計(jì)陶藝專業(yè)具備各種類型的專業(yè)氣熱窯和電窯,專業(yè)老師會(huì)指導(dǎo)大家如何使用這些先進(jìn)器械。該專業(yè)還擁有一個(gè)屬于自己的大型原材料存儲(chǔ)室,其中包括一間噴釉室,另外一間房間中配備有沖壓機(jī)、攪拌機(jī)、大型泥板機(jī)、擠壓機(jī)等,同學(xué)們可以在里面制作石膏模型等。 同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)陶藝的同時(shí),也會(huì)對(duì)一些電腦軟件進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí),例如Photoshop、Illustrator等,以便做釉的計(jì)算以及窯的校準(zhǔn)。所以,該專業(yè)畢業(yè)本科畢業(yè)生大多都有單獨(dú)進(jìn)行陶藝產(chǎn)品創(chuàng)作,制作3D作品等的能力。陶藝的研究生專業(yè)更是涉略廣泛。較之本科生,研究生眼界更加開(kāi)闊,對(duì)雕塑、設(shè)計(jì)、建筑陶藝、裝飾等專業(yè)知識(shí)具有一點(diǎn)了解,并逐漸能將其和陶藝聯(lián)系起來(lái),創(chuàng)造出內(nèi)涵更豐富設(shè)計(jì)更獨(dú)特的作品。 因?yàn)閷W(xué)校有一個(gè)的冬季6周課程以及暑期班,所以羅德島設(shè)計(jì)的陶藝專業(yè)本科及研究生都有機(jī)會(huì)前往日本學(xué)習(xí)及旅游。除此之外,陶藝專業(yè)學(xué)生以及教職工都會(huì)定期去紐約學(xué)習(xí)。至今,羅德島設(shè)計(jì)的陶藝專業(yè)畢業(yè)生遍布在全球各個(gè)角落,活躍在紐約、波士頓、德國(guó)、日本等各大城市的藝術(shù)圈內(nèi)。
 
玻璃專業(yè)(Glass)
4年制,本專業(yè)為學(xué)生提供獨(dú)立項(xiàng)目工作室,該工作室每年都會(huì)邀請(qǐng)一大批業(yè)內(nèi)藝術(shù)家、評(píng)論員以及美術(shù)館館長(zhǎng)來(lái)訪做講座。每個(gè)學(xué)生都可以邀請(qǐng)來(lái)訪藝術(shù)家來(lái)訪自己的工作室,與他們面對(duì)面進(jìn)行深入的交流。為了鼓勵(lì)大家多參加來(lái)訪藝術(shù)家的講座,學(xué)校甚至把將聽(tīng)講座也納入學(xué)分以內(nèi)。另外,專業(yè)內(nèi)部經(jīng)常舉辦相關(guān)的工作室作品展覽、研討會(huì)以及集體活動(dòng),研究生與本科生之間的交流頻繁,有利于學(xué)生互相學(xué)習(xí)。該專業(yè)也給學(xué)生提供很多勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì),例如做助教、辦公室助理、來(lái)訪藝術(shù)家協(xié)調(diào)員等。
 
插畫專業(yè)(Illustration)
4年制,繪畫插圖多少帶有作者主觀意識(shí),它具有自由表現(xiàn)的個(gè)性,無(wú)論是幻想的、夸張的、幽默的,情緒化的還是象征化的情緒,都能自由表現(xiàn)處理,作為一個(gè)插畫師必須要對(duì)事物有較深刻的理解,有足夠的創(chuàng)造力。該專業(yè)出來(lái)的學(xué)生就業(yè)范圍很廣,不僅局限于為書本、雜志等做插畫。該專業(yè)畢業(yè)生活躍在各個(gè)領(lǐng)域,例如繪制卡通動(dòng)畫,做設(shè)計(jì)等。
 
版畫專業(yè)(Printmaking)
4年制,版畫專業(yè)非常有趣,你可以把自己喜歡的畫印刷或刻在任一材料上,不過(guò)你可得懂得平面印刷、加網(wǎng)印書、凹雕等一系列專業(yè)知識(shí)。羅德島設(shè)計(jì)的版畫專業(yè)非常好,全美。和其他學(xué)校相比較,羅德島設(shè)計(jì)有個(gè)優(yōu)勢(shì),因?yàn)樗Y源非常豐富,專業(yè)方面的教師很強(qiáng)悍,同時(shí)還有自己的藝術(shù)博物館,給自己的學(xué)生提供了很多便利,大家在學(xué)校里就可以看到看多很多版畫精品,同時(shí),學(xué)生也有機(jī)會(huì)在藝術(shù)博物館舉行展覽,所以大家積極性很高,學(xué)習(xí)勁頭也大。羅德島設(shè)計(jì)的設(shè)備很好,基本上能滿足各種版畫設(shè)計(jì)需要的工具,必須強(qiáng)調(diào)的是羅德島設(shè)計(jì)還是一如既往注重大家的創(chuàng)新能力,所以學(xué)生的作品,不怕你有多怪誕,別沒(méi)創(chuàng)意走老套就是了。
 
攝影專業(yè)(Photography)
4年制,本專業(yè)專業(yè)開(kāi)始會(huì)學(xué)習(xí)膠片沖洗加工和暗房印刷,數(shù)字采集、成像等技術(shù)也是必須掌握的。其中,在這里學(xué)的課程還包括廣告、時(shí)尚、雜志等商業(yè)攝影。本科大三期間,大家掌握一些專業(yè)設(shè)備操作后,就可以被允許使用自己專業(yè)樓的高級(jí)器具。RISD有個(gè)設(shè)計(jì)中心,豪華得很,啥設(shè)備都有,而且24小時(shí)開(kāi)放,只要你按時(shí)把要求的課程修完(當(dāng)然,掛了也是不行的),拿著RISD的學(xué)生證就可以在設(shè)計(jì)中心出入自如。
 
室內(nèi)建筑專業(yè)(Interior Architecture)
4年制,本專業(yè)是RISD的一個(gè)特色專業(yè),RISD的建筑設(shè)計(jì)類專業(yè)在美國(guó)向來(lái)都是佼佼者,2014年,本專業(yè)專業(yè)的本科方向被US News列為世界前三。 RISD的室內(nèi)建筑比一般學(xué)校的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容要廣泛一點(diǎn),不僅包括室內(nèi)擺設(shè)的專業(yè)課程,同時(shí)整個(gè)室內(nèi)建筑風(fēng)格的改造也包括在內(nèi)專業(yè)課程之內(nèi),學(xué)生也要學(xué)習(xí)一些建筑方面的知識(shí)。這個(gè)專業(yè)創(chuàng)立于1947年,當(dāng)時(shí)的系主任是建筑師兼設(shè)計(jì)師Ernst Lichtblau,他可是奧托.瓦格納的學(xué)生。Ernst Lichtblau把室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)更名為室內(nèi)建筑,秉承著"從內(nèi)到外"理解建筑的宗旨,開(kāi)始把專業(yè)重心從單純?cè)O(shè)計(jì)過(guò)渡到室內(nèi)建筑。 學(xué)生經(jīng)常有機(jī)會(huì)參與劇院、展覽設(shè)計(jì),平常也常有這方面的作業(yè)。畢業(yè)生大多數(shù)在大公司工作,其中包括 大都會(huì)建筑事務(wù)所(Office For Metropolitan Architecture)、詹斯勒(Gensler) 建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所等。
 
紡織品專業(yè)(Textiles)
4年制,RISD的紡織專業(yè)有一個(gè)設(shè)備齊全的燃料實(shí)驗(yàn)室,幾個(gè)絲網(wǎng)印刷室和一個(gè)計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)室,里面裝有新的工業(yè)紡織設(shè)計(jì)軟件。 這個(gè)專業(yè)的學(xué)生在本科大三大四時(shí)會(huì)參與學(xué)校和大型公司的合作項(xiàng)目,其中有的漢那.安德森服飾、唐可娜兒服飾和全盛公司等。據(jù)歷屆畢業(yè)生反映,這種和大品牌合作的經(jīng)驗(yàn)一方面有利于他們自身專業(yè)能力的提高,同時(shí)對(duì)畢業(yè)時(shí)的擇業(yè)也有很大益處。
 
電影/動(dòng)畫/視頻專業(yè)(Film/Animation/Video)
4年制,電影/動(dòng)畫/視頻專業(yè)(簡(jiǎn)稱FAV)主要在真人、動(dòng)畫及兩者結(jié)合的領(lǐng)域引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)制作如紀(jì)錄片、實(shí)驗(yàn)片、敘事片等各類影視作品,乃至多樣的裝置藝術(shù)及互動(dòng)媒體。學(xué)生要在日常學(xué)習(xí)中分析及解決技術(shù)與美學(xué)上的問(wèn)題,通過(guò)批判性評(píng)論、參與電影節(jié)及訪問(wèn)藝術(shù)家獲得知識(shí)與創(chuàng)作靈感。 作為一個(gè)全面的學(xué)系,FAV有近145項(xiàng)科目可讀。學(xué)生可以選擇多種課程,試著從與主修課業(yè)不同的視角看待問(wèn)題。新生與老生都有機(jī)會(huì)將自己的作品呈現(xiàn)在電影節(jié)的大熒幕上給觀眾賞析。FAV的老師在各個(gè)領(lǐng)域?yàn)閷W(xué)生提供專業(yè)上的幫助,*藝術(shù)家也會(huì)啟迪學(xué)生在概念及美學(xué)上的追求。 在這里,你可以學(xué)習(xí)電影、視頻、16mm、35mm及木偶動(dòng)畫的制作;剪輯、混音室,CGI、麥金塔系統(tǒng)工作室等專業(yè)設(shè)備、編輯軟件一應(yīng)俱全。不同于其他學(xué)校,RISD不僅教授學(xué)生新的技術(shù),除此之外,我們希望學(xué)生學(xué)會(huì)如何運(yùn)用這些工具在概念上、批判思維上及內(nèi)容上全方面表現(xiàn)自我。
 
珠寶設(shè)計(jì)和金屬加工專業(yè)(Jewelry + metalsmithing)
4年制,RISD這個(gè)專業(yè)的老師數(shù)量很多,而且都是珠寶設(shè)計(jì)行業(yè)的人,師生比率比其他院校高,所以學(xué)生與老師近距離接觸交流的機(jī)會(huì)很多。本專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容也很多,除了珠寶設(shè)計(jì),還得學(xué)習(xí)金屬加工,也正因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)的多樣性,學(xué)生能力都很強(qiáng),因?yàn)椴辉偈强辗悍旱貏?chuàng)作設(shè)計(jì),還會(huì)考慮材料的實(shí)用性,所以創(chuàng)作出來(lái)的東西可行性很強(qiáng)。 每年有大約30到40名申請(qǐng)者,錄取12個(gè)(其中包括6名是秋季入學(xué))。申請(qǐng)程序首先是提交作品,作品通過(guò)審核的申請(qǐng)者會(huì)接到院里老師的電話面試,這關(guān)通過(guò)后,還會(huì)被邀請(qǐng)到RISD進(jìn)行面試,只有三關(guān)通過(guò)者才能獲得錄取通知書哦可想而知,入學(xué)者都是怎樣的強(qiáng)人,21世紀(jì)心理素質(zhì)過(guò)硬專業(yè)能力的綜合性人才!有木有!畢業(yè)生們也是各自精彩:單獨(dú)開(kāi)工作室的、合伙開(kāi)珠寶設(shè)計(jì)公司的、為*企業(yè)做設(shè)計(jì)的、自由自在追求藝術(shù)的……
 
家具設(shè)計(jì)專業(yè)(Furniture Design)
4年制,家具設(shè)計(jì)不止是專門設(shè)計(jì)家具,還得考慮人文因素。RISD的家具設(shè)計(jì)專業(yè)和投資研究合作者建立了合作,學(xué)生既可以幫他們?cè)O(shè)計(jì)商業(yè)產(chǎn)品,也有獨(dú)立的自由展示自己設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì)。另外,學(xué)生作品會(huì)被博物館、畫廊等收藏。
 
家具設(shè)計(jì)專業(yè)(Furniture Design)
4年制,家具設(shè)計(jì)不止是專門設(shè)計(jì)家具,還得考慮人文因素。RISD的家具設(shè)計(jì)專業(yè)和投資研究合作者建立了合作,學(xué)生既可以幫他們?cè)O(shè)計(jì)商業(yè)產(chǎn)品,也有獨(dú)立的自由展示自己設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì)。另外,學(xué)生作品會(huì)被博物館、畫廊等收藏。
 
服裝設(shè)計(jì)專業(yè)(Apparel Design)
4年制,本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生,滿足時(shí)尚界的高要求,并通過(guò)他們?cè)O(shè)計(jì)和制作的服裝表達(dá)自己的獨(dú)特的個(gè)性。本專業(yè)需要學(xué)生培養(yǎng)自身優(yōu)質(zhì)的設(shè)計(jì)能力以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)理念。課程會(huì)指導(dǎo)學(xué)生在服裝設(shè)計(jì)過(guò)程的每個(gè)階段需要什么——從概念草圖到精美的衣服制作。的導(dǎo)師將會(huì)交授學(xué)生圖案起草、立體裁剪、以及相關(guān)設(shè)計(jì)類軟件的使用。
 
建筑專業(yè)(Architecture)
5年制,縱觀全美藝術(shù)設(shè)計(jì),羅德島設(shè)計(jì)的建筑專業(yè)可以算得是專業(yè)的了,已經(jīng)獲得建筑學(xué)鑒定委員會(huì)的專業(yè)認(rèn)證。課程中心主要放在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)上,而非純理論知識(shí)。批判思維和創(chuàng)新思維是羅德島設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)。在這樣一個(gè),相比建筑系的學(xué)生也具有不俗的審美觀,他們?cè)O(shè)計(jì)的建筑不光是實(shí)用,還有相當(dāng)?shù)拿缹W(xué)價(jià)值。另外就是環(huán)保問(wèn)題,RISD的老傳統(tǒng),材料盡量環(huán)保。
 
油畫專業(yè)(Painting)
4年制,油畫是RISD熱門的專業(yè)之一。RISD一直是鼓勵(lì)大家創(chuàng)作的,所以人才眾多。老師都大多都是*藝術(shù)家,不拘一格,畫風(fēng)多樣。有些老師住在紐約,有些就住在普羅維登斯,他們經(jīng)常在*乃至全世界舉行畫展。從這些老師中,學(xué)生們獲益很多。羅德島設(shè)計(jì)的油畫畢業(yè)生也是遍布在各大城市。 申請(qǐng)這個(gè)學(xué)校的同學(xué)如果通過(guò)后的面試,就會(huì)被邀請(qǐng)到RISD和油畫系的老師見(jiàn)面,進(jìn)行一個(gè)面試。研究生須上交一篇畢業(yè)論文以及一個(gè)成熟的作品。上學(xué)時(shí)期,研究生可以做教師助教,而且可以在冬季六周課擔(dān)任相關(guān)課程的老師。很多學(xué)生畢業(yè)后在謝里丹教學(xué)中心和布朗*學(xué)習(xí)中心擔(dān)任老師。所以,想當(dāng)老師的同學(xué)這可是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)哦!
 
雕塑專業(yè)(Sculpture)
4年制,RISD所在的普羅維登斯離紐約和波士頓都很近,所以學(xué)生經(jīng)?？梢匀ミ@些文化熱點(diǎn)城市參觀雕塑作品或者幫工作室創(chuàng)作。學(xué)生除了學(xué)習(xí)雕刻技巧外,還需掌握一定的現(xiàn)代藝術(shù)理論知識(shí)。學(xué)校也常安排外出。

研究生藝術(shù)留學(xué)專業(yè)

攝影專業(yè)(Photography)
2年制,為研究生提供先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備,課程包括膠片和數(shù)字?jǐn)z影,數(shù)字視頻和多媒體制作等,并為研究生提供獨(dú)立工作室。本專業(yè)基礎(chǔ)課程為膠片沖洗加工和暗房印刷,數(shù)字采集、成像等,專業(yè)課程還包括廣告、時(shí)尚、雜志等商業(yè)攝影。教授均為國(guó)際認(rèn)證攝影。
 
平面設(shè)計(jì)專業(yè)(Graphic Design)
2年非全日制,3年全日制,羅德島設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)專業(yè)在全美。該專業(yè)提供通訊理論、設(shè)計(jì)理論,視覺(jué)想象制作、信息設(shè)計(jì)以及印刷等一系列專業(yè)課程,同學(xué)們可以接觸到從字體選擇到數(shù)碼產(chǎn)品設(shè)計(jì)等一系列平面設(shè)計(jì)知識(shí)。視覺(jué)語(yǔ)言將會(huì)得到極大鍛煉。該專業(yè)經(jīng)常邀請(qǐng)*設(shè)計(jì)師以及評(píng)論家來(lái)訪講座等,有利于擴(kuò)大同學(xué)們的視野以及見(jiàn)識(shí),同時(shí)也給同學(xué)們提供了展示自己甚至進(jìn)入高級(jí)設(shè)計(jì)圈的機(jī)會(huì)!該專業(yè)對(duì)你申請(qǐng)者手繪及設(shè)計(jì)能力要求很高,除此之外,學(xué)校對(duì)申請(qǐng)者的批判性思維以及專業(yè)技能要求很高。
 
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)(Industrial Design)
2年制,本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與知識(shí),具有應(yīng)用造型設(shè)計(jì)原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場(chǎng)的關(guān)系,并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)的基本能力。羅德島設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)在全美。學(xué)習(xí)期間,很注重學(xué)生的創(chuàng)新能力以及問(wèn)題解決能力,需要學(xué)生具有一下能力: (1)應(yīng)有的素描和徒手作畫的能力。作為設(shè)計(jì)者,下筆應(yīng)快而流暢,而不是緩慢遲滯。這里并不要求精細(xì)的描畫,但迅速地勾出輪廓并稍事渲染是必要的。關(guān)鍵是要快而不拘謹(jǐn)。 (2)有很好的制作模型的技術(shù)。能使用泡沫塑料、石膏、樹(shù)脂、MDF板等塑型,并了解用SLA、SLS、LOM、硅膠等到快速鑄模的技巧。 (3)必須掌握一種矢量繪圖軟件(比如FREEHAND、ILLUSTRATOR)和一種像素繪圖軟件(如PHOTOSHOP、PHOTOSTYLER)。 (4)在三維造型軟件方面能使用高級(jí)一些的如PRO/E、ALIAS、CATIA、I-DEAS或?qū)哟屋^低些的如SOLIDWORKS98、FORM-Z、RHINO3D、3D STUDIO MAX等。 (5)二維繪圖方面能使用AUTOCAD、MICROSTATION和VELLUM。 (6)善于獨(dú)立思考同時(shí)掌握與人交流的技巧(能站在客戶的角度看待問(wèn)題和理解概念),具備寫作設(shè)計(jì)報(bào)告的能力(在設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)上進(jìn)行探討并揭示設(shè)計(jì)方案的決策過(guò)程)。有制造業(yè)方面的工作經(jīng)驗(yàn)則更好。 (7)在形態(tài)方面具有很好的鑒賞力,對(duì)正負(fù)空間的架構(gòu)有敏銳的感受能力。 (8)拿出的設(shè)計(jì)圖樣從流暢的草圖到細(xì)致的刻畫到三維渲染一應(yīng)俱全。至少經(jīng)有細(xì)節(jié)完備、公差尺寸精細(xì)的圖稿和制作精良的模型照片。僅僅幾張輪廓圖是不夠的。 (9)對(duì)產(chǎn)品從設(shè)計(jì)制造到走向市場(chǎng)的全過(guò)程應(yīng)有足夠的了解。如果能在工業(yè)制造技術(shù)方面懂得更多則更好。 (10)在設(shè)計(jì)流程地時(shí)間安排上要十分精確。三維渲染、制模、精細(xì)圖樣的繪制等等應(yīng)規(guī)定明確的時(shí)段。要知道,雇主聘用專業(yè)設(shè)計(jì)人員是為了盡快地賺到錢。 在羅德島設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)期間,工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)老師會(huì)指導(dǎo)學(xué)生完成設(shè)計(jì),幫助學(xué)生完善一些技術(shù)及美學(xué)上的問(wèn)題。研究生期間,學(xué)?；啬呐e行很多設(shè)計(jì)研討會(huì),另外有好多工作室找學(xué)生做設(shè)計(jì),學(xué)生有很多將設(shè)計(jì)想法付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì),既有助于大家提高自己的專業(yè)能力,也可以緩解學(xué)生經(jīng)濟(jì)壓力。工業(yè)設(shè)計(jì)的研究生非工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的本科生也可以申請(qǐng),羅德島設(shè)計(jì)該專業(yè)的研究生有一半本科都是學(xué)的別的呢,甚至有獸醫(yī)專業(yè)的! 該專業(yè)的就業(yè)范圍很廣,因?yàn)樵O(shè)計(jì)大多數(shù)為經(jīng)濟(jì)方面的產(chǎn)品,所以基本上大家收入都非常好。就業(yè)范圍也很廣,*的能源機(jī)構(gòu)、公司、工廠等等,到處都是工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生施展自己的舞臺(tái)。羅德島設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)生人才眾多,例如Charis Ng,他的作品--背包式的點(diǎn)滴架"IV-PACK",曾獲美國(guó)《商業(yè)周刊businessweek》一年一度的全球工業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽Annual Design Awards。
 
陶藝專業(yè)(Ceramics)
2年制,雖然陶藝專業(yè)在羅德島設(shè)計(jì)規(guī)模相對(duì)小,但卻絲毫不比其他專業(yè)遜色。也正因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)較少,羅德島設(shè)計(jì)的陶藝專業(yè)基本上能滿足學(xué)生和老師一對(duì)一的高輔導(dǎo)要求。學(xué)生的展示出的每一件作品基本上都能獲得專業(yè)老師的批評(píng)建議,師生也經(jīng)常一同外出進(jìn)行實(shí)地考察。羅德島設(shè)計(jì)陶藝專業(yè)具備各種類型的專業(yè)氣熱窯和電窯,專業(yè)老師會(huì)指導(dǎo)大家如何使用這些先進(jìn)器械。該專業(yè)還擁有一個(gè)屬于自己的大型原材料存儲(chǔ)室,其中包括一間噴釉室,另外一間房間中配備有沖壓機(jī)、攪拌機(jī)、大型泥板機(jī)、擠壓機(jī)等,同學(xué)們可以在里面制作石膏模型等。 同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)陶藝的同時(shí),也會(huì)對(duì)一些電腦軟件進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí),例如Photoshop、Illustrator等,以便做釉的計(jì)算以及窯的校準(zhǔn)。所以,該專業(yè)畢業(yè)本科畢業(yè)生大多都有單獨(dú)進(jìn)行陶藝產(chǎn)品創(chuàng)作,制作3D作品等的能力。陶藝的研究生專業(yè)更是涉略廣泛。較之本科生,研究生眼界更加開(kāi)闊,對(duì)雕塑、設(shè)計(jì)、建筑陶藝、裝飾等專業(yè)知識(shí)具有一點(diǎn)了解,并逐漸能將其和陶藝聯(lián)系起來(lái),創(chuàng)造出內(nèi)涵更豐富設(shè)計(jì)更獨(dú)特的作品。 因?yàn)閷W(xué)校有一個(gè)的冬季6周課程以及暑期班,所以羅德島設(shè)計(jì)的陶藝專業(yè)本科及研究生都有機(jī)會(huì)前往日本學(xué)習(xí)及旅游。除此之外,陶藝專業(yè)學(xué)生以及教職工都會(huì)定期去紐約學(xué)習(xí)。至今,羅德島設(shè)計(jì)的陶藝專業(yè)畢業(yè)生遍布在全球各個(gè)角落,活躍在紐約、波士頓、德國(guó)、日本等各大城市的藝術(shù)圈內(nèi)。 玻璃專業(yè)(Glass) 2年制,該校玻璃專業(yè)具有一個(gè)獨(dú)特的學(xué)位項(xiàng)目工作室,該工作室每年都會(huì)邀請(qǐng)一大批業(yè)內(nèi)藝術(shù)家、評(píng)論員以及美術(shù)館館長(zhǎng)來(lái)訪做講座。每個(gè)學(xué)生都可以邀請(qǐng)來(lái)訪藝術(shù)家來(lái)訪自己的工作室,與他們面對(duì)面進(jìn)行深入的交流。為了鼓勵(lì)大家多參加來(lái)訪藝術(shù)家的講座,學(xué)校甚至把將聽(tīng)講座也納入學(xué)分以內(nèi)。另外,專業(yè)內(nèi)部經(jīng)常舉辦相關(guān)的工作室作品展覽、研討會(huì)以及集體活動(dòng),研究生與本科生之間的交流頻繁,有利于學(xué)生互相學(xué)習(xí)。 該專業(yè)也給學(xué)生提供很多勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì),例如做助教、辦公室助理、來(lái)訪藝術(shù)家協(xié)調(diào)員等
 
版畫專業(yè)(Printmaking)
2年制,版畫專業(yè)非常有趣,你可以把自己喜歡的畫印刷或刻在任一材料上,不過(guò)你可得懂得平面印刷、加網(wǎng)印書、凹雕等一系列專業(yè)知識(shí)。羅德島設(shè)計(jì)的版畫專業(yè)非常好,全美。和其他學(xué)校相比較,羅德島設(shè)計(jì)有個(gè)優(yōu)勢(shì),因?yàn)樗Y源非常豐富,專業(yè)方面的教師很強(qiáng)悍,同時(shí)還有自己的藝術(shù)博物館,給自己的學(xué)生提供了很多便利,大家在學(xué)校里就可以看到看多很多版畫精品,同時(shí),學(xué)生也有機(jī)會(huì)在藝術(shù)博物館舉行展覽,所以大家積極性很高,學(xué)習(xí)勁頭也大。 研究生是2年,待遇很好,每個(gè)學(xué)生都有屬于自己的工作室,在弗萊徹樓,很棒,另外,研究生第二年時(shí)還可以自己上臺(tái)教課,當(dāng)然,前提是你足夠自信,能力足夠強(qiáng)。 羅德島設(shè)計(jì)的設(shè)備很好,基本上能滿足各種版畫設(shè)計(jì)需要的工具,必須強(qiáng)調(diào)的是羅德島設(shè)計(jì)還是一如既往注重大家的創(chuàng)新能力,所以學(xué)生的作品,不怕你有多怪誕,別沒(méi)創(chuàng)意走老套就是了。
 
室內(nèi)建筑專業(yè)(Interior Architecture)
2年制,咋一看還以為這就是室內(nèi)設(shè)計(jì)呢,不過(guò)這和室內(nèi)設(shè)計(jì)可不一樣,這專業(yè)叫室內(nèi)建筑,也算是是RISD的一個(gè)特色專業(yè)。大家都知道,RISD的建筑設(shè)計(jì)類在全美從來(lái)都是佼佼者。2014年,這個(gè)專業(yè)的研究生方向被US News列為世界。 RISD的室內(nèi)建筑比一般學(xué)校的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容要廣泛一點(diǎn),不止包括室內(nèi)擺設(shè)的涉及,同時(shí)整個(gè)室內(nèi)建筑方格的改造也包括在內(nèi),所以不止是設(shè)計(jì),學(xué)生也得學(xué)習(xí)一些建筑方面的知識(shí)。這個(gè)專業(yè)創(chuàng)立于1947年,當(dāng)時(shí)的系主任是建筑師兼設(shè)計(jì)師Ernst Lichtblau,他可是奧托.瓦格納的學(xué)生。Ernst Lichtblau把室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)更名為室內(nèi)建筑,秉承著"從內(nèi)到外"理解建筑的宗旨,開(kāi)始把專業(yè)重心從單純?cè)O(shè)計(jì)過(guò)渡到室內(nèi)建筑。 該專業(yè)的研究生分兩種,一種是MA(文科碩士),主要是學(xué)習(xí)使用的設(shè)計(jì)知識(shí);還有一種是MDes(設(shè)計(jì)碩士),除了設(shè)計(jì)知識(shí)外,還必須學(xué)習(xí)修繕改建,即如何結(jié)合建筑知識(shí)和設(shè)計(jì)知識(shí)對(duì)廢棄不用的建筑物或場(chǎng)地進(jìn)行改造。 學(xué)生經(jīng)常有機(jī)會(huì)參與劇院、展覽設(shè)計(jì),平常也常有這方面的作業(yè)。畢業(yè)生大多數(shù)在大公司工作,其中包括 大都會(huì)建筑事務(wù)所(Office For Metropolitan Architecture)、詹斯勒(Gensler) 建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所等。
 
珠寶設(shè)計(jì)和金屬加工專業(yè)(Jewelry + metalsmithing)
2年制或3年制,RISD這個(gè)專業(yè)的老師數(shù)量很多,而且都是珠寶設(shè)計(jì)行業(yè)的人,師生比率比其他院校高,所以學(xué)生與老師近距離接觸交流的機(jī)會(huì)很多。這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容也很多,除了珠寶設(shè)計(jì),還得學(xué)習(xí)金屬加工,大家從專業(yè)名就能看出來(lái)了!也正因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)的多樣性,學(xué)生能力都很強(qiáng),因?yàn)椴辉偈强辗悍旱貏?chuàng)作設(shè)計(jì),還會(huì)考慮材料的實(shí)用性,所以創(chuàng)作出來(lái)的東西可行性很強(qiáng)。這是RISD該專業(yè)畢業(yè)生較其他學(xué)校的優(yōu)勢(shì)所在! 和工業(yè)建筑一樣,這個(gè)專業(yè)的研究生也分兩種:一是2年學(xué)制,主要針對(duì)有珠寶設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的學(xué)生,主要是珠寶設(shè)計(jì)本科畢業(yè)生;二是3年學(xué)制,只要有一些設(shè)計(jì)和金屬加工經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)這方面感興趣的同學(xué)都可以申請(qǐng)。 每年有大約30到40名申請(qǐng)者,錄取12個(gè)(其中包括6名是秋季入學(xué))。申請(qǐng)程序首先是提交作品,作品通過(guò)審核的申請(qǐng)者會(huì)接到院里老師的電話面試,這關(guān)通過(guò)后,還會(huì)被邀請(qǐng)到RISD進(jìn)行面試,只有三關(guān)通過(guò)者才能獲得錄取通知書哦!可想而知,入學(xué)者都是怎樣的強(qiáng)人!21世紀(jì)心理素質(zhì)過(guò)硬專業(yè)能力的綜合性人才!有木有!畢業(yè)生們也是各自精彩:單獨(dú)開(kāi)工作室的、合伙開(kāi)珠寶設(shè)計(jì)公司的、為*企業(yè)做設(shè)計(jì)的、自由自在追求藝術(shù)的……
 
景觀建筑專業(yè)(Landscape Architecture)
2年全日制,3年非全日制,美國(guó)園林建筑師協(xié)會(huì)對(duì)RISD的景觀建筑專業(yè)非常認(rèn)可,所以畢業(yè)生出路很好。在校時(shí),還可以去常春藤*聯(lián)盟之一的布朗*選課,學(xué)分可以互換。布朗*離RISD很近。另外,冬季六周課時(shí)可以去國(guó)外學(xué)習(xí)。該專業(yè)在景觀建筑設(shè)計(jì)時(shí),要求學(xué)生要具有相關(guān)環(huán)保知識(shí),設(shè)計(jì)出來(lái)的東西必須對(duì)環(huán)境友好。 該專業(yè)近年來(lái)承辦了哥斯達(dá)黎加一個(gè)可持續(xù)社區(qū)的景觀設(shè)計(jì),在意大利、印度、墨西哥、非洲等也有項(xiàng)目,學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)很多。
 
家具設(shè)計(jì)專業(yè)(Furniture Design)
2年制,家具設(shè)計(jì)不止是專門設(shè)計(jì)家具,還得考慮人文因素。RISD的家具設(shè)計(jì)專業(yè)和投資研究合作者建立了合作,學(xué)生既可以幫他們?cè)O(shè)計(jì)商業(yè)產(chǎn)品,也有獨(dú)立的自由展示自己設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì)。另外,學(xué)生作品會(huì)被博物館、畫廊等收藏。 研究生畢業(yè)論文非常重要,還得有自己獨(dú)立完成的作品,另外,也得交一個(gè)合作作品,合作對(duì)象必須是RISD的學(xué)生,專業(yè)不限。
 
油畫專業(yè)(Painting)
2年制,油畫是RISD熱門的專業(yè)之一。RISD一直是鼓勵(lì)大家創(chuàng)作的,所以人才眾多。老師都大多都是*藝術(shù)家,不拘一格,畫風(fēng)多樣。有些老師住在紐約,有些就住在普羅維登斯,他們經(jīng)常在*乃至全世界舉行畫展。從這些老師中,學(xué)生們獲益很多。羅德島設(shè)計(jì)的油畫畢業(yè)生也是遍布在各大城市。 申請(qǐng)這個(gè)學(xué)校的同學(xué)如果通過(guò)后的面試,就會(huì)被邀請(qǐng)到RISD和油畫系的老師見(jiàn)面,進(jìn)行一個(gè)面試。研究生須上交一篇畢業(yè)論文以及一個(gè)成熟的作品。上學(xué)時(shí)期,研究生可以做教師助教,而且可以在冬季六周課擔(dān)任相關(guān)課程的老師。很多學(xué)生畢業(yè)后在謝里丹教學(xué)中心和布朗*學(xué)習(xí)中心擔(dān)任老師。所以,想當(dāng)老師的同學(xué)這可是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)哦!
 
雕塑專業(yè)(Sculpture)
2年制,RISD所在的普羅維登斯離紐約和波士頓都很近,所以學(xué)生經(jīng)常可以去這些文化熱點(diǎn)城市參觀雕塑作品或者幫工作室創(chuàng)作。學(xué)生除了學(xué)習(xí)雕刻技巧外,還需掌握一定的現(xiàn)代藝術(shù)理論知識(shí)。學(xué)校也常安排外出,研究生每周四上午9點(diǎn)到下午三點(diǎn),研究生可以安排和導(dǎo)師見(jiàn)面,當(dāng)然,你也可以去來(lái)訪藝術(shù)家的工作室里和他們傾談一下,相信能得到很多真知灼見(jiàn)。所謂"聽(tīng)君一席話,勝讀十年書",大家要好好利用RISD的教師以及大量的來(lái)訪藝術(shù)家這個(gè)資源。
 
紡織品專業(yè)(Textiles)
2年制,RISD的紡織專業(yè)有一個(gè)設(shè)備齊全的燃料實(shí)驗(yàn)室,幾個(gè)絲網(wǎng)印刷室和一個(gè)計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)室,里面裝有新的工業(yè)紡織設(shè)計(jì)軟件。 該專業(yè)研究生的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)也很多,而且一般都是和大品牌合作。研究生是2年內(nèi),期間需要修滿66個(gè)學(xué)分,其中包括3門素描課以及色彩選修課,還有3門研討班選修課。


本科生申請(qǐng)要求
截止日期 (Deadline)
早申:11月1日;常規(guī):2月1日
申請(qǐng)要求 (Application Requirements)
1. 語(yǔ)言要求:雅思 6.5;托福 93;SAT 1800;ACT 25
2. 作品集要求
A. 繪畫作品2幅:
使用40cm*50cm大小紙張,不得臨摹他人作品。
幅作品必須使用石墨鉛筆或炭筆寫生,主題不限,要通過(guò)自己的觀察描繪出形狀、光線、位置關(guān)系等。
第二幅作品從以下三個(gè)主題里選擇:選擇某個(gè)事物,進(jìn)行拆解,然后基于此創(chuàng)作一個(gè)作品,其中應(yīng)包含拆解的過(guò)程或是拆解的結(jié)果,并為這個(gè)作品取一個(gè)名字; 用光或是光線錯(cuò)覺(jué)進(jìn)行創(chuàng)作,并為作品取名字;定義一個(gè)你想包含、容納的東西,為它創(chuàng)作一個(gè)容器,并為作品取名字。
保證繪畫作品的表面平整,對(duì)折兩次,折成20×25厘米的大小,并在每張畫的背面寫上全名、生日和地址。郵寄到招生辦時(shí)只接受原件,不接受復(fù)制品。
B. 12-20份作品:
作品可以采用2D或3D技術(shù),要能夠反映你的藝術(shù)見(jiàn)解、興趣、思維;作品可以采用任何的媒介形式,可以是素描,可以是某個(gè)項(xiàng)目的成果,也可以是個(gè)人主導(dǎo)的作品。
C. 作品集必須通過(guò)Slideroom的方式遞交(需要支付$10)
申請(qǐng)方式 (how to apply)
需要在網(wǎng)上提交成績(jī)單、語(yǔ)言成績(jī)、SAT或ACT成績(jī)、作品集、寫作樣本和推薦信(1-3 封)。

研究生申請(qǐng)要求
截止日期 (Deadline)
1月10日
申請(qǐng)要求 (Application Requirements)
1. 語(yǔ)言要求:雅思 6.5;托福 93
申請(qǐng)MAT需要GPA3.0以上,GRE成績(jī)非必須,但是會(huì)對(duì)申請(qǐng)有幫助。
2. 作品集要求
通過(guò)Slideroom提交10-20個(gè)視覺(jué)作品,各*有不同要求。
A.家具設(shè)計(jì)(Furniture Design)作品集要求細(xì)節(jié)
申請(qǐng)家具設(shè)計(jì)的學(xué)生需要在作品集中體現(xiàn)出對(duì)材料的研究。除此之外還需要上傳一個(gè)不超過(guò)20秒的視頻,內(nèi)容為自己制作某物的過(guò)程。不要求高質(zhì)量的視頻效果,RISD更看重動(dòng)手制作的能力。請(qǐng)給視頻起好標(biāo)題。
B.景觀建筑(Landscape Architecture)作品集要求細(xì)節(jié)
申請(qǐng)景觀建筑的學(xué)生需要提交作品集和一個(gè)額外的視頻。在這個(gè)視頻里,申請(qǐng)人需要描述自己想學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的原因、想要達(dá)到的目標(biāo),以及為什么選擇RISD。視頻時(shí)長(zhǎng)短2分鐘。
C.教育學(xué)碩士(MAT)作品集要求細(xì)節(jié)
需要申請(qǐng)人用20張圖像來(lái)展現(xiàn)申請(qǐng)人工作室經(jīng)驗(yàn)的深度和廣度。其中,要包括10張能反映申請(qǐng)人在單一媒體中調(diào)查研究工作的作品,7張反映申請(qǐng)人綜合處理多種媒體的能力,以及3張繪畫樣本。
D.藝術(shù)設(shè)計(jì)教育碩士(Master of ArtsinArt+Design Education)作品集要求細(xì)節(jié)
提交20張能代表申請(qǐng)人作為藝術(shù)家或設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意能力和實(shí)踐能力的圖像。
申請(qǐng)方式 (how to apply)
需要在網(wǎng)上提交成績(jī)單、語(yǔ)言成績(jī)、作品集、目的陳述和推薦信(三封)。