長(zhǎng)沙經(jīng)開職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)_長(zhǎng)沙護(hù)理學(xué)校 長(zhǎng)沙市經(jīng)開中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校高**級(jí)護(hù)理

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事臨床護(hù)理和管理工作的專門技術(shù)人才,具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素養(yǎng)、人際交往與溝通能力,熟練掌握護(hù)理操作技能,就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鳥語花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全?，F(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 招辦:132-9741-5459、132-0742-0010

社區(qū)護(hù)理

培養(yǎng)目標(biāo)

社區(qū)護(hù)理是將公共衛(wèi)生學(xué)及護(hù)理學(xué)理論相結(jié)合,用以促進(jìn)和維護(hù)社區(qū)人群健康的一門綜合*。社區(qū)護(hù)理以健康為中心,以社區(qū)人群為對(duì)象,以促進(jìn)和維護(hù)社區(qū)人群健康為目標(biāo)。畢業(yè)后在城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、老人院、家庭、療養(yǎng)院、康復(fù)機(jī)構(gòu)、學(xué)校健康保健機(jī)構(gòu)以及各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、預(yù)防、保健、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)等工作。

智慧養(yǎng)老護(hù)理

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握老年服務(wù)與管理必備的機(jī)構(gòu)管理、健康照護(hù)和康復(fù)保健等專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí),具備對(duì)機(jī)構(gòu)、社區(qū)及住宅老人進(jìn)行生活及健康照護(hù)以及規(guī)劃、建設(shè)和管理養(yǎng)老機(jī)構(gòu)能力,從事老年服務(wù)與管理先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用、實(shí)施以及現(xiàn)場(chǎng)管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

母嬰護(hù)理

培養(yǎng)目標(biāo)

堅(jiān)持立德樹人,面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)和保健機(jī)構(gòu)等,培養(yǎng)從事臨床護(hù)理、早教中心、家庭護(hù)理和母嬰保健等工作,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的技能型醫(yī)衛(wèi)專業(yè)人才。

我們提醒考生和家長(zhǎng)堅(jiān)持這樣幾個(gè)原則:

1、"選得好、考得起"的原則。"選得好"是指專業(yè)必須選到適合自己的,因?yàn)檫x專業(yè)就是選職業(yè);"考得起"是指結(jié)合自己的分?jǐn)?shù),能夠考上自己的理想專業(yè)的學(xué)校。

2、"考得起,學(xué)得懂"的原則?？忌谶x專業(yè)時(shí)務(wù)必關(guān)注本專業(yè)的主干課程,結(jié)合自己的文化是否偏科、是否影響自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)、是否影響自己按時(shí)畢業(yè),比如"高等數(shù)學(xué)"、"物理"、"幾何"、"英語、"生物"等*知識(shí)。

3、"畢得了業(yè)、好找工作"的原則。這點(diǎn)主要是專業(yè)和學(xué)校的選擇要結(jié)合自身未來就業(yè)的規(guī)劃,比如專業(yè)是否是這個(gè)學(xué)校的王/牌專業(yè)、是否是未來社會(huì)需要的新興專業(yè)、這個(gè)學(xué)校是否有利于自己專業(yè)的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和就業(yè)機(jī)會(huì)的找尋。