岳陽職業(yè)技術(shù)是岳陽市人民*主辦、湖南省教育廳進行業(yè)務管理的一所綜合性高等職業(yè)院校。2012年成為湖南省示范性高職院校,2016年立項湖南省卓越高職院校建設單位,2018年成為第三批現(xiàn)代學徒制試點單位,2019年入選"雙高計劃"項目建設單位(高水平專業(yè)群)并獲得來華留學生招生資質(zhì),辦學綜合實力位居*高職教育先進行列。校園面積1000余畝,建筑面積29.35萬平方米,固定資產(chǎn)總值6.9億元(原值),開設有護理、醫(yī)、機電工程、商貿(mào)物流、信息工程、生物環(huán)境工程、國際教育、社會培訓等8個二級和基礎(chǔ)醫(yī)學部、公共基礎(chǔ)部2個公共教學部,開辦高職專業(yè)27個。擁有農(nóng)科中心、附屬醫(yī)院(岳陽愛康醫(yī)院)、國泰陽光頤養(yǎng)院(老年護理實訓中心)3個二級法人單位,高職教育、老年護理、畜牧獸醫(yī)、應用技術(shù)、張谷英民俗文化、現(xiàn)代物流等6個研究所(院)。全院教職工840多人(其中教授、副教授295人,博士、碩士286人,"雙師"素質(zhì)教師462人),全日制在校學生16000余人。 

    為彰顯辦學特色、打造發(fā)展品牌,立足辦學優(yōu)勢、聚焦大健康產(chǎn)業(yè),主動融入"健康*2030""*制造2025",調(diào)整專業(yè)布局,優(yōu)化資源配置,集中力量建設老年健康服務、社區(qū)健康服務、健康裝備制造與維護、健康產(chǎn)業(yè)流通服務、健康農(nóng)業(yè)服務、健康信息服務6大專業(yè)群,重點建設老年健康服務、社區(qū)健康服務、健康裝備制造與維護3大特色專業(yè)群(已入選湖南省高職教育特色專業(yè)群建設項目),形成了以健康服務為主線、具有鮮明特色的專業(yè)體系,努力打造健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)高地、技術(shù)技能創(chuàng)新服務平臺和產(chǎn)業(yè)發(fā)展助推器。與岳陽市發(fā)改委共建"岳陽現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院",開展物流領(lǐng)域相關(guān)理論與實踐問題研究,助力岳陽打造千億現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)。2019年,護理(母嬰護理方向)教學團隊立項"首批級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊"。牽頭發(fā)起成立了*助產(chǎn)人才培養(yǎng)和基層婦幼保健協(xié)作聯(lián)盟,聯(lián)合國內(nèi)34所高職高專院校、12家醫(yī)院共同建設職業(yè)教育助產(chǎn)專業(yè)(群)教學資源庫。該資源庫先后入選2019年省級專業(yè)教學資源庫、2019年職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫。

    堅持內(nèi)涵發(fā)展,強化特色發(fā)展,注重人本發(fā)展,不斷提升辦學育人水平,培育發(fā)展核心競爭力,努力打造"健康"品牌、"游樂"特色更加鮮明的高職教育名校,朝著建設"特色鮮明、國內(nèi)、國際*"高水平職業(yè)院校的發(fā)展目標奮力邁進。

portant;">技能測試:portant;">技能測試各二級組織實施,各二級成立技能測試實施工作領(lǐng)導小組。技能測試主要考查考生通用技術(shù)基礎(chǔ)、職業(yè)傾向和職業(yè)潛能等內(nèi)容,采用"面試"形式組織考試,技能測試總分300分。各二級在文化廣場設置考生接引點,參考考生按防疫要求在文化廣場排隊候考,由志愿者帶領(lǐng)到各專業(yè)面試室參加面試。面試期間由各二級組織考生利用手機掃描二維碼進行心理測試答題。面試按先到先面試的原則進行,應屆普通高中畢業(yè)生面試完成應立即離校,往屆生、中職生面試完后還需參加下午的筆試。

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portant;">【職業(yè)技能測試能力要求】

考生應具備以下基本知識和能力。

1、政治時事知識和思想道德素質(zhì):要求考生具備一定的政治理論基礎(chǔ),主要考核考生的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和法紀意識。試題涉及政治、經(jīng)濟、法律、哲學、時事(如習近平新時代*特色社會主義思想、黨的十九大精神、十二五規(guī)劃,*兩會精神等)等多方面內(nèi)容。

2、分析判斷能力:要求考生具有基本的邏輯推理能力、綜合歸納能力和分析論證能力。邏輯推理試題的內(nèi)容涉及自然和社會各個領(lǐng)域,考察考生對各種信息的理解、分析、判斷、推理等基本邏輯思維能力。??

3、知識素養(yǎng)能力:要求考生具備參加職業(yè)教育學習所必須具備的理解能力、創(chuàng)造性思維能力、語言表達能力及知識積累、推理判斷、科技常識等。?

4、自我控制能力:要求考生具備與所選報專業(yè)相適應的情商,善于掌控全局和應對各種不利局面;善于克制、容忍、理智的對待苦難、挫折、失敗;有一定的耐心和韌勁。

5、社會適應能力:要求考生具備參加職業(yè)教育學習所必須具備的理解能力、應變能力、人際交往能力、團隊協(xié)作能力等??

6、審美能力:基本的藝術(shù)感受、想象、比較、欣賞與評價能力。?