大多數(shù)人選擇成人高考是因?yàn)樗麄冊(cè)诠ぷ髅嬖囍杏龅搅藢W(xué)歷限制,就業(yè)門(mén)檻變得越來(lái)越高。將來(lái)的工作,例如職位提升,他們的薪水和福利可能不如學(xué)歷高的同事。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),如果他們必須要拿到學(xué)位,就不能回學(xué)校去學(xué)習(xí)。因此,成考是提高學(xué)歷的可行方案。添加老師微信或者致電了解一下湖南成考吧!

報(bào)考誤區(qū)
誤區(qū)一
只有出具高中畢業(yè)證才能報(bào)考,只要有專(zhuān)科畢業(yè)證就能報(bào)本科。
解答:考生在報(bào)考不同層次專(zhuān)業(yè)時(shí),需要滿(mǎn)足的條件不同。如果考生想報(bào)考高中起點(diǎn)本科、高中起點(diǎn)專(zhuān)科的專(zhuān)業(yè),根據(jù)相關(guān)規(guī)定,對(duì)其學(xué)歷要求是有高中畢業(yè)文化程度,并未要求考生出示高中畢業(yè)證。所以部分*畢業(yè),通過(guò)自學(xué)達(dá)到高中畢業(yè)文化程度,也可以報(bào)成考。
考生在報(bào)考專(zhuān)升本層次時(shí),一定要有專(zhuān)科或以上的畢業(yè)證。需要提醒考生的是,并非所有的專(zhuān)科畢業(yè)證都能報(bào)考,考生只有取得經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國(guó)民教育系列高校、高教自考機(jī)構(gòu)頒發(fā)的畢業(yè)證才有專(zhuān)升本報(bào)考資格。如果考生持有的專(zhuān)科畢業(yè)證屬于民辦非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的寫(xiě)實(shí)性學(xué)業(yè)證明等8類(lèi)證書(shū),考生就不具備報(bào)考資格。
誤區(qū)二
考入成人高校后必須到校學(xué)習(xí)。
解答:和普通高校的學(xué)習(xí)方式不同,參加成人高考的考生被錄取后有3種學(xué)習(xí)方式可選,學(xué)習(xí)形式靈活。從行的成招規(guī)定看,成人高等教育的學(xué)習(xí)形式主要有脫產(chǎn)、業(yè)余(夜*)和函授3種。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)形式和普通高等教育相似,一般以全天面授為主,周末休息;業(yè)余學(xué)習(xí)一般在周六、周日或晚上授課,工作時(shí)間可正常上班;函授學(xué)習(xí)則以自學(xué)為主、面授為輔。考生如果報(bào)考成人高校,可根據(jù)自身實(shí)際選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。
誤區(qū)三
只要被成人高校錄取,一般都能兩三年畢業(yè)。
解答:從成招規(guī)定看,由于學(xué)習(xí)層次和學(xué)習(xí)形式不同,因此成教低學(xué)習(xí)年限也不同。其中,脫產(chǎn)短學(xué)習(xí)年限為:專(zhuān)升本2年,高起本4年,高起專(zhuān)2年;業(yè)余和函授短學(xué)習(xí)年限為專(zhuān)升本2年半、高起本5年、高起專(zhuān)2年半。也就是說(shuō)對(duì)成教低學(xué)習(xí)年限有規(guī)定,考生如果遇到宣傳"一年能畢業(yè)"這樣明顯不符合規(guī)定的招生宣傳,就要提高警惕了。

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學(xué)習(xí)形式靈活
課程教學(xué)與教學(xué)管理利用成熟的遠(yuǎn)程教育平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、管理、教學(xué)服務(wù)等的網(wǎng)絡(luò)化。
學(xué)生可以在有網(wǎng)絡(luò)或者計(jì)算機(jī)的情況下選擇合適自己的時(shí)間與地點(diǎn)進(jìn)行課程學(xué)習(xí),可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課、網(wǎng)絡(luò)答疑、光盤(pán)教學(xué)等實(shí)時(shí)或非實(shí)時(shí)方式,進(jìn)行課程學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。
為彌補(bǔ)遠(yuǎn)程教學(xué)存在的不足,學(xué)校采用教師課程輔導(dǎo)、*教授專(zhuān)題講座、校園主題活動(dòng)等手段,保證學(xué)生學(xué)習(xí)效果、拓展學(xué)生專(zhuān)業(yè)視野、提升學(xué)生應(yīng)用能力。
對(duì)于實(shí)踐性強(qiáng)的工科類(lèi)專(zhuān)業(yè),采取來(lái)校進(jìn)行面授與實(shí)踐教學(xué)的模式,充分利用學(xué)校雄厚的教學(xué)資源與實(shí)驗(yàn)設(shè)備,著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,為社會(huì)發(fā)展輸送合格的應(yīng)用性人才。

脫產(chǎn)、函授和業(yè)余學(xué)習(xí)的畢業(yè)證書(shū)有沒(méi)有區(qū)別
沒(méi)有區(qū)別。脫產(chǎn)、函授和業(yè)余的區(qū)別僅在于其學(xué)習(xí)形式不同,脫產(chǎn)一般是以全天面授為主;函授是以面授形式為輔、自學(xué)形式為主;業(yè)余是以周六、周日或晚上授課為主。