新學(xué)高考藝考生文化課補(bǔ)習(xí)沖刺

主要班級(jí)設(shè)置:藝術(shù)生文化課基礎(chǔ)班;藝考生文化課沖刺班

招生對(duì)象:參加2022年高考的藝術(shù)生

班級(jí)目標(biāo):各類專業(yè)院校

廣元音樂(lè)生文化課培優(yōu)班哪家好

班級(jí)課程:根據(jù)班級(jí)的不同,新學(xué)高考高考文化補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)中心設(shè)置了不同的文化課課程,為不同基礎(chǔ)的學(xué)生提供教學(xué),爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都得到*優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)課程特點(diǎn):

1、畢業(yè)班考前沖刺 ,優(yōu)選新學(xué)高考1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo),量身定制專屬學(xué)習(xí)方案;

2、采用新學(xué)高考TLE目標(biāo)教學(xué)法,每堂課有明確的教學(xué)目標(biāo),有實(shí)在的收獲幫助學(xué)生解決實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題;

3、教師提前為學(xué)員量身定制專屬教學(xué)方案,針對(duì)性強(qiáng),高效提分;

4、*老師一對(duì)一跟蹤服務(wù),監(jiān)督學(xué)習(xí)過(guò)程,了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),提高學(xué)習(xí)效率;

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從閱讀的時(shí)間與次數(shù)看:

從8月→3月即一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間,閱讀五本教材不少于三次。

爭(zhēng)分奪秒——利用好課前、課中與課后的時(shí)間

①把好課前預(yù)習(xí)關(guān)。(本環(huán)節(jié)應(yīng)與閱讀教材的方法結(jié)合在一起)

課前預(yù)習(xí)很重要,想形成獨(dú)立思考的能力,掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),使學(xué)習(xí)進(jìn)入良性循環(huán),并保持較高的效率就不能不重視課前預(yù)習(xí)。那么,怎樣預(yù)習(xí)?建議按下列三個(gè)步驟去嘗試:

首先是縱覽章節(jié)、引言和子目。了解基本內(nèi)容,明確學(xué)習(xí)方向,還易于整體地把握方向。其次是根據(jù)高考考綱,來(lái)了解教材的要點(diǎn)、難點(diǎn),并把重要的知識(shí)目標(biāo)劃下來(lái)。

后是把不懂的知識(shí)點(diǎn)確定下來(lái),以便在上課時(shí)關(guān)注老師是如何解決問(wèn)題的。