新學(xué)高考藝考文化補(bǔ)習(xí)班,開設(shè)1對1、小班及中班,你的文化分?jǐn)?shù),協(xié)議簽訂提分。

新學(xué)高考獨(dú)有的教學(xué)理念及模式:

學(xué)習(xí)顧問:量身定制高考輔導(dǎo)方案。

班主任:全程跟蹤陪同監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)把學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況生活狀況反應(yīng)給家長。

瀘州體育生文化課培訓(xùn)哪家好

陪讀老師:全程陪同,輔導(dǎo)學(xué)生課后作業(yè)。

生活老師:全程陪伴管理學(xué)生在校期間的日常生活。

志愿填報(bào)指導(dǎo)老師:行內(nèi)人士親自指導(dǎo)我們的學(xué)生選擇*,和志愿的填報(bào),降低因志愿填報(bào)不當(dāng)而落榜的概率。

心理咨詢老師:為學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的心理壓力,恐考心理做針對性疏導(dǎo)。讓學(xué)生在校期間有一個(gè)健康愉悅的心情學(xué)習(xí),自信滿滿的去參加高考。

以上就是新學(xué)高考藝考文化課培訓(xùn)課程的全部內(nèi)容介紹,如需了解更多的藝考文化課培訓(xùn)班、課程、價(jià)格、試聽等信息,也可以點(diǎn)擊咨詢,定制專屬課程,開始您的學(xué)習(xí)之旅。

4.完善考查途徑,提升考核效果

2017年高考?xì)v史試題依據(jù)高校人才選拔需求和課程標(biāo)準(zhǔn),考查要求側(cè)重"基礎(chǔ)性、綜合性、創(chuàng)新性",通過科學(xué)設(shè)計(jì)試題內(nèi)容與形式,著重考查學(xué)生對通用性知識的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。就基礎(chǔ)性而言,歷史試題設(shè)計(jì)切實(shí)把*主干知識作為能力考查的主要載體,考生作答都必須結(jié)合所學(xué),如*I卷第24題以分封制為依托,第30題考查抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線等,均以主干知識為考查內(nèi)容。綜合性體現(xiàn)在試題設(shè)計(jì)更加注重知識之間的聯(lián)系和體系,如*I卷第41題提供了法國大革命和近代*對于民族主義的闡述,要求考生在獲取信息的基礎(chǔ)上運(yùn)用知識深入思考,綜合考查了概括、說明、比較、評價(jià)等*方法。

5.推進(jìn)考試內(nèi)容改革,凸顯高考選拔功能

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本年度高考?xì)v史命題在保證試卷結(jié)構(gòu)、考試內(nèi)容、相對難度穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,力求有所創(chuàng)新突破,不斷推進(jìn)高考考試內(nèi)容改革。試題整體設(shè)計(jì)進(jìn)一步明確關(guān)鍵能力和*素養(yǎng)的考查內(nèi)容,要求學(xué)生具備扎實(shí)的素養(yǎng)和寬闊的視野,能夠在知識積累、素質(zhì)養(yǎng)成和能力提升的過程中形成正確的價(jià)值觀。如*I卷第42題列舉了14~17世紀(jì)中西方若干政治、經(jīng)濟(jì)、文化、對外關(guān)系等領(lǐng)域的重要史實(shí),要求考生提取信息并形成論題,進(jìn)行論述。該題要求的關(guān)鍵能力,包括獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題四個(gè)層級;考查的*素養(yǎng),囊括了唯物史觀、歷史解釋和家國情懷等方面,多角度、多層次考查了學(xué)生的綜合素質(zhì)。