婁底職業(yè)技術單招專業(yè)熱門    助產(chǎn)專業(yè)貫徹執(zhí)行教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則,培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,適應我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和健康服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,具有良好的公民修養(yǎng)和職業(yè)素質,具有一定科學文化素養(yǎng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質、人際交往與溝通能力,具有觀察和規(guī)范地處理正常分娩、正常產(chǎn)褥、新生兒護理及健康指導的能力;具備對產(chǎn)科急癥初步應急處理及對病人進行監(jiān)護的能力;具有配合醫(yī)生進行難產(chǎn)處理、搶救危重癥病人的能力;熟練掌握護理學、婦幼保健和助產(chǎn)專業(yè)知識和技術技能,能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作,具有助產(chǎn)護理技術基礎的高素質高技能型人才。

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    根據(jù)職業(yè)崗位和能力分析及職業(yè)能力要求確定護理專業(yè)課程體系。在新的課程體系中,共設置了專業(yè)基礎課,專業(yè)核心課、專業(yè)拓展課三大課程類型。其中,專業(yè)的核心課程有:助產(chǎn)學基礎、基礎護理技術、新生兒專科護理、母嬰保健、內科護理學、外科護理學等課程;同時,通過人體解剖學、生理學、病理學、醫(yī)學遺傳與優(yōu)生學、藥理學、健康評估、生殖健康與保健等專業(yè)基礎課程的學習為后期學習打下堅實的基礎。

    幼兒發(fā)展與健康管理

    培養(yǎng)這樣的人才

    本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備科學、人文和藝術等方面的基礎知識,系統(tǒng)掌握幼兒教育基本理論與技能,具有較強的實施幼兒素質教育實踐能力,能適應托幼機構與幼兒教育相關行業(yè)需求的保教、管理等工作,具備大專學歷的一線幼兒教師、保育員、育嬰員、幼兒培訓教師、營養(yǎng)保健師及管理人才。

    這些課程對你很重要

    你將要學習學前教育原理與應用,兒童心理學,學前兒童衛(wèi)生與保健,幼兒園班級管理與環(huán)境創(chuàng)設,幼兒健康、語言、社會、科學、藝術等領域教育與活動指導,鋼琴、書法、美術、聲樂、舞蹈等藝術課程。

    自由獨立型:有些人更喜歡獨來獨往,不愿像在大公司里那樣彼此依賴,很多有這種職業(yè)定位的人同時也有相當高的技術型職業(yè)定位。但是他們不同于那些簡單技術型定位的人,他們并不愿意在組織中發(fā)展,而是寧愿做一名咨詢人員,或是獨立從業(yè),或是與他人合伙開業(yè)。其他自由獨立型的人往往會成為自由撰稿人,或是開一家小的零售店。

    安全型:有些人關心的是職業(yè)的長期穩(wěn)定性與安全性,他們?yōu)榱税捕ǖ墓ぷ鳌⒖捎^的收入、優(yōu)越的福利與養(yǎng)老制度等付出努力。目前我國絕大多數(shù)的人都選擇這種職業(yè)定位,很多情況下,這是由于社會發(fā)展水平?jīng)Q定的,而并不完全是本人的意愿。相信隨著社會的進步,人們將不再被迫選擇這類型。