藝體生可能出現(xiàn)的-幾大狀況

1、原始文化基礎(chǔ)差

自身文化課基礎(chǔ)薄弱。高二文化課350分以下的大約50%,350-400分的大約40%,400分以上的大約10%。

2、錯過一二輪復(fù)習(xí),導(dǎo)致無所適從

專業(yè)集訓(xùn)期間,錯過高三較好第二輪復(fù)習(xí)?；厝W(xué)習(xí)正好趕上第三輪復(fù)習(xí),因前兩輪的文化課缺失,導(dǎo)致無所適從。

3、短期集訓(xùn)經(jīng)驗的缺乏

在校老師不會再重新講解較好輪第二輪的內(nèi)容,很多在校老師也缺乏經(jīng)驗如何在100天內(nèi)糅合較好、二、三輪的內(nèi)容。

南充體育生文化課集訓(xùn)哪里好

新學(xué)高考的優(yōu)勢

(1)新學(xué)高考是一家一家擁有教學(xué)資質(zhì)的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

(2)專注于高考文化課補(bǔ)習(xí)多年,只開設(shè)高考文化課補(bǔ)習(xí)課程,不開設(shè)其他課程

(3)擁有一支省級團(tuán)隊,授課教師擁有多年帶班經(jīng)驗,對考綱考點深入研究

(4)新學(xué)高考是一家實行封閉式集中管理的學(xué)校,封閉式管理培養(yǎng)了學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,和自主獨立性,幫助了學(xué)生更快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),端正學(xué)習(xí)態(tài)度

新學(xué)高考的課程內(nèi)容

1、首先新學(xué)的老師對學(xué)生進(jìn)行一個科學(xué)的測評,然后設(shè)計一個針對性的教學(xué)方案;

2、對基礎(chǔ)知識進(jìn)行快速完善的鞏固,找出課程薄弱點,進(jìn)行重點輔導(dǎo);

3、梳理整合知識體系和知識框架,增強(qiáng)學(xué)生對知識的理解,完善學(xué)生的知識體系;

4、整理高考考點與重點,并對學(xué)生進(jìn)行講解,使學(xué)生對高考的出題方向有一個大概的了解;

5、進(jìn)行模擬考試訓(xùn)練,使學(xué)生對考試氛圍更了解,掌握度更高。

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做好選擇題

對于高考的各門課程,占分值80%的基礎(chǔ)題是必須要重視的,尤其是選擇題,不能只是滿足答案正確,還要學(xué)會優(yōu)化解題過程,追求解題質(zhì)量,少費時、多做題,這樣才能在高考的時候充分利用時間,高效而順利地解答完所有的題目。

在平時的學(xué)習(xí)中,要不斷積累解答選擇題的經(jīng)驗,盡可能大題小做,熟練運用直接法、特殊值法、排除法、檢驗法、數(shù)形結(jié)合法和估計法來解答題目。

對于高三學(xué)生來說,選擇題和填空題解法的差異,速度的差異,正體現(xiàn)了學(xué)生之間不同層次的思維水平。不管是平時復(fù)習(xí)還是在考場上,我們都要統(tǒng)籌安排時間,遵循先易后難的順序,不要在一道題目上花費太多時間,有時暫時放棄可能是佳選擇。

即使是尖子生,偶爾在考場上也會遇到"瓶頸時刻",這個時候好的選擇就是暫時放棄,先做后面的試題,等過段時間再回頭思考,也許問題就能迎刃而解了。