【小編寄語】少兒習(xí)得語言是遵循一定的順序和規(guī)律的。如果您想了解更多有關(guān)北京海淀區(qū)漢普森幼兒英語適合幾歲的孩子學(xué)?3歲能報名補(bǔ)習(xí)嗎 ,可撥打下面400課程電話咨詢詳細(xì)的課程班次,學(xué)費(fèi)和校區(qū)地址,免費(fèi)預(yù)約體驗(yàn)課程,歡迎您的來電!
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重點(diǎn)課程:商務(wù)英語、雅思、口語、托福、職業(yè)英語、SAT
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輔導(dǎo)方式:小班 、一對一
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例如,少兒對語義意念的語言標(biāo)記的習(xí)得要經(jīng)歷從無標(biāo)記到在有限的情況下使用合適的標(biāo)記,再到對標(biāo)記的過渡概括。少兒對習(xí)得這些規(guī)律進(jìn)行吸收、內(nèi)化并創(chuàng)造性地使用語言。因此,教師在選擇教材、制定教學(xué)計劃時,應(yīng)按照少兒習(xí)得語言的順序規(guī)律合理安排教學(xué)內(nèi)容。聯(lián)想教學(xué)法
重點(diǎn)句型擴(kuò)充練習(xí),但是它根據(jù)每個知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,充分調(diào)動學(xué)生的聯(lián)想能力,通過引伸、擴(kuò)展、推理、想象等法,引導(dǎo)學(xué)生用正確的方式來完成大腦中知識網(wǎng)絡(luò)的建立。
語言經(jīng)驗(yàn)教學(xué)法
如果我們把英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)建筑在學(xué)生自己的經(jīng)歷和興趣之上,學(xué)習(xí)效果就會更好。調(diào)動學(xué)生回憶自己的生活經(jīng)歷和興趣愛好,然后編成故事說出來、寫下來。語言經(jīng)驗(yàn)教學(xué)法可以幫助學(xué)生在一個很自然的過程中由口頭語言進(jìn)步到書面語言。與其他年齡段的英語學(xué)習(xí)者不同的是幼兒非常好動,他們無法靜靜地坐著聽你講。針對這一特點(diǎn),在進(jìn)行英語口語教學(xué)時將英語口語學(xué)習(xí)融入到游戲中,讓孩子在玩的過程中學(xué)習(xí)英語口語,使用英語口語,感受英語口語學(xué)習(xí)的樂趣。例如,教師在教動詞時,鼓勵孩子在課堂上模仿各種小動物跳,讓孩子在蹦蹦跳跳的過程中開心地學(xué)會了這個單詞。多通道活動法是讓幼兒運(yùn)用多種感覺器官參與活動。用耳聽、用眼看、用鼻子聞、用手摸,讓幼兒在看看、聽聽、聞聞、摸摸、想想、玩玩的過程中學(xué)習(xí)英語兒歌。在教學(xué)中教師可以為幼兒提供多種刺激,讓幼兒從不同角度多方位地感知、理解,讓幼兒在各種不同的外界刺激下,充分調(diào)動自己的感官來參與活動,是一種綜合運(yùn)用視、聽、講、做的方法。所謂“聽”是指教師用英語描述、啟發(fā)、引導(dǎo)、示范等,讓幼兒充分地感知和領(lǐng)會;所謂“視”是指教師提供具體生動的客觀對象,如實(shí)物、圖片、情境表演、多媒體等讓幼兒充分觀察;所謂“講”是指幼兒在感知理解的基礎(chǔ)上,開口講;所謂“做”是指教師提供給幼兒一定的想象的空間,讓幼兒在游戲活動中加深對所學(xué)兒歌的感受性和熟練程度。
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