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北京海淀區(qū)輔導(dǎo)三年級(jí)數(shù)學(xué)思維拓展要多少錢(qián)?

日期:2017-04-30 15:00:55     瀏覽:2503    來(lái)源:天才網(wǎng)·北京站
北京海淀區(qū)輔導(dǎo)*數(shù)學(xué)思維拓展要多少錢(qián)?制定一個(gè)時(shí)間計(jì)劃表對(duì)于提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)是非常有益的。有了時(shí)間觀念,才會(huì)有學(xué)習(xí)的緊迫感,才能提高自己的學(xué)習(xí)效率。古人說(shuō):&uot;凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。&uot;學(xué)習(xí)尤其如此。有了計(jì)劃,才能使學(xué)習(xí)有系統(tǒng)、有條理、有步驟,才能胸中有數(shù)。北京海淀區(qū)輔導(dǎo)*數(shù)學(xué)思維拓展要多少錢(qián)?

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招生對(duì)象:**至高中*學(xué)生;
輔導(dǎo)課程:語(yǔ)文、數(shù)學(xué),英語(yǔ),物理,化學(xué),生物,作文,歷史,地理,政治。*、中高kao、藝考文化課。
輔導(dǎo)方式:根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況,測(cè)評(píng)出較需要輔導(dǎo)內(nèi)容,安排適合學(xué)生自身的輔導(dǎo)方式;
輔導(dǎo)目的:幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)技巧,提高學(xué)生的解題、答題能力從而達(dá)到成績(jī)提升的目的。
輔導(dǎo)費(fèi)用:課程費(fèi)用因年級(jí)不同、科目不同收費(fèi)不同,家長(zhǎng)如需給孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)可鐘撥打上面400免費(fèi)電話(huà)咨詢(xún)。

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【推薦學(xué)習(xí)方法】

北京海淀區(qū)輔導(dǎo)*數(shù)學(xué)思維拓展要多少錢(qián)?學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定必須有確定的基本單位,有的*生以一天為一個(gè)基本單位,每天自己必須做的事情是什么,真正可以自己支配的時(shí)間有多少,都在計(jì)劃書(shū)中有明確的表示。這樣一天的時(shí)間都可以得到有效利用,不會(huì)出現(xiàn)虛度光陰的情況。

每個(gè)*生的情況不一,因此計(jì)劃書(shū)不一定要以天為單位,而應(yīng)該以自己的實(shí)際情況為依據(jù)。有的學(xué)生在平常的學(xué)習(xí)中,以一個(gè)星期甚至一個(gè)月為計(jì)劃周期,而在進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后,時(shí)間比較緊張,有時(shí)候甚至已不能用天來(lái)安排,這時(shí)就要精確到每小時(shí)該做什么了。

了解了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)后,就要制定出切實(shí)可行的時(shí)間計(jì)劃表。時(shí)間表要制定得較具體一點(diǎn)。以&uot;一天計(jì)劃&uot;為例,每天每個(gè)時(shí)段做什么、做多少、解決什么具體問(wèn)題、達(dá)到什么目的,都要寫(xiě)進(jìn)計(jì)劃表內(nèi)。然后扎扎實(shí)實(shí)地定時(shí)、定量完成每天的學(xué)習(xí)和任務(wù)。

由于長(zhǎng)期的周末休息制,一周之中也會(huì)形成智力周期。星期一和星期五臨近休息日,智力會(huì)呈下降趨勢(shì)。而在一天之中,人的智力也是存在周期的。科學(xué)研究表明:8 : 00~10 : 00 和 15 : 00~18 : 00是效率*的時(shí)間;中午13 : 00左右和黃昏時(shí)效率最差;對(duì)于晚上讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),20 : 00~22 : 00是*時(shí)間。

根據(jù)這個(gè)科學(xué)結(jié)論,我們可以研究一下自己的&uot;智力周期&uot;,按照理性的原則去安排學(xué)習(xí)時(shí)間,如在高效率的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)薄弱科目,在效率低下的時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行放松休息。還可以研究出學(xué)習(xí)時(shí)間最適點(diǎn)。

每個(gè)人都有一個(gè)*學(xué)習(xí)時(shí)間,這在科學(xué)上稱(chēng)為學(xué)習(xí)時(shí)間最適點(diǎn)。*生的學(xué)習(xí)最適點(diǎn)因性格而異,我們每個(gè)*生都可通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐找出最適點(diǎn),既可以找出每天學(xué)習(xí)時(shí)間的最適點(diǎn),也可以找出每次學(xué)習(xí)的最適點(diǎn)。一般人學(xué)習(xí)最適點(diǎn)不會(huì)超過(guò)五個(gè)小時(shí)。*生用腦的*時(shí)間各不相同,但一般可分為三種:

百靈鳥(niǎo)型

特點(diǎn)是清晨和上午腦力較好,能集中精力進(jìn)行思考和學(xué)習(xí)。

郭美美上學(xué)后一直遵守著早睡早起的習(xí)慣,睡眠好精神就好。每天早晨天一亮,郭美美就從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)了,洗漱之后來(lái)到小區(qū)的草坪處開(kāi)始了晨讀。一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞就像豆子一樣從她的嘴里清脆地蹦出來(lái)。每天早晨半小時(shí)的晨讀使她一整天都心情舒暢,而且上午的課也聽(tīng)得格外認(rèn)真,腦子跟著老師的思路快速轉(zhuǎn)動(dòng)。郭美美說(shuō),晨讀讓自己的腦細(xì)胞清醒過(guò)來(lái),以便在上午能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

貓頭鷹型

特點(diǎn)是晚上思維活躍,工作和學(xué)習(xí)效率較高。

學(xué)生跟學(xué)生總是有區(qū)別的,有的*生白天學(xué)習(xí)效率很高,可有的*生天生就是夜貓子。他們總是在別人上眼皮跟下眼皮打架時(shí),兩只眼睛瞪得溜圓,精神得很。馬曉東就屬于晚上思維及其活躍的*生。他白天學(xué)習(xí)效率一般,課堂發(fā)言也不是很積極,但是他的成績(jī)卻很好。同學(xué)們都很奇怪,沒(méi)見(jiàn)他怎么努力,可*考試成績(jī)卻那么令人羨慕。問(wèn)到馬曉冬原因時(shí),馬曉冬神秘地一笑說(shuō)&uot;你們白天學(xué),我晚上做夜貓子&uot;。老師留的作業(yè)他從來(lái)不是回家就做,而是先讓自己充分放松,享受閑暇時(shí)光。玩夠了就到了開(kāi)飯時(shí)間了,吃完飯幫媽媽收拾好碗筷,馬曉東就一頭扎進(jìn)自己的屋子,開(kāi)始訓(xùn)練自己的腦細(xì)胞了。作業(yè)很快就完成了,預(yù)習(xí)新課也是一項(xiàng)重要的功課,*一項(xiàng)就是做奧數(shù)。一次次那些難題像一座座大山橫亙?cè)谒媲埃淮未嗡职阉鼈冪P平。

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