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【推薦學(xué)習(xí)方法】
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一、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣:興趣是*的導(dǎo)師！
興趣是*的老師。剛接觸一門新的*，大多數(shù)同學(xué)都抱有極大的興趣。尤其是化學(xué)這樣，一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然*，很多實(shí)驗(yàn)就跟魔術(shù)一樣，很能吸引孩子。
但隨著學(xué)習(xí)的深入、內(nèi)容的加深，部分同學(xué)的新鮮感會慢慢消失，學(xué)習(xí)成績就可能漸漸下滑，那么我們應(yīng)該怎么做呢？
小費(fèi)老師有這么建議給同學(xué)們:
a、建議還未提前學(xué)習(xí)化學(xué)的同學(xué)，提前關(guān)注一些化學(xué)興趣類書籍或者實(shí)驗(yàn)視頻，推薦書籍有《瘋狂科學(xué)》；《視覺之旅:神奇的化學(xué)元素》還有《化學(xué)應(yīng)用與概念》；
b、另一種讓孩子快速喜歡新*的方法就是找一個(gè)適合孩子，孩子喜歡的老師，這比什么都管用！
c、鼓勵(lì)孩子自己參與實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，因?yàn)樵趯W(xué)校也好，在課外班也好，孩子自己做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會很少，但是如果孩子在家里自己就能動(dòng)手完成一些小型實(shí)驗(yàn)，不僅增加趣味性，而且還鍛煉了動(dòng)手能力。
d、通過培養(yǎng)信心來激發(fā)興趣。很多時(shí)候孩子對學(xué)習(xí)缺乏興趣，是因?yàn)槿狈ψ孕?。多鼓?lì)孩子，讓孩子在課上跟老師互動(dòng)，鼓勵(lì)孩子多問問題，慢慢的自信心越來越足，興趣就越來越濃！
二、提高課堂效率:課下學(xué)習(xí)一小時(shí)也比不上課上認(rèn)真聽講一分鐘！
我是非常注重課堂效率的，在我看來，課下學(xué)習(xí)一小時(shí)也比不上課上認(rèn)真聽講一分鐘！何況很多孩子課下效率更低，一個(gè)小時(shí)里，一會兒起來喝喝水，一會兒吃點(diǎn)東西，一會兒聽首歌，結(jié)果真正有用的時(shí)間不到15分鐘！
在課堂上，老師都會反復(fù)講教學(xué)過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和容易出錯(cuò)的地方，老師還可能會補(bǔ)充書上沒有的知識點(diǎn)。如果課堂效率不高，重難點(diǎn)，易錯(cuò)題，拓展知識都沒有聽到，回去翻開作業(yè)本必然什么都會，課下效率就低，學(xué)習(xí)學(xué)到很晚卻收獲很少，于是很多同學(xué)在*都陷入一個(gè)死胡同:在家學(xué)習(xí)挺努力的，為什么成績提高不了？
白天在課上昏昏沉沉，晚上在家里自己琢磨白天老師講了什么，當(dāng)然提高不了！所以專心聽課，提高課程效率非常重要！
如何能做到課堂效率提高呢？
從老師的角度，我告訴大家，一般來說，老師在講課的時(shí)候有這么幾個(gè)環(huán)節(jié)是非常有價(jià)值的:
1、在講新課前，一般都會復(fù)習(xí)上一節(jié)課所講的內(nèi)容，或者把今天要講的材料引個(gè)頭，概述講課的目的，或者預(yù)習(xí)、概敘要闡述的問題。這幾分鐘如果把我好了，會提高整堂課的聽課效率。
2、在講課過程中，如果老師再三強(qiáng)調(diào)這是考試重點(diǎn)、這是考試的易錯(cuò)點(diǎn)、這是要必會的方法、必會的例題的時(shí)候，孩子們應(yīng)該馬上抓住這最精華的幾分鐘，認(rèn)真聽課！
3、一堂課的*幾分鐘更加重要，因?yàn)榇蟛糠纸處煏谶@段時(shí)間總結(jié)本節(jié)課所講的主要內(nèi)容，這時(shí)我們一定要認(rèn)真聽講，與老師一起復(fù)習(xí)，總結(jié)歸納方法！
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