現(xiàn)在考*也不是什么天之驕子了,眾所周知,*擴招導致文憑的含金量越來越低,還不如*畢業(yè)就去上中專。下面是小編介紹的湖南電子科技職業(yè)五年制大專關于中專的學校_省重點學校相關信息,想了解更多學歷信息可以直接添加小編微信為您一一解答

五年制大專一般是由高等職業(yè)開辦,通常各高職院校都會在每年的3、4、5月開展高考生的單招錄取工作。所以,一般情況下針對*畢業(yè)生的五年制大專招生工作至少要在五月中旬才能開展,報名錄取工作可一直持續(xù)到9月分開學。但是,由于各院校招收的五年制大專招生名額是嚴格受教育*管制的,實際情況往往是不到八月分就會滿額(少數(shù)名額較多的院校除外),所以有意向報讀五年制大專的學生要盡早考察學校,盡早報名以確定名額。名錄取工作可一直持續(xù)到9月分開學。但是,由于各院校招收的五年制大專招生名額是嚴格受教育*管制的,實際情況往往是不到八月分就會滿額(少數(shù)名額較多的院校除外),所以有意向報讀五年制大專的學生要盡早考察學校,盡早報名以確定名額。

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培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能,具備較強保育能力、活動設計與組織能力、實踐反思與自我發(fā)展能力, 善于溝通與合作,從事學前教育工作的教師。就業(yè)方向:本專業(yè)主要面向托幼機構(gòu)和其他學前教育機構(gòu),以及社區(qū)幼教機構(gòu)、家庭教育咨詢機構(gòu)、社會辦學機構(gòu)﹑兒童玩具開發(fā)機構(gòu)﹑兒童書籍出版機構(gòu),從事教學與管理工作。

中職的三二分段招生和五年一貫制大專的區(qū)別

現(xiàn)在很多學校都開設了五年一貫制大專,中職的三二分段招生;都是面對*生招生,兩種學制,學生畢業(yè)都是可以拿到大專證,但具體兩者有什么區(qū)別?很多家長跟學生都不清楚。

辦學投入學校重視教學實訓設施投入,已建成"形體舞蹈實訓中心""音樂鋼琴實訓中心""繪畫手工實訓中心""多媒體語音實訓中心""圖書閱覽中心"等18個校內(nèi)實訓基地。學生宿舍均配置了空調(diào)、衣柜、雙洗手間及24小時空氣能熱水系統(tǒng)。所有教室均配置了多媒體講課系統(tǒng)和空調(diào)系統(tǒng)。校園采用封閉式管理,公共區(qū)域?qū)崿F(xiàn)了監(jiān)控覆蓋,為學生的學習、生活、成長提供了,近兩年校內(nèi)建設已經(jīng)累計投入4000萬元。

教育專業(yè)培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握*素質(zhì)教育的基礎理論知識和技能,適應基礎教育改革與發(fā)展需要,具備*教育教學能力和教學研究能力,從事*教育工作的教師。就業(yè)方向:主要面向各類*、*生課外輔導和培訓機構(gòu),在教師和管理崗位群,從事*語文、數(shù)學、英語、科學等*的教學,以及基礎教育管理、基礎教育研究、基礎教育培訓等工作。

隨著職業(yè)教育競爭力和吸引力不斷提升,一道難題擺在大家面前,選擇普高還是職高?家長們一方面看好中職學生的高就業(yè)率,另一方面則糾結(jié)于孩子今后的發(fā)展是否會受學歷影響。其實,普通教育與職業(yè)教育兩者不存在高低優(yōu)劣之分。職業(yè)教育以培養(yǎng)技能型人才為目標,更強調(diào)直接性和實踐性。兩者都是為了使學生大程度地發(fā)揮他們的潛力,并培養(yǎng)學生的發(fā)展能力。與此同時,學生還可以選擇升學。這樣下來,既有技術(shù),又有文憑。