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湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)單招專業(yè):移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、金融管理、機(jī)場(chǎng)運(yùn)行(機(jī)場(chǎng)管理與服務(wù))等等專業(yè)(方向)。嚴(yán)格按照教育廳有關(guān)文件要求,采用"文化素質(zhì)+職業(yè)技能"的考核測(cè)試方式,按照考生類別分別進(jìn)行命題和組考。針對(duì)應(yīng)屆普通高中學(xué)生,直接使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),然后結(jié)合職業(yè)素養(yǎng)測(cè)試(含心理素質(zhì)),擇優(yōu)錄取;針對(duì)中職學(xué)生和往屆普通高中學(xué)生,由組織語文+數(shù)學(xué)+外語的文化測(cè)試和職業(yè)素養(yǎng)測(cè)試(含心理素質(zhì));依據(jù)成績(jī)從高到低錄取。
堅(jiān)持立德樹人,建設(shè)了以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為核心的專業(yè)群來推動(dòng)職業(yè)人才的培養(yǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),推進(jìn)校企合作水平,實(shí)現(xiàn)了訂單培養(yǎng),產(chǎn)教融合,推動(dòng)校企聯(lián)手創(chuàng)辦"雙創(chuàng)基地",推動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè),拓寬雙向選擇渠道。為企業(yè)培養(yǎng)了針對(duì)性強(qiáng),實(shí)用性強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人才,做到了與市場(chǎng)接軌。同時(shí)我們還增加了學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì),學(xué)生更容易了解這幾個(gè)專業(yè)所在行業(yè)的社會(huì)需求,實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。并且我們通過校企合作還提升了這幾個(gè)專業(yè)以及專業(yè)核心課程的教學(xué),日常學(xué)生管理,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)以及就業(yè)服務(wù)等方面的能力和質(zhì)量。
面試范文節(jié)選;我來介紹一下自己的性格和愛好。我是個(gè)勤奮,腳踏實(shí)地的人,并不是很聰慧,卻是一個(gè)地地道道的實(shí)干者。確定目標(biāo)之后會(huì)為自己制定一系列計(jì)劃,并按照計(jì)劃一步一個(gè)腳印走下去,直到實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。積極樂觀,不拋棄,不放棄,是我的信條。我個(gè)人的興趣愛好也十分廣泛,讀書、打羽毛球、慢跑、聽音樂、唱歌是我的愛,正是有了這一些娛樂活動(dòng),讓我懂得在忙碌中放松,在壓力中釋放,在學(xué)習(xí)中更好的生活。
我想談一下我選擇xx的原因。我很喜歡xx的感覺和體現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)氛圍,到處充滿著青春活力,有很多的機(jī)會(huì)讓我去實(shí)踐和嘗試,讓人可以深入思考和進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果這次能夠在我夢(mèng)寐以求的*深造,我會(huì)一定盡自己大的努力學(xué)習(xí),為自己未來的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝!
面試是在指定時(shí)間與空間內(nèi),在一種在特定場(chǎng)景下,經(jīng)過精心設(shè)計(jì),通過主考官與應(yīng)試者雙方面對(duì)面的觀察、交談等雙方溝通方式,了解應(yīng)試者素質(zhì)特征、思維能力、能力狀況、語言表達(dá)以及學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等情況的甄選方式。考核學(xué)生精神氣質(zhì)、性格、特長(zhǎng)、興趣等特征。精神氣質(zhì)主要考察學(xué)生的態(tài)度、價(jià)值觀等。重點(diǎn)考察"大度"、"陽光"和"合作"。
考核筆試中難以獲得的其他信息。如身體狀況、儀表、風(fēng)度、口才、反應(yīng)的敏捷性等,同時(shí)可避免高分低能和冒名頂替者。