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懷化師范高等專(zhuān)科學(xué)校2022年單招常德補(bǔ)習(xí)

日期:2021-09-03 18:05:04     瀏覽:32    來(lái)源:湖南五年制大專(zhuān)網(wǎng)
核心提示:懷化師范高等專(zhuān)科學(xué)校2022年單招常德補(bǔ)習(xí) 2022湖南單招在即、咨詢(xún)免費(fèi)獲取單招歷年真題、面試技巧等單招強(qiáng)化資料一份;專(zhuān)業(yè)提供單

懷化師范高等專(zhuān)科學(xué)校2022年單招常德補(bǔ)習(xí)    2022湖南單招在即、咨詢(xún)免費(fèi)獲取單招歷年真題、面試技巧等單招強(qiáng)化資料一份;專(zhuān)業(yè)提供單招選校指導(dǎo)、單招筆試面試知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練I32-974I-5459

    懷化師范高等專(zhuān)科學(xué)校單招考核內(nèi)容:1、文化素質(zhì)考試(占總分60%)
    應(yīng)屆普高畢業(yè)生以學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)數(shù)外三門(mén)成績(jī)?yōu)槲幕煽?jī),(其中語(yǔ)文40%,數(shù)學(xué)40%,外語(yǔ)20%);往屆普高畢業(yè)生、應(yīng)往屆職高生及社會(huì)人員考生:由學(xué)校組織文化考試,主要考查高中教育階段語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)基礎(chǔ)科目知識(shí),采用閉卷筆試形式,總分300分,然后按照語(yǔ)文40%、數(shù)學(xué)40%、外語(yǔ)20%折合計(jì)分。
    2、職業(yè)技能測(cè)試(占總分40%)
    (1)報(bào)考學(xué)前教育、*教育專(zhuān)業(yè)的考生職業(yè)技能測(cè)試形式為"面試",滿(mǎn)分100分。主要測(cè)試考生語(yǔ)言表達(dá)能力、才藝特長(zhǎng)等綜合素質(zhì)和職業(yè)傾向、職業(yè)發(fā)展?jié)撃芗靶睦硭刭|(zhì)等。
    (2)報(bào)考美術(shù)教育、音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)的考生職業(yè)技能測(cè)試形式為"專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試",滿(mǎn)分100分。具體測(cè)試內(nèi)容及方式如下:
    美術(shù)教育:素描、色彩。
    音樂(lè)表演:主專(zhuān)業(yè)能力展示、音樂(lè)基本素養(yǎng)、氣質(zhì)形象等。
    湖南經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)修創(chuàng)辦于1994年,先后與長(zhǎng)沙理工*、湖南師范*、湖南中醫(yī)藥*、湖南工商*、蘭州*、長(zhǎng)沙、香港公開(kāi)*、延邊*、湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)等高校聯(lián)合辦學(xué),開(kāi)展自考、成教、中高融合、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和考研培訓(xùn)。6月份高考面臨背水一戰(zhàn),壓力大,長(zhǎng)期以來(lái)被戲稱(chēng)為"千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋"。相比之下,3月份的高職單招考試難度要求相對(duì)較低,更傾向于實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的考查,而招生數(shù)和錄取數(shù)比例更加合理,即使沒(méi)有被理想學(xué)校錄取,還可以繼續(xù)參加6月份的*高考,因此,考生的壓力相對(duì)較小,有利于考試發(fā)揮出較好狀態(tài),增加錄取幾率。
    是否是自己的培訓(xùn)場(chǎng)地且培訓(xùn)場(chǎng)地是專(zhuān)用于單招培訓(xùn),若場(chǎng)地是臨時(shí)性租用,容易出現(xiàn)咨詢(xún)時(shí)說(shuō)的一個(gè)地方,到正式培訓(xùn)時(shí)卻是另一個(gè)地方;是否是獨(dú)立的培訓(xùn)場(chǎng)地,若場(chǎng)地內(nèi)很多家不同行業(yè)的"擠"在一起,不利于管理,且很難形成"集訓(xùn)"的氛圍,不利于形成培訓(xùn)效果。
    文言文閱讀
    (1)理解
    能準(zhǔn)確判斷文言句讀,掌握常見(jiàn)文言實(shí)詞的意義;
    能根據(jù)語(yǔ)境翻譯文言句子,理解文章內(nèi)容。
    (2)分析綜合
    概括古詩(shī)文主要內(nèi)容,把握作者的思想感情。
    (3)鑒賞評(píng)價(jià)
    初步欣賞文言作品的形象、語(yǔ)言和表現(xiàn)手法。
    寫(xiě)作
    綜合考查學(xué)生恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語(yǔ)言文字表情達(dá)意的能力,以及體現(xiàn)在寫(xiě)作過(guò)程中的習(xí)慣與方法、情感與態(tài)度。鼓勵(lì)有創(chuàng)意地表達(dá)。
    (1)掌握記敘性文章、簡(jiǎn)單的說(shuō)明性文章、簡(jiǎn)單的議論性文章和常見(jiàn)應(yīng)用文的寫(xiě)法。
    (2)根據(jù)寫(xiě)作要求選材立意,內(nèi)容具體,中心明確。
    (3)感情真實(shí)健康,力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和體驗(yàn)。
    (4)聯(lián)想豐富,想象合理。
    (5)思路清晰,結(jié)構(gòu)完整。
    (6)語(yǔ)言通順,形象生動(dòng),書(shū)寫(xiě)規(guī)范,卷面整潔。

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