湖南三一工業(yè)職業(yè)技術簡稱三一工,是由三一集團創(chuàng)辦的,地處湖南省會古城長沙,經湖南省*批準、教育部備案,工、文、藝三大專業(yè)群相互支撐,多*協(xié)調發(fā)展的全日制高等職業(yè)院校。

       基礎建設 服務導向

學校占地800畝,現(xiàn)有全日制在校學生7300 余人,校內外實驗實訓教學場地90余個,設備儀器15000余臺,三一集團內外頂崗實習基地50余個。擁有一支特色鮮明、專兼結合450余人的"雙師型"教師隊伍,同時形成了"社會外聘+集團內化"的海量師資庫。

       人才培養(yǎng) 能力導向

以全人教育和"人文+科學+特長"為指導思想,構建"122"學生素質教育能力發(fā)展體系,半軍事化管理,賦予學習者一生發(fā)展所需要的能力,實現(xiàn)多元化、個性化、定制化的人才培養(yǎng)模式。累計培養(yǎng)技師12000余名、技術車間主任1000余名、班組長2000余名三一人物及崗位標兵50余人,榮獲集團各類技能競賽金獎百余人次。榮獲、省、市各級獎項百余人次獲批省、市級教科研項目、課題40余項發(fā)表核心期刊論文300余篇。

       專業(yè)建設 需求導向

在轉型發(fā)展過程中,產教融合、九鏈對接。努力建設以"*制造+信息化"為核心的工科專業(yè)群、以"現(xiàn)代服務業(yè)+互聯(lián)網+"為核心的文科專業(yè)群、以"科學+藝術"為核心的藝術類專業(yè)群等為點綴的"專業(yè)集群"?，F(xiàn)設有5個二級, 20余個專業(yè)方向。實施項目化教學,充分激發(fā)學生學習興趣。建立課程超市、實施學分銀行第二課堂等全新教學模式改革成效顯著。

校企合作 成果導向

堅持以市場為導向,根據(jù)產業(yè)轉型升級對技術技能人才需求,開展多樣化訂單培養(yǎng)項目。成功與三一集團等國內外40余家行業(yè)企業(yè)建立了校企合作關系。工學結合,知行合一,聯(lián)合打造營銷與售后服務班、售后服務工程師國際班、精英班、筑工班、軍工班等訂單培養(yǎng)項目,百花齊放,碩果累累。校企的合作模式已成為湖南省應用型*校企合作、訂單培養(yǎng)的典范,是德國"雙元制"的經典應用。