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長(zhǎng)沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校零基礎(chǔ)可不可以學(xué)

日期:2021-08-27 15:35:30     瀏覽:22    來(lái)源:湖南五年制大專(zhuān)網(wǎng)
核心提示:長(zhǎng)沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校零基礎(chǔ)可不可以學(xué) 學(xué)校優(yōu)勢(shì):學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn),師資力量雄厚,大家都知道,不管是學(xué)校、醫(yī)院或是其他什

長(zhǎng)沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校零基礎(chǔ)可不可以學(xué)    學(xué)校優(yōu)勢(shì):學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn),師資力量雄厚,大家都知道,不管是學(xué)校、醫(yī)院或是其他什么單位,公辦單位的環(huán)境設(shè)備遠(yuǎn)不如民辦單位,當(dāng)然這也是民辦學(xué)校收費(fèi)為什么比公辦學(xué)校高的主要塬因,同時(shí),民辦學(xué)校為了保證教學(xué)質(zhì)量對(duì)代課教師的要求都非常高,并給每位老師下達(dá)相應(yīng)指標(biāo),實(shí)施獎(jiǎng)懲機(jī)制,這樣一來(lái),學(xué)生的學(xué)習(xí)效率自然就提高不少。
    校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全。現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。招辦:l53-473l-4606\QQl72-3696-l90。

    長(zhǎng)沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校所有專(zhuān)業(yè),學(xué)生都是零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)。同學(xué)們都在同一起跑線(xiàn),只要從現(xiàn)在開(kāi)始努力都可以學(xué)會(huì)。我們老師都是由淺入深、慢慢遞進(jìn)的過(guò)程。按照往年的學(xué)生學(xué)習(xí)情況都可以學(xué)會(huì)。采取的是三位一體的教學(xué)模式。學(xué)歷+技能+養(yǎng)成教育。職業(yè)教育針對(duì)性強(qiáng)。能讓學(xué)生集中精力專(zhuān)攻某類(lèi)職業(yè)技能;職業(yè)教育面向工廠(chǎng)與企業(yè)的實(shí)際需求。能給社會(huì)培養(yǎng)高技能人才;職業(yè)教育的特點(diǎn)是實(shí)用性強(qiáng),教材與實(shí)訓(xùn)設(shè)備抽象于生產(chǎn)設(shè)備,訓(xùn)練效果好;職業(yè)才教育緊跟guójiā職業(yè)工種的規(guī)范要求,能適時(shí)地對(duì)現(xiàn)有工種進(jìn)行升級(jí)以及新工種領(lǐng)域的探索。
    讀職業(yè)學(xué)校同樣可以考取*而且比普高生考試要簡(jiǎn)單,更容易考取*,而且比普高學(xué)生多三年學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我們學(xué)校去年參加shengxue的同學(xué)全部被錄取。畢業(yè)生除了擁有畢業(yè)證之外,還具備證,因此備受用人單位歡迎。當(dāng)然,中職畢業(yè)生如果不想那么早步入社會(huì),也能像普通高中畢業(yè)生一樣參加升學(xué)考試,考取自己理想的*。
    學(xué)校實(shí)行封閉式軍事化管理各班配備班主任教官,班主任負(fù)責(zé)班級(jí)日常班級(jí)管理及教學(xué)管理(到課率、課堂紀(jì)律、違紀(jì)違規(guī)、晚自習(xí)輔導(dǎo)、測(cè)試等)、生活管理等(宿舍管理、就餐、生病、心理情緒調(diào)解、家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)等)、教官負(fù)責(zé)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成(早操、就寢紀(jì)律、就餐、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、日常著裝、同學(xué)之間矛盾的調(diào)解等),軍事素養(yǎng)課程等(軍體拳、擒拿格斗、正步、齊步、跑步走、四面轉(zhuǎn)體法等)。學(xué)校秉承"讓人性得光輝自然生長(zhǎng)"得核心理念,一方面嚴(yán)格管理,另一方面營(yíng)造家得氛圍,讓學(xué)生感受到家得溫馨;學(xué)校管理在學(xué)生ānquán管理方面,采取封閉式軍事化管理,軍訓(xùn)教官全程跟班管理,建立"學(xué)工處—校團(tuán)委—班主任—教官—學(xué)生會(huì)"五位一體的管理體系。

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