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益陽(yáng)*物聯(lián)網(wǎng)中等職業(yè)學(xué)校對(duì)口高考

日期:2021-08-11 09:18:55     瀏覽:54    來(lái)源:湖南五年制大專網(wǎng)
核心提示:益陽(yáng)*物聯(lián)網(wǎng)中等職業(yè)學(xué)校對(duì)口高考 "職校生就業(yè)不再是難事",目前我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡,經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍需要數(shù)以

益陽(yáng)華中物聯(lián)網(wǎng)中等職業(yè)學(xué)校對(duì)口高考    "職校生就業(yè)不再是難事",目前我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡,經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍需要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的初級(jí)技術(shù)人才,職校具有廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)正在推行的勞動(dòng)就業(yè)資格制度,也為職校生就業(yè)打開(kāi)了暢通渠道。
    校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全?,F(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。招辦:l53-473l-4606\QQl72-3696-l90


    益陽(yáng)華中物聯(lián)網(wǎng)中等職業(yè)學(xué)校目標(biāo):培養(yǎng)的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)師、工程師,為物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
    學(xué)校特色:高新區(qū)*牽頭創(chuàng)辦,利用軍工研制企業(yè)產(chǎn)學(xué)研資源,軍工研制企業(yè)師徒制學(xué)習(xí),培養(yǎng)的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)師、工程師
    辦學(xué)優(yōu)勢(shì):學(xué)校利用軍工研制企業(yè)資源辦學(xué),提供資源辦學(xué)的軍工研制企業(yè):深圳市中聯(lián)通電子股份有限公司。
    招生對(duì)象(1)普通*畢業(yè)生須參加2020年湖南省普通*報(bào)名并取得考生號(hào),并取得*畢業(yè)zheng的學(xué)生;(2)往屆取得*的學(xué)生。(3)幼師專業(yè)要求:形象氣質(zhì)佳,口齒清晰、熱情大方、有愛(ài)心、責(zé)任心。軌道交通服務(wù)(高鐵、動(dòng)車(chē))要求:男女不限。女性身高155CM以上,男性身高165CM以,身體健康。五官端正,儀表清秀,舉止端莊等。以上要求綜合素質(zhì)高者,可放寬條件,其它專業(yè)的以面試為準(zhǔn),終錄取標(biāo)準(zhǔn)以面試結(jié)果為準(zhǔn)。
    實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,形成校校、校企合作的人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)就業(yè)+創(chuàng)業(yè)+shengxue多化發(fā)展。而職業(yè)教育的整個(gè)過(guò)程都是將動(dòng)手能力放在位的,學(xué)生適應(yīng)力強(qiáng),解決問(wèn)題能力強(qiáng)學(xué)校軟件硬件設(shè)施的投入為以后孩子們的專業(yè)發(fā)展提供有力bz。我校教師大部分都是雙師型教師,所謂雙師型就是在企業(yè)有兩年以上實(shí)操經(jīng)驗(yàn),同時(shí)具有本專業(yè)豐富教學(xué)知識(shí)的老師進(jìn)行授課。且以往帶領(lǐng)學(xué)生在*和湖南獲得過(guò)多種獎(jiǎng)項(xiàng)的教師。我校是靠口碑辦學(xué),師資當(dāng)然會(huì)更重視。我校是雙方授課形式,雙師型教師隊(duì)伍。既有學(xué)校老師授課,又有企業(yè)方導(dǎo)師來(lái)校指導(dǎo),提早讓學(xué)生了解并熟知日后將會(huì)遇到的專業(yè)問(wèn)題,讓學(xué)生在校就接觸并培養(yǎng)日后處理問(wèn)題的應(yīng)變能力。
    讀職校有什么好處:職業(yè)教育針對(duì)性強(qiáng)。能讓學(xué)生集中精力專攻某類職業(yè)技能;職業(yè)教育面向工廠與企業(yè)的實(shí)際需求。能給社會(huì)培養(yǎng)高技能人才;職業(yè)教育的特點(diǎn)是實(shí)用性強(qiáng),教材與實(shí)訓(xùn)設(shè)備抽象于生產(chǎn)設(shè)備,訓(xùn)練效果好;職業(yè)才教育緊跟guójiā職業(yè)工種的規(guī)范要求,能適時(shí)地對(duì)現(xiàn)有工種進(jìn)行升級(jí)以及新工種領(lǐng)域的探索。

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