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昆明滇鵬高級中學(高考復讀)教學管理怎么樣?

日期:2021-08-08 17:05:12     瀏覽:37    來源:云南五年制大專信息推廣網
核心提示:一、教學管理昆明海亦豐中學是經教育主管*批準設立的一所定位為高要求、高標準、高規(guī)格的全日制、封閉式、全寄宿的普通中學,
一、教學管理


昆明海亦豐中學是經教育主管*批準設立的一所定位為"高要求、高標準、高規(guī)格"的全日制、封閉式、全寄宿的普通中學,位于昆明市???是美麗滇池的出???依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,氣候宜人,交通便利。


昆明海亦豐中學在基礎教育方面具有以下核心優(yōu)勢:先進辦學理念、創(chuàng)新教學模式、師資團隊、激情勵志引領、"家"的暖心服務。
昆明海亦豐中學辦學理念先進學校定位高端,教風學風扎實,創(chuàng)新課堂高效,管理細致溫暖,德智體美勞全面發(fā)展。學校師資力量雄厚,擁有一支來自*雙*和重點本科院校富有激情、高度負責、勤奮敬業(yè)、銳意進取開拓創(chuàng)新的教師團隊,致力于打造省內乃至*更具口碑、更具品質、更具創(chuàng)新力的教育品牌。
自辦學以來,學校在各級聯考統(tǒng)測中成績均位于西山區(qū)前列。

      我校始終秉承"真摯、弩學、勤奮、創(chuàng)新"的校訓,求真務實,拼搏奮進,團結協(xié)作的工作精神。學校先后榮獲"教學工作先進單位、課題基地校、實驗先進學校"等榮譽稱號?,F將我校教學常規(guī)管理工作匯報交流如下:


       明確定位,堅持正確的辦學理念


      我們堅持:"師以生為本,不拘一格與人才;生以學為樂,全面發(fā)展有特長"的辦學理念。"讓每個學生成為身心健康的現代人,成為會學習、會競爭、會合作、會創(chuàng)新的未來人"為育人目標。


       以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,嚴格執(zhí)行課程計劃,廣泛開展綜合實踐活動和開發(fā)校本課程,打造了學校亮點,彰顯學校辦學特色,為學生的快樂學習,健康成長提供了有力的支撐。


       不斷深化課程改革。依托"校本",立足"課堂"搭建"平臺",興師興教,積極推進生本教育,打造現代的教師團隊,努力構建高效課堂。


       與時俱進,創(chuàng)新教學常規(guī)管理制度


二、學校簡介


      昆明市西山區(qū)滇鵬高級中學有限公司創(chuàng)辦了昆明市西山區(qū)滇鵬高級中學,經教育主管*批準,由云南滇鵬教育投資集團攜手清北書院共建,以云南清華*校友會依托母校平臺及校友資源為主要教學團隊,聚集了多位清華北大高考一線、*重點高中,著力打造的一所高起點、高水準、全封閉管理的寄宿制優(yōu)質中學。


      學校位于滇池畔、西山下高峣村。緊鄰中共云南省委黨校,環(huán)境優(yōu)越,交通便利,是學生求知求學的理想圣地。高峣村具有豐厚的歷史文化底蘊,始設立于南詔,時稱"高橋渡"。內有升庵祠,靜謐典雅,花木茂盛,以紀念明萬歷狀元楊慎對云南文化的巨大貢獻。曾吸引了眾多歷史名人在此駐足,明代地理學家徐霞客游歷至此,在其專著《滇游日記》中給后人留下了豐厚歷史和人文印記。清康熙年間在此設立"碧峣書院",文化一脈源遠流長??箲?zhàn)時期*遠征軍高級將官在此居住,先后指揮參加緬甸戰(zhàn)役、滇西戰(zhàn)役和緬北反攻作戰(zhàn),為抗日戰(zhàn)爭勝利作出杰出貢獻。


      學校堅持"博學日新,德行天下"的校訓,秉承"聚智慧讓老師會教,給方法讓學生會學"的教學理念,匯集省內外的團隊。以"引領,質量立校,成績興校"的辦學方針,致力于教會學生終生學習,善良有愛,以德作為,讓學子們在輕松環(huán)境中擁有快樂學習的能力。學校全面貫徹黨的教育方針,大力發(fā)展素質教育,擁有現代化的教學設施設備,積極全面推進學生素質教育,積極貫徹德智體美勞全面推進,為學生的全面發(fā)展奠定堅實基礎。努力培養(yǎng)"有品行,有智慧,有氣質,有理想"的文明學子。致力于辦成一所"學校有靈魂,學生有主見,教師有思想,家長有信心,社會有品牌"的國內名校。


三、理綜


胡森映(物理)

      清華*水利水電工程系學士、碩士。熱愛數學、物理,對于兩門*有獨特的見解,在教學中以數學為方法解決物理問題,以物理意義來闡述數學,使數學不再枯燥,物理不再困難。課堂教學重點突出,知識點互相聯結,方便學生記憶理解并應用。遇到問題善于啟發(fā)學生主動思考,分析問題,發(fā)現關鍵信息,進而一步步解決問題,培養(yǎng)每一位學生的思考能力、探究能力。同時注重學生學習習慣、計算能力的培養(yǎng),根據每位學生的特點因材施教。


張楠(化學)

      中山*學士,*科理學碩士。熟悉高考化學的重點難點,深刻理解學生的痛點,擅長幫助處于成績瓶頸期的學生提分。秉承"學思結合"的理念,幫助學生建立豐富嚴密的化學知識網絡,強調化學學習中思考的重要性,引導學生建構起"化學學習"與"自然世界運行規(guī)律"之間關系的思維邏輯,使學生"知其然",更"知其所以然",以此提高學生知識遷移的能力,實現舉一反三。尊重學生的想法,性格親切活潑,與學生形成亦師亦友的關系,提高學生學習的積極性和主觀能動性,幫助學生建立終身學習的理念。

朱耿仁(化學)

      朱耿仁:高中化學教師、中學高級教師,在省級規(guī)范化學校(省級示范高中)工作三十多年。市級教學能手、市級教學先進個人、縣級教師。長期任高三畢業(yè)班教學工作,多次榮獲市、縣教學質量獎。


張衛(wèi)萍(生物)

      張衛(wèi)萍,*本科學歷,中學高級教師,長期任職于某省級示范高中,擔任生物*組長、市級生物研發(fā)中心成員、市級兼職教研員,多次獲省、市級教學能手稱號。教授高三、復讀及重點班課程,培養(yǎng)出多名重點*學生。生物課堂技能與思想并重,精心研究生物高考規(guī)律,多篇論文獲省級一等獎。



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