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2021年昆明海亦豐中學(xué)(高考復(fù)讀)師資力量怎么樣?老師來(lái)自哪里?

日期:2021-08-06 22:01:30     瀏覽:42    來(lái)源:云南五年制大專信息推廣網(wǎng)
核心提示:昆明海亦豐中學(xué) 學(xué)校簡(jiǎn)介 高考復(fù)讀 師資力量

三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。 —— 孔丘


學(xué)校概況
昆明市海亦豐中學(xué)是經(jīng)教育主管*批準(zhǔn)設(shè)立的一所定位為"高要求、高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格"的全日制、封閉式、全寄宿制完全中學(xué)。學(xué)校占地200余畝,總投資4億元人民幣,建筑面積10萬(wàn)余平方米,設(shè)施完備,辦學(xué)總規(guī)模近萬(wàn)人。地處昆明西山之側(cè),滇池湖畔,環(huán)境優(yōu)美,人杰地靈,是讀書(shū)求學(xué)的理想之地。
昆明海亦豐中學(xué)在基礎(chǔ)教育方面具有以下核心優(yōu)勢(shì):先進(jìn)理念、創(chuàng)新模式、師資、高度負(fù)責(zé)、激情引領(lǐng)、全心服務(wù)。
       學(xué)校擁有一支高水平、富有激情、高度負(fù)責(zé)、勤奮敬業(yè)、銳意進(jìn)取、創(chuàng)新教學(xué)的教師隊(duì)伍,師資力量雄厚。結(jié)合我校先進(jìn)的辦學(xué)理念、更符合教學(xué)規(guī)律的教學(xué)管理體系,極大的提升教學(xué)效果和效率,培養(yǎng)出"高分?jǐn)?shù)、高素質(zhì)、高能力"的學(xué)生。
昆明海亦豐中學(xué)采用海亦豐創(chuàng)新課堂模式,設(shè)立質(zhì)量管理部、研究中心,采用1+1通關(guān)考核,以"家"文化為核心,為孩子記錄成長(zhǎng)日志,開(kāi)設(shè)多種免費(fèi)興趣班,開(kāi)展激情教育……全方面陪伴孩子成長(zhǎng)、成才,綜合培養(yǎng)孩子的能力和素質(zhì)。學(xué)校致力于打造"高要求、高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格"的學(xué)校,培養(yǎng)"高分?jǐn)?shù)、高素質(zhì)、高能力"的學(xué)生,為家長(zhǎng)提供"省時(shí)、省心、省錢(qián)"的更優(yōu)選擇。
圍繞以培養(yǎng)學(xué)生能力,尤其是動(dòng)手能力和思維能力為核心目標(biāo),在授課教師統(tǒng)一備課、集體教研的基礎(chǔ)上,基于PDCA閉環(huán)管理原則,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性,積極性,開(kāi)展課堂教學(xué)和針對(duì)性限時(shí)練。
傳統(tǒng)課堂:老師講學(xué)生聽(tīng),老師是主角學(xué)生是聽(tīng)眾。學(xué)生被灌輸、效率低,每堂課有效利用時(shí)間僅10~15分鐘,缺乏創(chuàng)新、活力和獨(dú)立思考能力。
海亦豐創(chuàng)新課堂:學(xué)生是主角,老師是導(dǎo)演。老師設(shè)定課堂目標(biāo)、任務(wù)和問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手達(dá)到目標(biāo)、完成任務(wù),自己思考得出結(jié)論、解決問(wèn)題,從而實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生能力的目標(biāo)

學(xué)校概況

昆明市海亦豐中學(xué)是經(jīng)教育主管*批準(zhǔn)設(shè)立的一所定位為"高要求、高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格"的全日制、封閉式、全寄宿制完全中學(xué)。學(xué)校占地200余畝,總投資4億元人民幣,建筑面積10萬(wàn)余平方米,設(shè)施完備,辦學(xué)總規(guī)模近萬(wàn)人。地處昆明西山之側(cè),滇池湖畔,環(huán)境優(yōu)美,人杰地靈,是讀書(shū)求學(xué)的理想之地。

昆明海亦豐中學(xué)在基礎(chǔ)教育方面具有以下核心優(yōu)勢(shì):先進(jìn)理念、創(chuàng)新模式、師資、高度負(fù)責(zé)、激情引領(lǐng)、全心服務(wù)。

學(xué)校擁有一支高水平、富有激情、高度負(fù)責(zé)、勤奮敬業(yè)、銳意進(jìn)取、創(chuàng)新教學(xué)的教師隊(duì)伍,師資力量雄厚。結(jié)合我校先進(jìn)的辦學(xué)理念、更符合教學(xué)規(guī)律的教學(xué)管理體系,極大的提升教學(xué)效果和效率,培養(yǎng)出"高分?jǐn)?shù)、高素質(zhì)、高能力"的學(xué)生。

昆明海亦豐中學(xué)采用海亦豐創(chuàng)新課堂模式,設(shè)立質(zhì)量管理部、研究中心,采用1+1通關(guān)考核,以"家"文化為核心,為孩子記錄成長(zhǎng)日志,開(kāi)設(shè)多種免費(fèi)興趣班,開(kāi)展激情教育……全方面陪伴孩子成長(zhǎng)、成才,綜合培養(yǎng)孩子的能力和素質(zhì)。學(xué)校致力于打造"高要求、高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格"的學(xué)校,培養(yǎng)"高分?jǐn)?shù)、高素質(zhì)、高能力"的學(xué)生,為家長(zhǎng)提供"省時(shí)、省心、省錢(qián)"的更優(yōu)選擇。

圍繞以培養(yǎng)學(xué)生能力,尤其是動(dòng)手能力和思維能力為核心目標(biāo),在授課教師統(tǒng)一備課、集體教研的基礎(chǔ)上,基于PDCA閉環(huán)管理原則,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性,積極性,開(kāi)展課堂教學(xué)和針對(duì)性限時(shí)練。

傳統(tǒng)課堂:老師講學(xué)生聽(tīng),老師是主角學(xué)生是聽(tīng)眾。學(xué)生被灌輸、效率低,每堂課有效利用時(shí)間僅10~15分鐘,缺乏創(chuàng)新、活力和獨(dú)立思考能力。

海亦豐創(chuàng)新課堂:學(xué)生是主角,老師是導(dǎo)演。老師設(shè)定課堂目標(biāo)、任務(wù)和問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手達(dá)到目標(biāo)、完成任務(wù),自己思考得出結(jié)論、解決問(wèn)題,從而實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生能力的目標(biāo)。



師資力量


高薪吸引人才

我校*普通授課老師年薪15萬(wàn)元以上,*帶頭人年薪20萬(wàn)元以上,了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資隊(duì)伍的穩(wěn)定。


源自名校

我校大多數(shù)老師及管理團(tuán)隊(duì)成員來(lái)自*雙*和重點(diǎn)本科院校,專業(yè)水平高,教學(xué)能力強(qiáng)。


責(zé)任鑄造

高度負(fù)責(zé)、教學(xué)水平高、心態(tài)良好、富有激情和創(chuàng)新精神是我校對(duì)授課老師的基本要求。


激情激發(fā)活力

激情授課是激情教育的重要組成部分,學(xué)校以年輕而富有經(jīng)驗(yàn)的老師為主,保證了教學(xué)的活力。


理念凝聚人

學(xué)校以先進(jìn)的辦學(xué)理念優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)和更符合規(guī)律的教學(xué)模式,凝聚了教師的從教之心。


服務(wù)帶來(lái)專注

學(xué)校全方位全天候服務(wù)理念,為教師提供了一個(gè)舒適、公平、公正和公開(kāi)的工作環(huán)境,使所有老師工作更加專注、服務(wù)更加細(xì)致耐心。


模式注入動(dòng)力

我校入職三年的教師和管理骨干可獲得員工股份或管理期權(quán),老師能真正成為學(xué)校的一員,分享學(xué)校發(fā)展成果這種主人翁地位為我校成為名校注入強(qiáng)大原動(dòng)力。


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