孫**評價：兒子很久前去朋友家玩知道了樂高回家就吵著我跟他報班,上學(xué)期忙著搞作業(yè)沒關(guān)注,現(xiàn)在暑假來了想利用一下朋友推薦了童程童美,朋友是在他們武昌的店學(xué)習(xí)。到了他們校區(qū)先是老師接待我逛了一遍校區(qū)然后就進(jìn)教室陪娃聽了半節(jié)課。感覺老師能抓住娃的注意力,課程內(nèi)容上除了告訴他搭積木還講了一下太空知識,挺好的一舉多得

張**評價：帶孩子過去體驗了下,看到學(xué)這個的孩子還是很多,聽了課程孩子非常感興趣,聽老師講解了課程的情況,感覺她們的體系很完善,參加比賽的機(jī)會也有很多,課程中涉及英語單詞、數(shù)學(xué)知識啊,對升學(xué)有促進(jìn)作用,回去跟孩子溝通下,還是希望孩子能夠堅持學(xué)下來的。

徐**評價：我本身研究與學(xué)習(xí)STEM教育,了解到STEM教育的快速發(fā)展,越來越多的家長和學(xué)校注重學(xué)生的跨學(xué)科學(xué)習(xí)。這次帶孩子過來體驗這個課程,對于我自己來講,更進(jìn)一步明確編程學(xué)習(xí)對于小孩子計算思維的培養(yǎng),以及提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,實踐能力的重要性。對于小孩來講,小孩子很喜歡,覺得體驗課程真的很棒,環(huán)境不錯,老師也比較專業(yè),設(shè)施比較完善,體驗感真的很不錯。強(qiáng)烈推薦家長們有時間有機(jī)會過來帶著孩子積極參與,來體驗一下,或許真的會收獲很多!

劉**評價：之前一直有聽其他孩子同學(xué)的家長有說過樂高機(jī)器人編程,說什么以后都是人工智能時代了,現(xiàn)在不像我們那時候了,所以一直想找個機(jī)會帶孩子接觸下這方面的,剛好看到有免費的試聽課,就帶孩子過來試試,他們這邊的老師的上課氛圍還蠻好的,帶入感很強(qiáng),感覺平時慢熱型的娃居然也會積極的舉手回答老師的問題,這一點還是比較欣慰的。這邊接待的顧問老師也很貼心,跟她聊了好多,還是比較看好這塊,回去跟孩子爸爸商量下,要是學(xué)的話就選他們家了,主要還是離的近,交通方便

雨**評價：老師講解很專業(yè),思路清晰。通過科學(xué)知識和故事引入當(dāng)天作品主題,引導(dǎo)孩子思考和解決問題。小班教學(xué),孩子們都積極舉手發(fā)言,答對了可以得到獎勵貼紙,后期可以兌換喜歡的文具。全程都是孩子自己動手拼裝的,即使拼錯了,老師都會引導(dǎo)孩子思考是哪里出現(xiàn)了問題,準(zhǔn)備怎樣解決。后編程環(huán)節(jié)也特別有意思,每個孩子都是根據(jù)自己的想法個性化編程。孩子喜歡,當(dāng)場報了名。