南充高考復讀多少錢

【新學高考復讀班教學計劃】

較好:梳理課本,掌握基礎,專題訓練,夯實基礎,綜合運用

第二:使用我校TLE高考應試教學系統(tǒng),讓學生掌握各類題型應試技巧,分類訓練集中突破。

第三:教研老師們多年來潛心研究各科考點并且傳授學生得分技巧

第四:考前心態(tài)訓練,教會學生從容應對高考的方法

【復讀班型介紹】;

精品VIP一對一:針對每一個學生在學習上的不足設計補習方案,在短時間內(nèi)做到有效的提升成績。

精品5人小班:同學之間相互學習,取長補短,相互交流學習心得,既是相互鼓勵的同學,也是相互競爭的對手,大家共同進步

好學校沖刺9人中班:學校都是好學校的老師,幫助學生梳理知識體系,講解學習方法,讓學生擁有良好的心態(tài)應對高考。

【適合復讀的高三學生】

1,高考發(fā)揮失常者:這類學生平時成績,但因某些原因高考發(fā)揮失常。

2,志愿填報失誤者:填報的志愿沒有梯度,與*無緣

【新學高考復讀班收費】

新學高考收費是根據(jù)學生選擇的班型來收費的,詳情可以電話咨詢,我們會安排專業(yè)的老師為你解答!

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會做作業(yè)也是一種好習慣

談到做題,恐怕大多數(shù)同學主要面對的就是每天的課后作業(yè)了。很多同學對于繁重的作業(yè)非常反感,甚至把做作業(yè)當成應付老師檢查的一項任務。的確,現(xiàn)在學生的作業(yè)械非常大,有時候真是多到做不完,大家產(chǎn)生點厭煩情緒也是可以理解的。

其實,從目的上來講,做作業(yè)就是一個復習的過程。通過做作業(yè),你不僅能很好地鞏固當天所學的知識,能從中檢驗出自己是否養(yǎng)成了良好的學習習慣。經(jīng)驗證明,凡是成績的學生,都把做作業(yè)視為學習中的重要一環(huán)。只有養(yǎng)成了好的做題習慣,才能保證你按時按量地完成作業(yè),并真正使做作業(yè)發(fā)揮出"溫故而知新"的作用。那么,我們怎樣才能既有效又地把作業(yè)做好做作業(yè)要養(yǎng)成哪些良好的習慣呢

1.一定要先復習后做作業(yè)。在做作業(yè)之前先把老師課上講的內(nèi)容認真看一看例如數(shù)學作業(yè),先回憶一下,老師講了哪些定理和公式是怎樣推導出未的解答例題用了哪些方法思路是什么突破口在哪里弄清楚這些問題之后再去做作業(yè),就能檜驗出自己的學習情況了

2認真審題。審題就是要弄清題目的意思,找出要解決的問題審好題是迅速、正確解題的必要條件,審題出了錯,后面的工夫就白費了例如作文,如果把文體搞錯了或者跑題了,那就白費工夫了

3.細心做題。做題關鍵是要保證"規(guī)范"和"準確",這需要大家在平時就養(yǎng)成做題認真細致、步驟完整、思路嚴密的好習慣

4.作業(yè)必須檢查。檢查作業(yè)是保證作業(yè)質(zhì)量的重要手段方法有許多,比如:逐步檢查法,即按照做題思路,一步一步進行檢查,看有無錯誤;核對法,即把做出的答案同參考答案或書上的內(nèi)容進行對照,看有無錯誤、遺混;代入法,即將結果代入原題中,看是否合理不同*的作業(yè)檢查方法不同,我們要注意摸索、歸納和總結

5.作業(yè)做完后還要認真思考。作業(yè)做完之后,想一想這些作業(yè)運用了哪些知識點,有什么特點和規(guī)律可循,這樣才能達到觸類旁通、舉一反三的作用

有的同學說自己平時做題效果不錯,但是一到考試就考砸。我覺得這可能跟平時做練習的時候環(huán)境過于寬松有關。比如,有的同學喜歡做作業(yè)的時候聽聽音樂、吃吃零食,到了考場上當然不允許,于是環(huán)境的改變引起了心理的緊張。對于這種情況,建議在平時做題時就給自己制造一點考試的氣氛,比如給自己規(guī)定做一道題的時間,或是把做題當成一次小考。這樣長期堅持,真正上考場了就不會感到不習慣了