劉**評價(jià)：經(jīng)朋友推薦說他家小朋友在童程童美學(xué)編程學(xué)的很好,課程體系完善,老師教的仔細(xì)認(rèn)真,就專門跑來試聽一下,校區(qū)很大,分三層,正課的都在樓上,試聽課在樓下試聽,約的是一點(diǎn)半的課程,校區(qū)老師都會提前打電話提醒,細(xì)節(jié)真的很重要,一堂課聽下來真的感覺就是教的比其他機(jī)構(gòu)都仔細(xì),老師講的很詳細(xì),已經(jīng)給小孩報(bào)名了

先**評價(jià)：我家孩子比較好動,幼兒園老師幾次跟我說孩子有些坐不住,吃飯的時(shí)候坐著坐著屁股就離開凳子了,上課的時(shí)候,上著上著就繞場一周了~肢體很活躍,同時(shí)思維也很活躍,喜歡動手類的游戲,喜歡認(rèn)字看書~針對他的性格,我們希望他能要專注一些,于是帶孩子來體驗(yàn)了一下課程,太讓我們驚訝了,除了作品本身,孩子課堂上一直都是認(rèn)真坐著的,屁股一直沒有離開凳子!童程童美的老師親和又專業(yè),孩子很喜歡~系統(tǒng)的課程,孩子不但感興趣,更鍛煉了專注力,培養(yǎng)了思維能力,果斷報(bào)了兩年課程。

未**評價(jià)：這是孩子現(xiàn)在學(xué)的東西,一門課多重程序知識,拿了個(gè)優(yōu)孩子很開心,回想*次來上課老師和我講了很多,本來沒多大意愿讓孩子來,和老師溝通過以后還是聽孩子的吧,真的很專業(yè),畢竟孩子學(xué)的這些都是我們以前學(xué)不到的,不求孩子一定非得走科研,我們要做的就是盡力*大努力讓他開心,且以后能有更多選擇路線!

王**評價(jià)：去年小男神還在學(xué)wedo機(jī)器人固課程呢,現(xiàn)在開始學(xué)更高階的EV3了。這一年的時(shí)間,孩子成長的很快,說話做事很有邏輯,動手能力也越來越棒,有的時(shí)候天馬行空的想法也能清楚的表達(dá)出來,我和粑粑都很高興。明年他就三年級了,老師說可以學(xué)Pythoni了,雖然不是很懂,但是選擇了童程童美,那就相信他的專業(yè)

未**評價(jià)：周末帶著弟弟在南山書城逛,回來路上去接姐姐剛好看到有這么一個(gè)編程教育,平想讓孩子早點(diǎn)接觸這方面的東西,緊跟時(shí)代。上樓進(jìn)去感覺挺厲害的,很多孩子都在學(xué),每個(gè)教室上不同階段的課程,越發(fā)讓我感興趣,想知道自己孩子在哪一個(gè)階段水平,就讓老師安排上了一節(jié)體驗(yàn)課,感受一下童程童美的教學(xué)質(zhì)量。大概體驗(yàn)差不多一小時(shí)呢,短短的時(shí)間,老師給我家孩子傳授的知識點(diǎn)就好幾個(gè)了,挺意外的。我想經(jīng)過這次體驗(yàn)之后,再和爸爸商量報(bào)名～

邱**評價(jià)：孩子在童程童美上課半年多了,編程是孩子主動想報(bào)名的,編程對孩子來說很有魅力,上課的時(shí)候老能聽到孩子笑聲,寓教于樂,做家庭作業(yè)也比較主動,英語單詞也順帶學(xué)了。老師也很關(guān)注孩子情況,作業(yè)都認(rèn)真輔導(dǎo),家輔老師也常溝通孩子表現(xiàn)。在生活中孩子能提起編程可以怎么樣的設(shè)想和運(yùn)用了。

金**評價(jià)：因?yàn)樾∨笥逊浅Ｏ矚g玩兒樂高,所以一直在給他找這種編程機(jī)構(gòu),童程童美是學(xué)編程比較大的一個(gè)教育機(jī)構(gòu),所以就在這邊報(bào)名了,現(xiàn)在小朋友已經(jīng)學(xué)習(xí)了半年的時(shí)間了,老師排常負(fù)責(zé)任,孩子也變得非常開朗,從一開始羞于當(dāng)著大家講解自己的作品,到現(xiàn)在信心滿滿的去講解,肉眼可見的變化。非常贊!

未**評價(jià)：「6-8歲丨WeDo+Scratch編程勾選同意電話」孩子非常喜歡這個(gè)機(jī)器人課程,下課的時(shí)候分享的津津樂道,很少看見我們家孩子對一種課程這么愿意鉆研,作為家長會給孩子長期規(guī)劃。他們咨詢老師也讓我看了半個(gè)小時(shí)的課,老師確實(shí)像他們說的那樣引導(dǎo)孩子在思考問題,我們家孩子比較內(nèi)向,西瓜老師很親切,一直在鼓勵(lì)孩子,很快讓我們家孩子適應(yīng)了,非常滿意