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長沙博雅衛(wèi)生中等職業(yè)學(xué)校部分實習(xí)單位(排名不分先后)

長沙市中心醫(yī)院長沙市醫(yī)院長沙市第三醫(yī)院長沙市八醫(yī)院長沙縣人民醫(yī)院長沙縣星沙醫(yī)院湘雅博愛康復(fù)醫(yī)院瀏陽市中醫(yī)院長沙縣中醫(yī)院株洲三三一醫(yī)院

長沙博雅衛(wèi)生中等職業(yè)學(xué)校錄取條件

 .完成學(xué)校現(xiàn)場或網(wǎng)絡(luò)報名; .參加學(xué)?，F(xiàn)場或網(wǎng)絡(luò)面試合格; .在湖南省中招網(wǎng)上填報了我校志愿; .順位錄取,額滿為止。

),并覆蓋其他行業(yè)領(lǐng)域的信息處理、信息服務(wù)、信息資源開發(fā)和利用、信息研究與咨詢等相關(guān)工作。

長沙博雅衛(wèi)校升學(xué)率

我校與多個學(xué)校建立了生源基地,其中包括湖南交通職業(yè)技術(shù)、長沙南方職業(yè)、湖南勞動人事職業(yè)、湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)、湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)、湖南體育職業(yè)、湖南信息職業(yè)技術(shù)、湖南科技職業(yè)、湖南藝術(shù)職業(yè)等高等院校,具有獨特的升學(xué)優(yōu)勢。

長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校堅持面向社會和市場需求辦學(xué),于2010年將辦學(xué)方向調(diào)整為以衛(wèi)生健康類專業(yè)為中心的職業(yè)教育,為探討護(hù)理專業(yè)中職學(xué)生的職業(yè)定位和發(fā)展方向問題,自2011年起與婁底衛(wèi)校聯(lián)合開展了護(hù)理專業(yè)學(xué)生中職、高職加自考本科培養(yǎng)的創(chuàng)新教學(xué)工作;自2013年起與長沙衛(wèi)生職院開展了涉外護(hù)理專業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng)工作。學(xué)?，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子由具有先進(jìn)教育理念、豐富管理經(jīng)驗、掌握醫(yī)學(xué)教育規(guī)律、了解醫(yī)療衛(wèi)生國情、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕淌诤头e極向上、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄瓴趴〗M成,是一個團結(jié)務(wù)實和開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校師資隊伍共計100余人,其中專業(yè)教師以省級重點*及臨床醫(yī)院骨干教師隊伍為主體,他們在各自專業(yè)領(lǐng)域的臨床、教學(xué)、科研的優(yōu)勢,可確保學(xué)生的專業(yè)知識與技能科學(xué)、先進(jìn)、系統(tǒng)、合理,具備職業(yè)發(fā)展所需的專業(yè)知識儲備。學(xué)校與衛(wèi)生健康產(chǎn)業(yè)和各級各類醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系緊密,為學(xué)生提供的見習(xí)、實習(xí)和就業(yè)機會。學(xué)校將"不忘初心",整合湖南優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)教育資源,在"多元化、多層次、多形式為基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)實用型專業(yè)人才"上充分發(fā)揮機制體制的優(yōu)勢和活力,辦出特色;為促進(jìn)湖南衛(wèi)生健康事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,提供具備職業(yè)潛能的專門人才。乘大力發(fā)展職業(yè)教育的東風(fēng),學(xué)校全體教職員工正昂首闊步朝著建設(shè)"卓越職業(yè)院校"的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。

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