【新學(xué)高考優(yōu)勢】內(nèi)江高考復(fù)讀學(xué)校招生條件

兩名班主任+一名生活老師24小時跟蹤管理學(xué)生學(xué)習(xí)問題和生活狀態(tài),全封閉式的管理為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和住宿條件,一個大門進出,保安24小時值班,外來人員無法進入學(xué)校,保證學(xué)生的安全性。

【高考復(fù)讀招生對象】

內(nèi)心極度渴望復(fù)讀的學(xué)生

有些學(xué)生要求復(fù)讀,不是父母強加的意愿,也不是因為老師的勸說,而是因為自己渴望提高成績、渴望上期望的*。這樣的高考復(fù)讀生對自己有著強烈的責(zé)任感和學(xué)習(xí)愿望,他們進入高考復(fù)讀班后一般都會埋頭苦讀,第二年考試時,多數(shù)人都能夠考入理想的*。

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計劃】

樹立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣—培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)與學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)整心態(tài),增強自信,讓孩子以積極、陽光的心態(tài)面對學(xué)習(xí)。

專項復(fù)習(xí)緊跟考試趨勢-緊跟歷年全科復(fù)習(xí)考試趨勢,對重點基礎(chǔ)知識進行專項復(fù)習(xí),幫助學(xué)生查漏補缺,夯實基礎(chǔ)。

傳授考試技巧,集中訓(xùn)練-傳授考試技巧,提高拿分技巧,針對應(yīng)考進行集中訓(xùn)練,讓孩子面對考試不再"茫然"和"怯場"

【新學(xué)高考師資介紹】

新學(xué)高考擁有多年高考帶班老師,掌握高考命題趨勢,分析每一個考點。全職班主任每天跟蹤輔導(dǎo),督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)

新學(xué)高考為千萬學(xué)子的夢想保駕護航!

內(nèi)江高考復(fù)讀學(xué)校招生條件

(1)題不在多,而在于精,學(xué)會"解剖麻雀"。充分理解題意,注意對整個問題的轉(zhuǎn)譯,深化對題中某個條件的認識;看看與哪些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識相聯(lián)系,有沒有出現(xiàn)一些新的功能或用途.

(2)做完一節(jié)的全部練習(xí)后,對照答案進行批改。千萬別做一道對一道的答案,因為這樣會造成思維中斷和對答案的依賴心理;先易后難,遇到不會的題一定要先跳過去,以平穩(wěn)的速度過一遍所有題目,先徹底解決會做的題;不會的題過多時,千萬別急躁、泄氣,其實你認為困難的題,對其他人來講也是如此,只不過需要點時間和耐心。

(3)在面對復(fù)雜運算的時候,常常要注意以下兩點:

①情緒穩(wěn)定,算理明確,過程合理,速度均勻,結(jié)果準確;②要自信,爭取一次做對;慢一點,想清楚再寫;少心算,少跳步,草稿紙上也要寫清楚

三角變換與三角函數(shù)的性質(zhì)問題答題模板

①化簡:三角函數(shù)式的化簡,一般化成y=Asin(ωx+φ)+h的形式,即化為"一角、一次、一函數(shù)"的形式。

②整體代換:將ωx+φ看作一個整體,利用y=sinx,y=cosx的性質(zhì)確定條件。

③求解:利用ωx+φ的范圍求條件解得函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+h的性質(zhì),寫出結(jié)果。