不管你選擇報名哪種類型的學校,都要知道,能讓你學到真才實學的學校就是好學校。畢竟,你的讀書環(huán)境決定了你的社交圈子。下面是李老師為大家特意找的長沙現(xiàn)代商貿(mào)職業(yè)中專學校專業(yè)介紹(現(xiàn)代商貿(mào)是個好學校嗎),希望能幫助到大家,如果有其他問題可以直接添加小編微信
長沙現(xiàn)代商貿(mào)職業(yè)中專學校堅持文理并重、基礎(chǔ)寬厚、突出應(yīng)用與創(chuàng)新的辦學特色,設(shè)置有學前教育(合作)、會計、計算機應(yīng)用(游戲開發(fā)和軟件技術(shù)方向)、電子商務(wù)、美術(shù)設(shè)計與制作、旅游服務(wù)與管理(航空服務(wù)方向和高鐵服務(wù)方向)、市場營銷等專業(yè)。學校與多所高校合作,開辟了五年制一貫制大專專業(yè)和對口高考升學專業(yè),為我校學生提供了多渠道升入*讀書機會;學校地處長沙級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心,與開發(fā)區(qū)多家世界百強企業(yè)建立緊密的校企合作,給學生提供了廣泛的實習就業(yè)空間。
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長沙現(xiàn)代商貿(mào)職業(yè)中專學校分為芙蓉校區(qū)(老校區(qū))和干杉校區(qū)(新校區(qū))。芙蓉校區(qū)坐落于遠大路隆平高科技園,與湖南農(nóng)業(yè)*、湖南生物機電職院、湖南農(nóng)業(yè)科等高校科研機構(gòu)緊密相鄰,干杉校區(qū)坐落在長沙市干杉汽配工業(yè)園,毗鄰湖南省交通職業(yè)技術(shù),交通便利、環(huán)境優(yōu)雅。
從個人發(fā)展看,中專生由于文化素質(zhì)較高,具備較強的專業(yè)技能,社會視野開闊,因此往往能抓住轉(zhuǎn)崗、升學進修、職務(wù)提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機會,人展道路廣闊。而這些都是*生所不能比擬的。近幾年已陸續(xù)有外出打工者發(fā)現(xiàn)知識能力不足,紛紛返鄉(xiāng)入校學習,他們真正是人生的智者。序號招生專業(yè)學制招生對象收費標準(元/年)計劃招生人數(shù)1醫(yī)療器械維修與營銷3年應(yīng)屆*15500元15人2旅游服務(wù)與管理3年應(yīng)屆*15500元40人3服裝設(shè)計與工藝3年應(yīng)屆*15500元15人4會計3年應(yīng)屆*15500元10人5計算機應(yīng)用3年應(yīng)屆*15500元255人6市場營銷3年應(yīng)屆*15500元20人7音樂3年應(yīng)屆*15500元45人合計400人備注:農(nóng)村、縣鎮(zhèn)非農(nóng)、涉農(nóng)專業(yè)學生及部分城市家庭經(jīng)濟困難的學生享受免學費政策。
長沙現(xiàn)代商貿(mào)職業(yè)中專學校兩個校區(qū)都擁有設(shè)施齊全的教學樓、實訓樓、圖書館、學生公寓和高標準的田徑場;我校開設(shè)有商務(wù)英語(跨境電商報關(guān)方向)、商務(wù)英語(國際留學就業(yè)直通班/澳大利亞)、商務(wù)英語/電子電器應(yīng)用與維修對口升學班、商務(wù)英語(電子商務(wù)方向)、商務(wù)英語(幼兒培訓與輔導方向)、商務(wù)英語(空中乘務(wù)方向)、商務(wù)英語(軌道交通管理方向)、電子電器應(yīng)用與維修(工業(yè)機器人技術(shù)方向)、電子電器應(yīng)用與維修(軌道交通方向)專業(yè)。學校與企業(yè)共建實習實訓基地,推進校企文化對接,為畢業(yè)生提供高質(zhì)量、高品位的就業(yè)單位。
具有社會活動需要的科學文化基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,具有中等職業(yè)教育所必備的文化知識、政治理論知識、社會科學知識等;并具備較高的語言水平和熟練的計算機操作能力;醫(yī)療器材維修與營銷培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有醫(yī)療器械制造與維護的基礎(chǔ)理論知識和實踐操作技能、營銷基礎(chǔ)理論知識和技能,從事醫(yī)療器械生產(chǎn)、服務(wù)、營銷等線工作的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。
榮獲2018?2019學年度中職學生"獎學金"。長沙市中等職業(yè)學校"文明風采"活動才藝展示作品榮獲一等獎獲獎選手。長沙市中職學?？头恐惺戒伌哺傎愔腥〉脙?yōu)異成績,榮獲了三等獎。新絲路模特大賽湖南賽區(qū)風采獎獲獎?wù)?唐子賢、劉嘉欣。長沙市英語競賽獲獎?wù)?銀清華、嚴智慧、胡紫敬、劉素貞。
一切以強化學生的綜合素養(yǎng),提高學生的核心競爭力為出發(fā)點。校園生活有彩――傳播傳統(tǒng)文化精彩紛呈學校堅持把學生綜合素質(zhì)的提升放在德育教育的核心地位,積極實施傳承發(fā)展*傳統(tǒng)文化"固本"、"鑄魂"、"打底色"工程,既融入教學教育體系,又豐富二課堂的形式與內(nèi)容。通過技能比武、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、
