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常德有哪幾所比較好點的五年制大專學校

日期:2021-07-26 09:58:56     瀏覽:27    來源:職業(yè)中專學校
核心提示:常德有哪幾所比較好點的五年制大專學校常德職業(yè)技術(shù)*熱門專業(yè):藥學臨床醫(yī)學醫(yī)學檢驗技術(shù)院校性質(zhì):高職高專-其它-公辦學校地址

常德有哪幾所比較好點的五年制大專學校 

常德職業(yè)技術(shù)

熱門專業(yè):

藥學

臨床醫(yī)學

醫(yī)學檢驗技術(shù)

院校性質(zhì):

高職高專-其它-公辦

學校地址:

常德市人民路4253號

常德職業(yè)技術(shù)(院校代碼13039)坐落于享有"桃花源里的城市"美譽的湖南省常德市,是一所以醫(yī)藥衛(wèi)生和工科專業(yè)為主,農(nóng)林、經(jīng)管等專業(yè)共同發(fā)展的全日制國有公辦普通高等院校,主要為醫(yī)藥衛(wèi)生、裝備制造、建筑、農(nóng)林、IT、商貿(mào)、經(jīng)濟管理等行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。創(chuàng)辦于1905年(清光緒31年),具有百年辦學歷史,2003年4月,原常德農(nóng)業(yè)學校、常德衛(wèi)生學校、常德機電工程學校三所國有公辦普通中專學校合并升格為高等職業(yè)院校,是教育部人才培養(yǎng)工作水平評估""學校、湖南省示范性高等職業(yè)院校。

占地1086畝,建筑面積35.89萬平方米,教學儀器設備總值1.08億元,館藏紙質(zhì)圖書42萬冊,電子圖書容量達20TB。全日制專科在校生13000余人,在校留學生27人,在崗教職工612人。

設有醫(yī)學系、護理系、藥學系、農(nóng)業(yè)系、機電系、土建系、思想政治理論課教學部、公共課部、國際教育部、培訓部、繼續(xù)教育等6系4部1院,有1家司法鑒定中心、2所附屬醫(yī)院,開設專業(yè)23個。護理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓基地、湖南省"雨露計劃"職業(yè)學歷教育培訓基地、常德市高技能人才培養(yǎng)基地等20個、省、市基地落戶我院。擁有2個中央財政支持的重點建設專業(yè),藥品技術(shù)專業(yè)群入圍湖南省高職示范性特色專業(yè)群項目,藥學專業(yè)為湖南省示范性特色專業(yè)、護理專業(yè)為湖南省特色專業(yè);擁有1個湖南省精品專業(yè)、4個湖南省教改試點專業(yè);1門級精品課程、2門省級精品課程;1個中高職銜接省級重點建設項目;1個中央財政支持的重點實訓基地;1個省級生產(chǎn)性實習實訓(教師認證培訓)基地;牽頭開發(fā)湖南省高職院校學生專業(yè)技能抽查標準1個。

湖南高爾夫旅游職業(yè)湖南高爾夫旅游職業(yè)

熱門專業(yè):

院校性質(zhì):

高職高專-級示范-民辦

學校地址:

湖南省常德市清水湖

一、概貌

湖南高爾夫旅游職業(yè)是經(jīng)湖南省人民*批準,教育部備案,由湖南同發(fā)集團投巨資建設的全日制普通高等學校,是*一所獨立設置的以高爾夫旅游類專業(yè)為主的專業(yè)。位于湖南省常德市清水湖,總面積6000畝(其中水面3000畝),建筑面積13萬余平方米,總投資6億多元。環(huán)境優(yōu)美,校區(qū)是4A級旅游景區(qū)。

現(xiàn)有高爾夫、經(jīng)濟管理、酒店管理、工程管理4個二級和1個五年制大專部,設有心理健康教育中心、素質(zhì)教育拓展中心、繼續(xù)教育培訓中心和公共課部等4個中心(教學部),開設19個專業(yè),面向*招生,目前全日制在校生已達5000余人。

具有國內(nèi)培養(yǎng)高爾夫和旅游類人才的教學實習實訓基地。擁有九洞高爾夫教學球場一座,150個打位的高爾夫練習場兩座,還擁有室內(nèi)高爾夫揮桿練習場,室內(nèi)推桿練習場,室內(nèi)果嶺等模擬高爾夫設施。高爾夫?qū)嵙晫嵱柣乇缓鲜〗逃龔d評為省級實訓實習基地。建有導游模擬實訓室、餐飲、酒店前臺實訓室,擁有400張床位的五星級標準酒店實訓基地,擁有供學生模擬航空服務的波音737-300飛機一架。館藏紙質(zhì)圖書233956冊,電子圖書107215冊。

堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以能力為本位的辦學思想,秉承特色立校、質(zhì)量興校、人才強校的辦學理念,實施"綜合素質(zhì)+外語應用能力+專業(yè)技能"的人才培養(yǎng)模式,實行產(chǎn)教融合,"校、企、銀"等特色訂單培養(yǎng),為社會培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才二、師資隊伍


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