屆時(shí)*的時(shí)刻又一年來(lái)臨,廣大的*畢業(yè)生準(zhǔn)備好了嗎?近來(lái)出現(xiàn)一個(gè)新的問(wèn)題:*畢業(yè)怎么讀大專?有哪些客觀存在的優(yōu)勢(shì)呢?

其實(shí)說(shuō)真的選擇就讀中專還不如直接努力點(diǎn),直接上*呢?*生可以直接選擇五年制護(hù)理大專就讀,那么什么是五年制護(hù)理大專呢???

隨著我國(guó)教育制度的改革,五年一貫制大專這種教育模式,深受廣大*畢業(yè)生、高中未畢業(yè)的學(xué)生和普遍家長(zhǎng)的青睞。久而久之,在不經(jīng)意之間,五年一貫制大專是如何備受*畢業(yè)生青睞的原因有哪些呢?通過(guò)上海護(hù)理學(xué)校多次調(diào)查,為廣大*生及家長(zhǎng),找到了答案。然而這一問(wèn)題為廣大*畢業(yè)生和家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了"五年一貫制大專備受*畢業(yè)生青睞的原因"。

原因一、學(xué)歷認(rèn)可

"五年一貫制大專"又稱"*起點(diǎn)大專教育",是一種新興的高等教育模式。參加"五年一貫制大專"教育的學(xué)生在*畢業(yè)的基礎(chǔ)上,用兩年時(shí)間補(bǔ)習(xí)高中課程,再用三年時(shí)間學(xué)習(xí)大專課程,獲得承認(rèn)的學(xué)歷;是為了實(shí)現(xiàn)廣大*畢業(yè)生由于某些原因不能直接升入高中或想跨過(guò)高中直接上*的愿望,是針對(duì)*畢業(yè)生直接上*的專項(xiàng)政策。學(xué)生畢業(yè)后由所在院校頒發(fā)承認(rèn)學(xué)歷書(shū),進(jìn)而獲得專升本、考研、考博、考公務(wù)員、評(píng)職稱、提干等機(jī)會(huì)。

原因二、節(jié)省時(shí)間

五年一貫制大專教育相對(duì)于傳統(tǒng)教育更節(jié)約時(shí)間。針對(duì)部分*畢業(yè)生及家長(zhǎng)提出的,*畢業(yè)生越過(guò)高中直接上五年一貫制大專,會(huì)不會(huì)引起拔苗助長(zhǎng)的問(wèn)題。趙主任稱,五年一貫制大專教育并不是放棄高中課程,而是采用了科學(xué)的方法安排課程,確保了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性和連續(xù)性。從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。拋開(kāi)學(xué)生高中后一整年的復(fù)習(xí)時(shí)間和*后一年找工作時(shí)間,這樣與接受傳統(tǒng)教育的學(xué)生相比節(jié)約了2年的時(shí)間。

原因三、節(jié)省費(fèi)用

*畢業(yè)生選擇五年一貫制大專更節(jié)省費(fèi)用。當(dāng)年一貫制大專的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與傳統(tǒng)教育模式大專的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)基本相同,整體計(jì)算五年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)總投入,與傳統(tǒng)教育模式*畢業(yè)生的總投入相比,可節(jié)省很大一筆費(fèi)用。另外參加五年一貫制大專教育的畢業(yè)生可提前一年就業(yè)并獲得工資收入。相比之下,五年一貫制大專教育在經(jīng)濟(jì)上的優(yōu)勢(shì)更加明顯。 

原因四、專業(yè)熱門(mén)

五年一貫制大專開(kāi)辦的專業(yè)都是學(xué)生就業(yè)前景好的熱門(mén)專業(yè)。比如,會(huì)計(jì)、學(xué)前教育(幼教)、軌道交通、數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)、護(hù)理學(xué)等;就拿其會(huì)計(jì)專業(yè)來(lái)說(shuō)的話,目前會(huì)計(jì)專業(yè)是廣大社會(huì),企業(yè)歲公共追求的一個(gè)專業(yè)型。

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