新學高考復讀招生介紹巴中高考復讀

高考是人生沖刺的關鍵階段,針對復讀生來說選擇一個好機構比埋頭苦學加重要。進入高三之后,*將豐富,知識將深入。高考是優(yōu)勝劣汰選拔性考試。復讀生在這一階段相易產(chǎn)生瓶頸。選擇新學高考作為你較后的墊腳石。新學導師在輔導過程中幫助復讀學生梳理各科學習模塊,幫助復讀學生掌握解題技巧,突破瓶頸。

開設*:語文、數(shù)學、英語、文綜、理綜

復讀班型:一對一基礎提高班高考沖刺班

疫情期間:輔導方式-線上教學,安心,多重

時間安排:來電詳詢

招收對象:滿足我校要求的高考復讀生

師資配備:各*精英老師+2名專屬班主任+早晚課自習老師+生活老師

【目標定制】:

根據(jù)考生的學習情況,定制學習目標。包括:各科*知識點的梳理、學習方法指導、高考知識點擊破等。

【定制】:

新學高考針對復讀生入學前,會對復讀生進行了解,包括復讀生的各科知識點的掌握、復讀生的性格、復讀生入學前基礎知識掌握。新學高考從教學的心理出發(fā),為考生安排契合的教師。

【方案定制】:

根據(jù)復讀生學習情況、成績進行分班。分為基礎提高班、高考沖刺班、定制專屬班。分班后老師根據(jù)班型個性化教材講義

巴中高考復讀

2、了解史實。此點為學習歷史的核心。對歷史評價向來仁者見仁,但史實是基礎而且是客觀不變的。對于*古代史,以模塊記憶法容易記住,可分為基本發(fā)展情況、政治體制、經(jīng)濟、民族團結、外交、人文藝術等幾個模塊,每個模塊再以朝代為單位,注意比較記憶法;對于*近現(xiàn)代史,主要根據(jù)不同時期來記憶,以主要事件為依據(jù)。可基本分為舊民主主義革命時期、新民主主義革命時期、建國后;對于世界近現(xiàn)代史,由于情況太過復雜,所以不必過于深究,以課本章節(jié)為單位記憶就行了。

3、掌握基本歷史理論。系統(tǒng)了解以下歷史理論,并掌握基本的與現(xiàn)階段學習有關的理論。隨時隨地地記憶。只要碰到與歷史有關的東西就回想一下相關史實,不記得的話及時查閱,這樣可以加深印象和記憶。不要因為忘記而氣餒,記了N遍的東西也會經(jīng)常忘記,這是正常的。只要多記幾次,一定會有效果的。

歷史學習方法二

對于歷史,我想說的是:關鍵在平時,臨時抱佛腳是沒有用的。我自己就曾經(jīng)吃過這樣的虧。

教我歷史的老師是一位非常盡職盡責的好老師。他的課仿佛有一種魔力能把你緊緊地吸引住,浩浩歷史長河在他的講解下仿佛一下子就與我們拉近了。重要的是,他總能引導我們透過紛繁復雜的歷史現(xiàn)象去思考它們背后的聯(lián)系與實質。在他的指導下,高一時我的歷史學得很順利。也許是讓勝利沖昏了頭腦,高二時我開始偷懶了,不再注重基礎知識的及時掌握。只是到了考試前才臨時背一背。到高三下學期總復習時,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的愚蠢。高一的知識由于有扎實的基本功,我不用再費多少力就能輕松地回憶起全部內容。而高二的課文我即使讀了好幾遍還是有忘的可能。我這才知道為什么老師總讓我們"抓基礎、重平時"。高中歷史的學習與*完全不同,并不是靠死記硬背就能解決問題的。