云南曲靖高考高三復(fù)讀學(xué)校哪所好_曲靖好的高三復(fù)讀學(xué)校排名曲靖高三復(fù)讀學(xué)校都有哪些?
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進(jìn)入高三以后,有兩種狀態(tài)是常見的,也是我們需要警惕的,一就是根本就緊張不起來,進(jìn)入不了狀態(tài),這樣導(dǎo)致的就是學(xué)習(xí)效率很低,學(xué)習(xí)成績下滑或處于低迷狀態(tài);二就是緊張過度,老是擔(dān)心的結(jié)果,但是沒有行動,不能靜下心來學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)被現(xiàn)實(shí)和想象中的結(jié)果困擾著,成績也是不斷下滑。這兩種狀況的學(xué)生到了高考臨近的時(shí)候都會嚴(yán)重的喪失信心,甚至產(chǎn)生心理上的恐懼。
我們現(xiàn)在的心態(tài)什么樣是的呢?那就是"不問收獲,但問耕耘",老是為的結(jié)果緊張和擔(dān)心是毫無意義的,因?yàn)槟欠N虛無縹緲的假設(shè)完全是我們自己可以通過努力改變的,我們只有把所有的用心都放在過程上,的結(jié)果是自然而然、水到渠成的。在人生的過程中,在現(xiàn)實(shí)操作中我們應(yīng)該把目標(biāo)分解,給自己設(shè)計(jì)發(fā)展的階梯,按部就班的完成我們該完成的任務(wù),這樣說來高三應(yīng)該"活在當(dāng)下",走好每一步,也就是說認(rèn)真對待每一個(gè)月、每一個(gè)星期、每,上好每一節(jié)課,做好每一道題,認(rèn)真對待每一次考試……(做好每一個(gè)"一"),每一步都走好了,一定能取得好的成績。
我們一直強(qiáng)調(diào)要落實(shí)基礎(chǔ),對于高考來說,基礎(chǔ)知識多牢都不為過,沒有扎實(shí)、只有更扎實(shí)。為什么要如此強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的落實(shí),主要基于三個(gè)原因:
首先,沒有扎實(shí)的基礎(chǔ),根本就沖不上去,到了大綜合的時(shí)候,就會進(jìn)入瓶頸階段,漏洞百出,學(xué)習(xí)首先要抓微觀,要抓細(xì)節(jié),要弄懂弄透,做到怎么問都問不倒;
其次,高考更加注重基礎(chǔ)的考察,如果我們基礎(chǔ)不過關(guān),高考關(guān)我們就過不去;就是高考的特點(diǎn),高考的題是千變?nèi)f化的,要考原題幾乎是不可能的,但是萬變不離其宗,形變神不變,神就是"基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思維方法"。
總結(jié)高考的特點(diǎn)是"主干永遠(yuǎn)是主干,熱點(diǎn)常常是熱點(diǎn)"。那什么是基礎(chǔ)呢?這就一定要聽老師的,要跟著老師走,不要走彎路,不要做事倍功半的事情。關(guān)于基礎(chǔ)知識和基本方法的落實(shí)要按部就班,不能急功近利,我們要知道欲速則不達(dá),盲目做難題和過早做高考真題都是不合適的。
*發(fā)展一定要均衡,要有優(yōu)勢科目,但不能有劣勢科目。在輪復(fù)習(xí)的時(shí)候除了把優(yōu)勢*學(xué)得更好之外,更主要的任務(wù)是把劣勢*給補(bǔ)上來,有的學(xué)生總是說自己不適合學(xué)哪個(gè)*,這并不見得,是心里暗示的結(jié)果,仗還沒打就認(rèn)輸了;還有就是對自己不夠狠,只要狠下決心猛下功夫,成績就能上去,想做就能做好。
計(jì)劃性、條理性,執(zhí)行力
對于高三的復(fù)習(xí)來說,特別忌諱打無準(zhǔn)備之仗。計(jì)劃的制定要科學(xué)、實(shí)際、有效,要符合高三的規(guī)律和特征,也得符合自己的基本情況。從宏觀來講的話,整個(gè)高三一年,分為幾個(gè)階段、每一個(gè)階段的任務(wù)是什么?怎么才算達(dá)標(biāo)了?每位同學(xué)的心里得清楚。
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