新學(xué)高考復(fù)讀課程內(nèi)容:南充高考復(fù)讀學(xué)校哪個(gè)好

1、教學(xué)特點(diǎn):新學(xué)高考一直以來(lái)都是以學(xué)生為中心,注重教學(xué)質(zhì)量。每一個(gè)班級(jí)至少安排2名班主任,確保每一個(gè)復(fù)讀生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、教學(xué)優(yōu)點(diǎn):教學(xué)課程中,所有考題由精英教師精選、精講。再由復(fù)讀生課后精練,較后由各科老師精評(píng)

3、教學(xué)細(xì)節(jié):新學(xué)高考精英教師要求復(fù)讀生掌握4本:作業(yè)本、錯(cuò)題本、聽(tīng)寫本、試卷分析本

此外新學(xué)高考教師為落實(shí)好復(fù)讀生的學(xué)習(xí)情況。要求每周都進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試后由各科老師點(diǎn)評(píng)。完成每個(gè)復(fù)讀生的進(jìn)步曲線圖

和評(píng)點(diǎn)考點(diǎn)掌握程度。較終反饋給復(fù)讀生和家長(zhǎng)。

招生對(duì)象:云貴川藏考*卷三的學(xué)生

開(kāi)設(shè)班型:1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)班5人精品班9人優(yōu)化班

班型收費(fèi):根據(jù)學(xué)生選擇班型和選擇的老師按照所學(xué)課時(shí)收費(fèi)

開(kāi)班時(shí)間:隨到隨學(xué)滾動(dòng)開(kāi)班

教學(xué)理念:全程陪伴式教學(xué),成就每個(gè)同學(xué)的理想*夢(mèng)

新學(xué)高考針對(duì)復(fù)讀生入學(xué)前,會(huì)對(duì)復(fù)讀生進(jìn)行了解,包括復(fù)讀生的各科知識(shí)點(diǎn)的掌握、復(fù)讀生的性格、復(fù)讀生入學(xué)前基礎(chǔ)知識(shí)掌握。新學(xué)高考從教學(xué)的心理出發(fā),為考生安排契合的教師

南充高考復(fù)讀學(xué)校哪個(gè)好

(2)另外,語(yǔ)文領(lǐng)域涵蓋知識(shí)眾多,領(lǐng)域廣泛,不僅僅包括白話文的練習(xí)和研究還包括文言文的知識(shí)掌握,這就在一定程度上也要求同學(xué)們?cè)谠黾幼约洪喿x量的同時(shí)還要注意文言文的閱讀和練習(xí)?？梢岳梅藕罴俚臅r(shí)間,每天溫習(xí)一篇高中所學(xué)的文言文課文,仔細(xì)回憶老師上課時(shí)的所講所念,考試中想要考得好,主要是平時(shí)所學(xué)的知識(shí)要積累下來(lái)并且要求同學(xué)們能夠做到之八十的消化,如果只是一味的硬填,那么也還是會(huì)學(xué)無(wú)所獲。

(3)除此之外,還要學(xué)會(huì)聽(tīng)課,手中要隨時(shí)拿筆,聽(tīng)到老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)如板書的中心內(nèi)容或是重點(diǎn)字詞等老師幾次三番重度強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,要先在腦海中自己仔細(xì)梳理一遍,然后將自己腦海中所整理出來(lái)的現(xiàn)成知識(shí)寫在筆記上,這樣一來(lái)就相當(dāng)于讓大腦進(jìn)行了二次學(xué)習(xí),有助于同學(xué)們語(yǔ)文成績(jī)的提升。

學(xué)好語(yǔ)文的方法

首先要在高考前夕,主動(dòng)的多做高考模擬題,高一的同學(xué)也要同高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐多做交流,提前了解高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)或是簡(jiǎn)單的知識(shí)整理,這樣的"小聰明"在高中三年的學(xué)習(xí)生活中有時(shí)是很必要的,單純性的閉門造車,"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的干巴巴學(xué)習(xí)方法,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是無(wú)益處的。

其次,在上課之前較好先把老師在這節(jié)課即將要講的內(nèi)容多做預(yù)習(xí),知道老師要講什么,所講文章的重點(diǎn)方面在哪里,有目的有問(wèn)題的學(xué)習(xí),才能在正常的課堂聽(tīng)講時(shí)掌握卡唐的核心所在,才能夠讓自己有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。