韓國(guó)留學(xué)專業(yè):國(guó)語(yǔ)國(guó)文專業(yè)、韓國(guó)語(yǔ)教育專業(yè)和國(guó)語(yǔ)教育專業(yè)有什么不同

韓國(guó)留學(xué)選擇有關(guān)韓語(yǔ)的相關(guān)專業(yè),大家比較熟悉的有國(guó)語(yǔ)國(guó)文專業(yè)、韓國(guó)語(yǔ)教育專業(yè),國(guó)語(yǔ)教育專業(yè)。那么問(wèn)題來(lái)了,都是韓語(yǔ)相關(guān)專業(yè),這三個(gè)專業(yè)到底有什么區(qū)別?
一、國(guó)語(yǔ)國(guó)文專業(yè)

國(guó)語(yǔ)國(guó)文專業(yè)大致對(duì)應(yīng)到*的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),這個(gè)專業(yè)是研究和學(xué)習(xí)韓語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言以及文學(xué)方面的知識(shí)。所以國(guó)語(yǔ)國(guó)文專業(yè)又分為:國(guó)語(yǔ)學(xué)和國(guó)文學(xué),國(guó)語(yǔ)國(guó)文一般畢業(yè)的話,從事學(xué)者,教育從業(yè)者,出版社,等等。

1、國(guó)語(yǔ)學(xué)

國(guó)語(yǔ)學(xué)主要研究語(yǔ)言學(xué)的普遍知識(shí),音像語(yǔ)言,文字語(yǔ)言以及韓文文字研究等等。

學(xué)習(xí)的課程有韓語(yǔ)詞匯學(xué)、韓語(yǔ)音韻理論、韓語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)研究等等。

2、國(guó)文學(xué)

國(guó)文學(xué)可分為古典文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)兩個(gè)部分,通過(guò)研究?jī)烧叩膮^(qū)別和聯(lián)系,分析在大眾影像文化盛行的時(shí)代如何促進(jìn)文學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展。更偏向?qū)W習(xí)韓國(guó)的古文化,歷史等方面。

學(xué)習(xí)的課程有各年代韓國(guó)小說(shuō)研究、各年代韓國(guó)詩(shī)研究、各年代作者研究等等。

二、韓國(guó)語(yǔ)教育專業(yè)

韓國(guó)語(yǔ)教育專業(yè)是研究如何教授外國(guó)人韓語(yǔ)的*,就跟我們學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)一樣,教外國(guó)人漢語(yǔ),因此該*學(xué)習(xí)內(nèi)容包含有韓語(yǔ)語(yǔ)言方面和教育學(xué)方面。
開(kāi)設(shè)課程有:韓國(guó)詞匯論、音韻論、韓語(yǔ)意義論、對(duì)照語(yǔ)言學(xué)、韓語(yǔ)教材研究、外國(guó)語(yǔ)教育論、標(biāo)記論、韓國(guó)語(yǔ)教育法等等。

通過(guò)課程設(shè)置,我們可以發(fā)現(xiàn),韓國(guó)語(yǔ)教育專業(yè) ≈ 國(guó)語(yǔ)國(guó)文+教育學(xué)。

三、國(guó)語(yǔ)教育專業(yè)

國(guó)語(yǔ)教育專業(yè)的教育目標(biāo)是培養(yǎng)國(guó)語(yǔ)教師,也就是韓語(yǔ)的語(yǔ)文老師,所以學(xué)習(xí)的是如何教授韓國(guó)人韓語(yǔ)。因此更注重對(duì)于韓語(yǔ)的文化、歷史等方面的研究。

以開(kāi)設(shè)課程為例,國(guó)語(yǔ)教育專業(yè)一般開(kāi)設(shè)課程有:古代文學(xué)理論教育研究、古代文學(xué)史研究、古代小說(shuō)教育研究、現(xiàn)代文學(xué)研究方法論等等。

對(duì)于很多要到韓國(guó)留學(xué)的小伙伴來(lái)說(shuō),了解了這些肯定是不夠的,還是要知道一下哪些*的這些專業(yè)更好,適合自己。

像首爾*、高麗*、延世*、韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)*、慶熙*、建國(guó)*、西江*,國(guó)民*等等,都有包括國(guó)語(yǔ)國(guó)文,韓國(guó)語(yǔ)教育,翻譯等等的專業(yè)。各位小伙伴在選擇專業(yè)時(shí),一定要確認(rèn)專業(yè)的韓語(yǔ)名稱!

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