基本信息:。

湖南幼兒師范是經(jīng)省人民*批準(zhǔn),教育部備案的全日制公辦。

學(xué)校前身是1912年創(chuàng)辦的湖南公辦第二女子師范學(xué)校和1947年創(chuàng)辦的常德縣簡易師范學(xué)校。1953年,湖南公辦第二女子師范學(xué)校更名為桃園師范學(xué)校,常德縣簡易師范學(xué)校更名為常德師范學(xué)校。2012年,兩所學(xué)校合并組建了新的常德師范學(xué)校,2013年升格為?？茖W(xué)校。

據(jù)該校官方網(wǎng)站2018年9月消息,學(xué)校占地近500畝,建筑面積15.2萬平方米。有18個專業(yè),350名教師,近6000名學(xué)生。

是的。

專業(yè)設(shè)置:*教育:*教育、語文教育、體育教育。

學(xué)前教育:學(xué)前教育早期教育。

數(shù)學(xué)與物理:英語教育數(shù)學(xué)教育科學(xué)教育現(xiàn)代教育技術(shù)計算機應(yīng)用技術(shù)商務(wù)英語旅游管理酒店管理。

藝術(shù):音樂教育、藝術(shù)教育、舞蹈教育、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、動畫設(shè)計。

基礎(chǔ)教育學(xué)校:學(xué)前教育。

是的。

*教育簡介。

*教育是由原來的*教育部發(fā)展而來的。繼承師范專業(yè)百年來"嚴謹、務(wù)實、人文"的優(yōu)良傳統(tǒng),堅持"師學(xué)相長、積極示范"的培養(yǎng)目標(biāo),自覺遵循"服務(wù)基礎(chǔ)教育、培養(yǎng)合格教師"的辦學(xué)宗旨,以"堅實的基礎(chǔ)、全程的實踐、協(xié)作的創(chuàng)新、誠信"為原則,使學(xué)生成為具有較強的專業(yè)情感、專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能的合格教師,能夠勝任*通識教育。

*教職工65人,其中教授3人,副教授20人;碩士35人,雙師或雙師型教師29人;設(shè)有語文、公共數(shù)學(xué)、教育心理學(xué)等4個教研室并在高校體育教學(xué)中,逐步形成一支的農(nóng)村普通*師資隊伍。

是的。

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學(xué)前教育部簡介。

湖南幼兒師范高等?？茖W(xué)校是由常德師范和桃源師范合并組建,于2013年4月經(jīng)省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的全日制公辦普通高等專科學(xué)校。學(xué)前教育始于民國初年桃園師范學(xué)校前身"省女二師"保姆班。經(jīng)過幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,直到20世紀90年代,兩所師范學(xué)校為了滿足當(dāng)?shù)睾脱睾＝?jīng)濟發(fā)達地區(qū)對學(xué)前教育人才的需求,逐步從普通師范教育向?qū)W前教育轉(zhuǎn)變。2012年3月,長陶兩個師正式合并,組成學(xué)前教育教學(xué)部。2013年4月,學(xué)校升格并更名為學(xué)前教育部。該系自成立以來,連續(xù)兩年被學(xué)校評為先進系。

是的。

學(xué)前教育系是我校目前大的系。負責(zé)學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)的總體規(guī)劃和實施,專門負責(zé)幼兒園教師的培訓(xùn)工作。由兒童發(fā)展教育教研室、幼兒園課程教研室、公共教育理論教研室、兒童文學(xué)教研室、兒童音樂教研室組成,兒童藝術(shù)教研室、兒童舞蹈教研室。經(jīng)過兩年多的努力,形成了由三年制中學(xué)、五年制專科學(xué)校和三年制高等學(xué)校組成的學(xué)前教育專業(yè)群。共有39個教學(xué)班,1734名學(xué)生。2015年遷入新校區(qū)后,學(xué)前教育規(guī)模將逐步達到3000人。