【新學高考優(yōu)勢】綿陽高考復讀低價格

坐班制答疑

1、班主任坐班,關注學習和生活

專職班主任24小時陪伴,關注學生的學習和生活,學生隨時能感受到溫暖;每天及時與任課老師溝通學生課上和課后學習情況;每周主題班會,總結階段性問題,督促學生改進;及時與家長溝通學生在校情況,做到家校互通,解決家長顧慮;

2、教師坐班,及時解答學習疑問

隨時能找老師答疑,盡快解決每個疑問,不留問題到明天,提高學習效率和質(zhì)量;教師坐班,能夠讓學生體會到教師與他們同進退,教師不僅僅是良師,還是益友;*間教師互相討論,統(tǒng)籌教學規(guī)劃、分析學生學情,及時調(diào)整教學內(nèi)容。

新學高考全日制沖刺輔導,為學生的成長保駕護航!新學高考愿幫助很多的學生實現(xiàn)自己的夢想!

【新學高考復讀班教學計劃】

• 專業(yè)的導師分析考試的失分知識點、定向攻克、查漏補缺、突破薄弱*,鞏固知識點。注重學生學習思維的塑造和學習習慣的養(yǎng)成。
• 只有一步才能步步,同步強化學生的文化知識,關心+鼓勵式教學,幫助學生做好新舊知識體系復習。
• 復讀生對高考再次發(fā)起沖刺,必須強化高考意識,*教師緊扣考點,把握重點,構筑*知識網(wǎng)絡體系,對重點知識進行系統(tǒng)梳理,扎實基礎。

【高考復讀招生對象】志愿填報失誤,希望今年在次勇攀好學校的復讀學生

【新學高考復讀班收費】

每個學生的學習水平都有差異化,所以輔導方式不同,收費也不一樣,詳細的收費可以直接電話咨詢!

綿陽高考復讀低價格

(1)公式記憶法。在回答一些復雜的歷史問題時,如同解數(shù)學習題一樣,可以總結歸納出一些基本公式,然后按公式來記憶和解答。如歷史事件=時間+地點+人物+簡單過程+結果+意義。經(jīng)過=準備+發(fā)生+結果。意義=作用+特點+影響。人物=姓名+時代+事跡(包括思想、活動或著作)+影響。作品=作者+成書年代+內(nèi)容+意義(或影響)。用這種方法可將復雜的內(nèi)容進行簡化概括,形成網(wǎng)絡記憶。也就是抓住幾個要點作為支點,然后進行擴充,就能較快地熟記基本內(nèi)容。掌握這個方法,在巧記重大歷史事件、歷史人物和古今中外名著方面就能收到事半功倍的效果。

(2)比較記憶法。人類歷史遵循著一定規(guī)律向前發(fā)展,在其發(fā)展過程中,各種歷史事件或現(xiàn)象之間有著一定的聯(lián)系,同時又受到時間和空間的制約,使其具有各自的特點。比較記憶法就是把兩個以上具有一定聯(lián)系的事件或人物進行歸類比較,找出它們之間的異同點,這樣可防止張冠李戴。比較記憶法是歷史學習中一個重要的記憶方法,具體做法有以下幾種:①把性質(zhì)相同而特點不同的歷史現(xiàn)象進行比較,如秦、隋相比,漢、唐之比較等。②把某些表現(xiàn)相似而性質(zhì)不同的歷史現(xiàn)象進行比較,分清不同性質(zhì),形成不同概念。③把性質(zhì)相同但發(fā)生在不同時期的歷史事件加以綜合比較,區(qū)分異同。如*近代許多不平等條約及其對*社會的影響等。④中外比較。如世界上較先進入奴隸社會的四個之比較,*與西歐進入封建社會之比較,*古代經(jīng)濟、科技發(fā)展與西方之比較等。