高級(jí)護(hù)理專業(yè)(五年制)介紹
一、招生對(duì)象
護(hù)理招生應(yīng)屆,往屆*畢業(yè)生
二、培養(yǎng)目標(biāo)
護(hù)理專業(yè)是培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的能從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
三、職業(yè)崗位(群)
護(hù)理專業(yè)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理兩個(gè)職業(yè)崗位群。
四、修業(yè)年限
護(hù)理修業(yè)年限五年,全日制。
五、人才培養(yǎng)模式
今年我們護(hù)理*結(jié)合護(hù)理執(zhí)照考試的要求和廣大醫(yī)院對(duì)實(shí)習(xí)生的用工要求,大膽改革,改變了沿用多年的"2+1"人才培養(yǎng)模式,采用了與全新的"1.5+1+0.5"的人才培養(yǎng)模式。即在校首先學(xué)習(xí)一年半的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)核心課程,第四學(xué)期的第幾個(gè)月進(jìn)行專業(yè)綜合技能訓(xùn)練,然后到臨床醫(yī)院進(jìn)行9個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí),第六個(gè)學(xué)期返回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)拓展課程和護(hù)士執(zhí)照考試的復(fù)習(xí)。
六、考核與評(píng)價(jià)
按照護(hù)理專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格,根據(jù)專業(yè)職業(yè)崗位的任職要求,參照護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合護(hù)理專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)。采用理論考核+技能操作的考核方式對(duì)學(xué)生的核心能力進(jìn)行綜合考核,使學(xué)生達(dá)到注冊(cè)護(hù)士的任職標(biāo)準(zhǔn)。考核形式包括校方考核、醫(yī)院臨床考核、學(xué)校與醫(yī)院共同考核。理論考試以筆試方式進(jìn)行,技能考核按照護(hù)理專業(yè)的核心職業(yè)技能的要求,選取十項(xiàng),抽1-2個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行考核。
七、人才培養(yǎng)規(guī)格要求
有良好的社會(huì)公德、衛(wèi)生職業(yè)道德、敬業(yè)愛(ài)崗和吃苦耐勞精神;掌握計(jì)算機(jī)、護(hù)理人文、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、五官科護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)知識(shí);具備運(yùn)用護(hù)理程序?qū)ψo(hù)理對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理的能力,具備良好的人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)意識(shí),具備繼續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;能通過(guò)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)考試,取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證。

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