衡陽鐵路運輸職業(yè)學校畢業(yè)生的未來

衡陽鐵路運輸職業(yè)學校為全校師生開展一堂題為"中高職銜接的內涵屬性、改革歷程和關鍵要素"的精彩講座,邀請廣州城建職業(yè)校長劉國生授課。

劉國生,二級教授,畢業(yè)于清華*機械系。歷任廣州鐵路職業(yè)技術院長,湘潭*校黨委委員、校長助理,番禺職業(yè)技術副院長,廣州廣播電視*校長、兼任*職教學會民辦職教分會副會長,廣東省民辦教育協(xié)會高校聯席會副主席、民辦高職院校聯席會主席等職務。先后在《*高等教育》《*高教研究》《金屬成形工藝》等核心期刊發(fā)表學術論文80余篇,曾獲*"三育人"先進個人、首屆廣東省"職業(yè)院校杰出校長"、廣東省民辦教育校長、廣州市教育工作者。

劉國生表示,職業(yè)教育作為新興的教育類型,正逐漸受到追捧。以中高職銜接為切入點,厘清技術技能之間的關系,梳理體制上縱向遞進的改革歷程,把握關鍵要素的銜接,加快推進專業(yè)和課程等內涵銜接,已成為職業(yè)教育改革發(fā)展的重要課題和當務之急。

 學校招生辦免費咨詢熱線:13667377177微信同號

 講座中,劉國生談到,湖南從今年起在全省中等職業(yè)學校開展公共基礎課普遍測試工作,此舉在*屬首創(chuàng)。衡鐵運校在2019年全省中職學校學生公共基礎課普測中總平均分全市。

優(yōu)異成績的取得離不開學校對文化抽測、技能考試等的重視,衡鐵運校緊盯素質普測,對接軌道交通人才,依托名優(yōu)高職院校,以學?？缭桨l(fā)展的三大優(yōu)勢,辦社會、家長和學生滿意的學校。

辦學宗旨"讀鐵路中專、升鐵路大專、進鐵路工作、成鐵路人才"明確了培養(yǎng)什么人的首要問題;教學模式上以對口升學為主抓手,訂單培養(yǎng)為輔助手段,解決了怎樣培養(yǎng)人的關鍵問題;升學就業(yè)上,該校今年升學率高達94.8%,訂單班就業(yè)率高,回答了如何辦社會滿意學校的根本問題。 講座后,劉國生鼓勵同學們樹立雄心壯志,朝著升學的目標堅定不移地走去;勤學苦練,一鼓作氣不達目標絕不停步;用心鉆研文化技能,盡心盡力確保"普測"課程合格,為實現升專、攻本、考研的人生追求而不懈努力。