人活著不是為了享樂,努力不是為了爭權(quán)奪利,人應(yīng)"因努力而活,活著去努力","在努力耕耘的過程中,不必去關(guān)心別人的冷眼和喝彩,而只要盡力而為"。下面是李老師為大家特意找的湖南長沙學(xué)前教育專業(yè)|入學(xué)條件|政策,希望能幫助到大家,如果有其他問題可以直接添加小編微信

讀幼師學(xué)校需要什么證件關(guān)于讀幼師學(xué)校需要什么證件的問題,每一所學(xué)校要求的不一樣,同學(xué)們選擇學(xué)校需要根據(jù)自身情況選擇一所適合自己的學(xué)校。持有*、高中畢業(yè)證、簿、監(jiān)護(hù)人身份證和本人身份證即可,無需開證明等要求。大家想要了解的更加詳細(xì)可以去學(xué)校招生辦,實(shí)際的去看詢問,這樣得到的信息更加準(zhǔn)確一些。

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主要課程學(xué)前教育、學(xué)前心理、學(xué)前衛(wèi)生、幼兒園活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、兒童文學(xué)、幼兒園教育課件制作、教師口語、美術(shù)、手工制作、聲樂、琴法、舞蹈、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

勝任幼兒園教育教學(xué)工作及專業(yè)少兒美術(shù)老師。課程設(shè)置:學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、透視、素描、色彩、國畫、油畫、版畫、藝術(shù)概論、教學(xué)教法、教育實(shí)習(xí)、藝術(shù)實(shí)踐。就業(yè)方向:面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;面向各類企事業(yè)單位從事美術(shù)工作;

幼教培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)與社會現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng),德智體美全面發(fā)展,熱愛學(xué)前教育事業(yè)、具基礎(chǔ)的欣賞美、創(chuàng)造美和扎實(shí)的專業(yè)知識、擁有彈、唱、跳、畫、說等良好藝術(shù)功底和嫻熟保教技能,在學(xué)前教育崗位工作的高素質(zhì)幼教人員。

英語教育專業(yè)英語教育專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能,較熟練的英語語言運(yùn)用能力,能夠在中等學(xué)校進(jìn)行英語教學(xué)和教學(xué)研究的教師及其他教育工作者。培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)熱愛*教育事業(yè),關(guān)愛*生,有良好的師德、扎實(shí)的專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識,具有現(xiàn)代教育理念、教學(xué)技能和從事*教育的能力,

*等相關(guān)領(lǐng)域從事心理健康教育,心理健康輔導(dǎo)及與之相關(guān)的科研工作的高素質(zhì)技能型教師與專門人才。主干課程心理健康教育概論、發(fā)展與教育心理學(xué)、心理測量與評估、青少年心理衛(wèi)生、心理咨詢與輔導(dǎo)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、社會心理學(xué)、特殊兒童心理與教育、人格心理學(xué)、心理健康教育課程設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)與實(shí)踐、沙盤游戲與輔導(dǎo)。

英語教育專業(yè)英語教育專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能,較熟練的英語語言運(yùn)用能力,能夠在中等學(xué)校進(jìn)行英語教學(xué)和教學(xué)研究的教師及其他教育工作者。培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)熱愛*教育事業(yè),關(guān)愛*生,有良好的師德、扎實(shí)的專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識,具有現(xiàn)代教育理念、教學(xué)技能和從事*教育的能力,