衡陽市建設學校宿舍有陽臺嗎    *古代有一個名言就是"橘生淮南則為橘生于淮北則為枳",我相信大多數(shù)學生和家長都聽說過這句話。人生是一個漫長的過程,必定是不能以一時成敗論英雄。學生有自己的特點,不是每位學生都適合去升入高中,學習偏向學術的理論知識。如果要求所有學生都能成為科學家,成為商人,明顯是不合適的。*古代教育家"孔子"有記載的學生,并不是每位都"考上*",進入官場。而是各行各業(yè)都取得了很高的成就。所以,學生應該釋放自己的天性,讀自己喜歡的專業(yè),而學校應該正確的引導,讓學生走向更美好的未來。既然不適合走文化這條路,還可以選擇走職業(yè)教育從技術出發(fā),選擇更適合自己的那一條路。

    衡陽市建設學校食堂設備安全(食堂內設有360度無死角視屏監(jiān)控,廚房人員必須持健康*zheng上崗,每道工序確保透明化操作。)用水安全:宿舍及教學樓都配備凈水系統(tǒng),免費享用。宿舍安全防護設備:公共區(qū)域及每棟宿舍樓層都安裝了視屏監(jiān)控系統(tǒng),午休、晚休都有教官在宿舍樓徹夜值班;嚴抓校園治安,白天值班人員在校園內無縫隙巡邏,早操、課間操有專人檢查。學生公寓為40平方米超大8人間,每間寢室內有衛(wèi)生間、洗漱間、空調、熱水供應系統(tǒng)、衣柜、書桌、飲水機、寬帶接口等。
    我校于2010年開始進行校企合作、工學結合機制建設,依托衡陽市住建局這個平臺,引進多家*建筑企業(yè)。建立適應社會職業(yè)能力的課程體系和教學活動,以滿足企業(yè)對技能型人才的需求,提高學校和企業(yè)適應市場的能力,使學校辦學和企業(yè)經(jīng)營獲得佳效益。校企共建校內外實訓基地,資源共享,將企業(yè)引入學校,讓學校走向企業(yè)。企業(yè)參與教學,指導學生實訓,提供實訓和就業(yè)崗位;學校為企業(yè)輸送人才,培養(yǎng)企業(yè)技術人員,提供技術服務,形成互惠雙贏的良性機制。
    教學特色:課堂紀律嚴明,教學以激發(fā)興趣為導向,以實踐訓練為主線,以技能大賽為突破。教師運用現(xiàn)代化教學設備進行課件教學,采用分組教學方法和現(xiàn)代化學徒式教學模式實實在在讓學生學到知識、學到技能,工學交替,產(chǎn)教結合。同時,學校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學生高尚的道德情操。
    實現(xiàn)專業(yè)對口安置就業(yè)。學校拓展更寬廣的就業(yè)路徑,先后與多家單位建立了穩(wěn)定的校企合作關系,形成了以長沙為中心,輻射上海、廣東、江西、等地就業(yè)wl畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上校企聯(lián)合定向就業(yè)為學生提供更寬廣的發(fā)展平臺。
    校園風采校園環(huán)境優(yōu)美,全瀝青路面,綠樹成蔭,擁有設計新穎的教學大樓、學生公寓、學生食堂和高標準田徑場、籃球場、羽毛球場。