學(xué)校概況
云南工程職業(yè)成立于2004年,是經(jīng)云南省人民*批準(zhǔn)、教育部備案,具有獨(dú)立頒發(fā)承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等院校。學(xué)校緊跟職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì),堅(jiān)持立德樹(shù)人,深化內(nèi)涵建設(shè),把技術(shù)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神融合,不斷提升學(xué)生綜合素質(zhì),學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步上升,社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生認(rèn)可度不斷提高。
學(xué)校占地面積659畝,現(xiàn)有教職員工1000余人,在專職教師隊(duì)伍中,省級(jí)教學(xué)2人,全日制在校生16000余人。學(xué)校下設(shè)"七院兩部",分別是工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)信息、教育、五年制高職、醫(yī)學(xué)技術(shù)、國(guó)際、繼續(xù)教育、思政部和基礎(chǔ)教學(xué)部,共設(shè)置口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、建設(shè)項(xiàng)目信息化管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等51個(gè)專業(yè),涵蓋了醫(yī)藥衛(wèi)生、土木建筑、裝備制造、電子信息、文化藝術(shù)、交通運(yùn)輸、教育與體育、水利、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、資源環(huán)境與安全、公共管理與服務(wù)等專業(yè)大類,建有汽車與機(jī)電技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、經(jīng)濟(jì)信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、建筑工程實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)前教育管理實(shí)訓(xùn)中心和高鐵、空中乘務(wù)實(shí)訓(xùn)模擬艙,設(shè)施先進(jìn)齊備。
2021年五年一貫制大專招生專業(yè)表
部分專業(yè)介紹
社區(qū)管理與服務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握管理學(xué)、社會(huì)工作、社區(qū)服務(wù)和心理學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí),熟悉社會(huì)、民政工作、社區(qū)工作和物業(yè)管理的政策法規(guī),具有較強(qiáng)人際協(xié)調(diào)能力、一定的英語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,具備社區(qū)管理與社區(qū)服務(wù)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,能從事社區(qū)管理、社區(qū)服務(wù)、民政工作、社會(huì)、物業(yè)管理和心理輔導(dǎo)等公共事業(yè)管理工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才
主干課程
社區(qū)管理、社會(huì)學(xué)概論、社區(qū)工作原理與實(shí)務(wù)、物業(yè)管理實(shí)務(wù)、民法學(xué)、社會(huì)制度
資格證書
社會(huì)工作者(4級(jí))、物業(yè)管理員(4級(jí))、助理社會(huì)工作管理師證書、秘書資格證書、心理咨詢師(3級(jí))
就業(yè)方向
畢業(yè)生能夠從事社區(qū)老年*教育服務(wù)、社區(qū)行政服務(wù)、基層物業(yè)管理、社會(huì)工作、基層*和事業(yè)單位管、社會(huì)與社區(qū)志愿者管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道居委、社區(qū)服務(wù)與管理組織、非營(yíng)利組織(NGO或NPO)、中小型企業(yè)、人力資源服務(wù)等相關(guān)崗位工作或通過(guò)專升本繼續(xù)本科學(xué)習(xí)
高速鐵路客運(yùn)服務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo)
按照"工學(xué)結(jié)合,校企合作"的人才培養(yǎng)模式,將"立德樹(shù)人"、"工匠精神"、"尚禮之生"貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程,培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定, 德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力、就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力;掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向鐵路運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)的列車乘務(wù)員、餐車服務(wù)員、票務(wù)員、站務(wù)員等崗位(群),能夠從事高鐵、動(dòng)車、普列乘務(wù)員,餐車服務(wù)員,站務(wù)員,票務(wù)員等工作,并能通過(guò)繼續(xù)教育和自主學(xué)習(xí)適應(yīng)本專業(yè)更高層次技術(shù)及管理工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才
主干課程
高速鐵路客運(yùn)組織、高速鐵路客運(yùn)安全與應(yīng)急、鐵路客運(yùn)規(guī)章、高速鐵路動(dòng)車乘務(wù)實(shí)務(wù)、高速鐵路票務(wù)組織、鐵路餐飲服務(wù)、乘務(wù)服務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)、高速鐵路行車組織、職業(yè)形象設(shè)計(jì)
資格證書
通話水平測(cè)試等級(jí)證書(二乙以上)、英語(yǔ)等級(jí)證書(AB 級(jí))安檢員、導(dǎo)游資格證、急救員、禮儀培訓(xùn)師、茶藝師、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力(一級(jí)B類)、舞蹈教師資格證
就業(yè)方向
畢業(yè)生能夠從事列車乘務(wù)員、餐車服務(wù)員、票務(wù)員、站務(wù)員、安檢員、客運(yùn)值班員等崗位工作或通過(guò)專升本繼續(xù)本科學(xué)習(xí)
學(xué)前教育
培養(yǎng)目標(biāo)
按照"一專多能+特長(zhǎng)(崗位)"的人才培養(yǎng)模式,將"立德樹(shù)人"、"尚禮之生"貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程,培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè) 道德和創(chuàng)新意識(shí),較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力的幼兒教育工作者。要求其掌握學(xué) 前教育專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向幼教線,促進(jìn)學(xué)生身心健康、個(gè)性 鮮明、理論知識(shí)夠用、專業(yè)技能夠硬,具備一定科研能力和初步管理能力 的?？茖哟蔚挠變簣@教師和管理人員,并能通過(guò)繼續(xù)教育和自主學(xué)習(xí)適應(yīng)本專業(yè)更高層次技術(shù)及管理工作的高素質(zhì)復(fù)合型技能人才
主干課程
學(xué)前兒童教育學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育
資格證書
幼兒教師資格證、普通話水平測(cè)試二級(jí)乙等及以上等級(jí)證書、保育員資格證(中級(jí)及以上)、育嬰師資格證(中級(jí)及以上)、早期教育指導(dǎo)師、舞蹈教師資格證、美術(shù)等級(jí)證(五級(jí)及以上)、舞蹈等級(jí)證(五級(jí)及以上)、聲樂(lè)等級(jí)證(五級(jí)及以上)、鋼琴等級(jí)證(五級(jí)及以上)、幼兒體智能訓(xùn)練指導(dǎo)師
就業(yè)方向
畢業(yè)生能夠從事幼兒教師、保育員、早教機(jī)構(gòu)職員、藝術(shù)培訓(xùn)教師、幼兒教育行政與管理等相關(guān)崗位工作或通過(guò)專升本繼續(xù)本科學(xué)習(xí)
