近*提出了消除學(xué)歷歧視這個(gè)話(huà)題,鼓勵(lì)大家學(xué)歷提升繼續(xù)教育,事實(shí)證明學(xué)歷提升受到了,社會(huì)的認(rèn)可,因此了解到的人,都逐漸越來(lái)越多來(lái)報(bào)考,備考?jí)毫叴蟆４蠹乙嵩鐪?zhǔn)備比較好。下面是小編介紹的湖南師范*成考電子商務(wù)專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)-成考專(zhuān)業(yè),想了解更多關(guān)于學(xué)歷方面的信息可以直接添加小編微信

  長(zhǎng)沙師范系省屬公辦本科院校,前身為毛澤東主席的老師、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、杰出的教育家徐特立先生1912年創(chuàng)辦的長(zhǎng)沙師范學(xué)校。學(xué)校本著"厚德博學(xué)、特立篤行"的校訓(xùn),堅(jiān)持以教師教育為主體,以學(xué)前教師教育和兒童發(fā)展支持領(lǐng)域教育為重點(diǎn),相關(guān)*專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,面向湖南,輻射*,培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才,努力建設(shè)學(xué)前教育特色鮮明、*有影響的應(yīng)用型高等師范本科院校。

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學(xué)校是動(dòng)漫游戲人才培養(yǎng)基地,西藏學(xué)前師資培養(yǎng)基地,教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目實(shí)施單位,幼兒教師級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目首批實(shí)施單位和示范性培訓(xùn)單位,*學(xué)前教師專(zhuān)委會(huì)理事長(zhǎng)單位,湖南省學(xué)前教育人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)"主陣地"。

就是貿(mào)易各個(gè)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),即:貿(mào)易理論、金融、貿(mào)易結(jié)算、國(guó)貿(mào)英文函電、外貿(mào)口語(yǔ)、外貿(mào)寫(xiě)作、外貿(mào)談判技巧、經(jīng)濟(jì)合作、跨國(guó)公司理論與實(shí)務(wù)等,當(dāng)然重要的課程為——貿(mào)易實(shí)務(wù),也稱(chēng)作進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù),或?qū)ν赓Q(mào)易實(shí)務(wù)。經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)既然是經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)的,自然離不開(kāi)對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)了,微積分、線(xiàn)性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)是必不可少的,學(xué)習(xí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等*必須要有比較扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。從事貿(mào)易,英語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是相當(dāng)好的,不僅僅是書(shū)面英語(yǔ),比如外貿(mào)英語(yǔ)函電,口語(yǔ)也是相當(dāng)重要。學(xué)習(xí)完上述全部?jī)?nèi)容之后,還要學(xué)習(xí)譬如工科類(lèi)的知識(shí),即行業(yè)知識(shí),作為對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的補(bǔ)充,為日后進(jìn)入工作崗位提供便利。雖然各行各業(yè)有各自的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

現(xiàn)有3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)和特色專(zhuān)業(yè),2個(gè)省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目,7門(mén)省級(jí)精品課程,3門(mén)級(jí)精品課程,6項(xiàng)省級(jí)高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。舉辦的《學(xué)前教育研究》期刊,是*學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)刊、*學(xué)前教育領(lǐng)域惟一理論核心刊物、CSSCI來(lái)源期刊。

但需要注意的是,這些行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)一般較為激烈,需要求職者具有較高的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)。培養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)的涉外企業(yè)和機(jī)構(gòu)的管理型人才。該專(zhuān)業(yè)將培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代的管理理論知識(shí)和方法,具備企業(yè)綜合管理的基本素養(yǎng)和操作能力,掌握良好的專(zhuān)業(yè)技能、外語(yǔ)基礎(chǔ)和與人們進(jìn)行溝通與協(xié)作的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有較高人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),良好的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力和專(zhuān)業(yè)工作能力,使學(xué)生具備發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的才干。培養(yǎng)要求工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識(shí),受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決企業(yè)管理問(wèn)題的基本能力。畢業(yè)后具備的知識(shí)與能力:1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識(shí);2.掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法;3.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問(wèn)題的基本能力;4.熟悉我國(guó)企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及企業(yè)管理的慣例與規(guī)則;5.了解本*的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法。

通過(guò)學(xué)習(xí),掌握方法論,端正政治方向,提高道德修養(yǎng)和法律觀(guān)念,為專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)奠定政治思想基礎(chǔ)。然后,可以安排應(yīng)用基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。例如外語(yǔ)、"*語(yǔ)文"和"高等數(shù)學(xué)"的學(xué)習(xí),以培養(yǎng)和提高閱讀外文資料的能力,撰寫(xiě)應(yīng)用文及專(zhuān)業(yè)論文的能力、邏輯思維和定量分析的能力。第二階段應(yīng)盡量安排學(xué)習(xí)和應(yīng)考*基礎(chǔ)課程,包括"政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類(lèi))"、"計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)"、"基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)"。"企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)"、"*稅制"等。*基礎(chǔ)課程的理論和知識(shí)對(duì)其他專(zhuān)業(yè)方向課程的學(xué)習(xí)具有支撐作用。通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)用經(jīng)濟(jì)原則評(píng)價(jià)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)和進(jìn)行決策的思維模式,熟悉計(jì)算機(jī)應(yīng)用和財(cái)務(wù)分析方法,為后繼課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造基礎(chǔ)條件。第三階段可以安排專(zhuān)業(yè)方向課程學(xué)習(xí)。

普通財(cái)務(wù)人員年薪增幅為7.3%。北京地區(qū)差異更為明顯,財(cái)務(wù)經(jīng)理年薪增幅為16.0%,財(cái)務(wù)主管年薪增幅為13.6%,而財(cái)務(wù)普通職員年薪增幅只在5.0%。這說(shuō)明財(cái)務(wù)高管在未來(lái)的人才市場(chǎng)上將成為企業(yè)爭(zhēng)相搶奪的主力軍。培養(yǎng)要求企業(yè)會(huì)計(jì)方向?qū)W生應(yīng)掌握會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí):掌握會(huì)計(jì)學(xué)的分析方法,熟悉相關(guān)會(huì)計(jì)法規(guī)及慣例,具有較強(qiáng)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作能力和解決工作中實(shí)際問(wèn)題的能力;了解本*的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);達(dá)到*英語(yǔ)四級(jí)水平;具有較強(qiáng)的文字表達(dá)、人際溝通能力;具有良好的職業(yè)道德。