學(xué)校概況

      春城西、西山前、眠山側(cè),位高新、傍五華、倚滇池;山清水秀、物華天寶、鐘靈毓秀、人杰地靈。2019年春,一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的民辦中學(xué)——昆明五華區(qū)德仁中學(xué)已揚(yáng)帆起航。

六化教學(xué)

小班化:采取50人/班的編制,采用討論式、互助式、探究式、引導(dǎo)制等小班教學(xué)模式。任課教師利用早晚自習(xí)、周末等時(shí)間培優(yōu)輔差。

目標(biāo)化:學(xué)生入學(xué)后制定學(xué)期目標(biāo),學(xué)期結(jié)束后制定學(xué)年目標(biāo),學(xué)年結(jié)束后制定高考目標(biāo),根據(jù)目標(biāo)對(duì)同類目標(biāo)群的學(xué)生制定教學(xué)服務(wù)計(jì)劃,實(shí)行化教學(xué)服務(wù)。

分層化:入學(xué)后通過會(huì)考、月考和平時(shí)成績(jī)考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、認(rèn)知能力和潛力傾向定期科學(xué)地分組、分層教學(xué),做到整體進(jìn)步,低進(jìn)高出。

特色化:注重學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)發(fā)展,鼓勵(lì)具有藝、體特長(zhǎng)的學(xué)生藝術(shù)課與文化課有機(jī)結(jié)合開展教學(xué)。開設(shè)專門的美術(shù)、音樂、體育、舞蹈與播音主持等高考班。

趣味化:面對(duì)入學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)差,學(xué)習(xí)自制能力弱,無*興趣感的學(xué)生群體,學(xué)校采用新穎的互動(dòng)討論,互助合作,自主探究等課堂教學(xué)模式,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。減少傳統(tǒng)的"老師講,學(xué)生聽;教師問,學(xué)生答,動(dòng)手練"的教學(xué)模式,讓課堂生動(dòng)起來,寓教于樂。

合作化:在課堂練習(xí)環(huán)節(jié),采用小組互助合作模式,針對(duì)每一個(gè)具體的知識(shí)點(diǎn)學(xué)生提出練習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和解決不了問題,通過小組討論消化,再提出小組討論的重點(diǎn)、難點(diǎn)和解決不了的問題,后由老師精講,做到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)每一個(gè)學(xué)生都能理解、掌握。服務(wù)無止境,學(xué)校以學(xué)生為發(fā)點(diǎn)、從教學(xué)、后勤、服務(wù)上制定了全方位服務(wù)體系,任課教師的教學(xué)服務(wù)、班主任的陪伴服務(wù)、后勤的學(xué)生生活服務(wù),把服務(wù)做到化

高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校招生計(jì)劃

教學(xué)目標(biāo)

高考350分以下考上,提高成績(jī)100—200分;

高考350—400分考生,提高成績(jī)80—150分;

高考400—450分考生,提高成績(jī)80—120分:

高考450分以上考生,提高成績(jī)80—100分。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1.學(xué)校成立了貧困助學(xué)基金會(huì),對(duì)家庭貧困的學(xué)生資助100—300元/生/月不等的生活費(fèi)用補(bǔ)助;

2.考得云南省文理科狀元者,給予獎(jiǎng)金30萬;

3.考得云南省文理科名者,給予獎(jiǎng)金20萬;

4.考取清華、北大者,給予獎(jiǎng)金20萬;

5.考取浙江*、復(fù)旦*、南京*、上海交通*、 *科學(xué)技術(shù)*、武漢*、中山*、南開*者,給予獎(jiǎng)金5萬;

6.凡當(dāng)年高考分在錄取控制線(云南省)以下,而明年高考達(dá)到一本線及其以上的同學(xué),給予獎(jiǎng)金1000元。