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湖南初中畢業(yè)有音樂專業(yè)可以學的學校

日期:2021-06-18 18:14:52     瀏覽:111    來源:職業(yè)中專
核心提示:湖南初中畢業(yè)有音樂專業(yè)可以學的學校長沙市現(xiàn)代商貿中等職業(yè)學校是經長沙市教育局批準,長沙市教育局主管的一所全曰制中等職業(yè)學

湖南*畢業(yè)有音樂專業(yè)可以學的學校 

長沙市現(xiàn)代商貿中等職業(yè)學校是經長沙市教育局批準,長沙市教育局主管的一所全曰制中等職業(yè)學校。學校坐落于*歷史名城長沙市級經濟開發(fā)區(qū)楓樹路309號,地理位置十分優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)雅,設施先進,全面實現(xiàn)了現(xiàn)代化教學手段。學校堅持文理并重、基礎寬厚、突出應用與創(chuàng)新的辦學特色,設置有學前教育(合作)、會計、計算機應用(游戲開發(fā)和軟件技術方向)、電子商務、美術設計與制作、旅游服務與管理(航空服務方向和高鐵服務方向)、市場營銷等專業(yè)。學校與多所高校合作,開辟了五年制一貫制大專專業(yè)和對口高考升學專業(yè),為我校學生提供了多渠道升入*讀書機會;學校地處長沙級經濟開發(fā)區(qū)中心,與開發(fā)區(qū)多家世界百強企業(yè)建立緊密的校企合作,給學生提供了廣泛的實習就業(yè)空間。

學校堅持以治校,治學的理念,聘請職業(yè)教育黃旭教授出任學校校長。學校切實實行雙輪驅動的人才培養(yǎng)模式,即素質教育(嵌入國學教育課程)+專業(yè)教育;學生管理實施雙元管理模式,即軍隊教官+班主任的準軍事化管理。學校全面打造"長沙現(xiàn)代商貿"職業(yè)教育品牌,將長沙市現(xiàn)代商貿中等職業(yè)學校建成一所湖南省的優(yōu)質職業(yè)院校。

鼓勵中等職業(yè)學校設置符合重點產業(yè)、新興產業(yè)和區(qū)域支柱產業(yè)、特色產業(yè)的發(fā)展需求以及就業(yè)前景良好的專業(yè)。學校根據(jù)國際政策及市場需求進行專業(yè)設置。

長沙現(xiàn)代商貿招生專業(yè)—音樂學專業(yè)

音樂學是研究音樂的所有理論*的總稱;音樂學在不同時期的研究對象和側重點是不同的,音樂學除了基本的研究對象外,還研究歷史和現(xiàn)在的一切個人和民族的音樂行為,即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。音樂學專業(yè)學生主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎知識,接受音樂理論與實踐方面的基本訓練,具有音樂研究、教學等方面的基本能力。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識,具備一定音樂實踐技能和教學能力,能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視*從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

主干課程

音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

發(fā)展前景

從大部分院校的音樂學就業(yè)情況來看,該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率都不錯,研究生畢業(yè)后主要集中在各教育系統(tǒng)和相關單位從事教學研究與傳授工作。

(一)專業(yè)性強,占據(jù)*優(yōu)勢

音樂領域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、創(chuàng)作人才和理論人才,后來有了教育人才,發(fā)展到今天,又發(fā)掘了炙手可熱的市場管理人才。伴隨著全民族文化素質的全面提高和音樂教育的大力普及,以及高科技的飛速發(fā)展,大眾傳媒日益昌盛,各種各樣的選秀節(jié)目擴大了音樂表演人才的選拔范圍,因此,其他音樂專業(yè)人才培養(yǎng)的重任就落在了音樂學的深度教育上,音樂領域所需要的文化產業(yè)人才專業(yè)性較強,要求學生既要有良好的音樂基礎,又要有良好的音樂表演技能和音樂學理論基礎,而真正學懂一門音樂,不是短期內可以解決的。因此,這是音樂學專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)勢,為其就業(yè)開辟了一條廣闊的道路。

(二)逐步拓展結合領域,順應時代潮流

現(xiàn)代化的過程是一個極高度的工業(yè)發(fā)展史,在這個進程中,世俗化是其內在應有的現(xiàn)象,尤其體現(xiàn)于城市中的流行音樂;這種伴生的流行音樂的生長與發(fā)展又必然依賴現(xiàn)代傳播媒體以及高技術,因此,音樂學與大眾傳媒的結合已經成為現(xiàn)今音樂領域的主要運行方式,從而成為該專業(yè)畢業(yè)生值得探索和發(fā)展的重要領域。

就業(yè)方向

主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視*從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。

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