現(xiàn)在考*也不是什么天之驕子了,眾所周知,*擴招導致文憑的含金量越來越低,還不如*畢業(yè)就去上中專。下面是小編介紹的長沙會計專業(yè)職業(yè)高中學校怎么樣?正規(guī)嗎? ,想了解更多關(guān)于學校方面的信息可以直接添加小編微信

會計從業(yè)資格證從事會計工作的人員,必須取得會計從業(yè)資格證書。擔任單位會計機構(gòu)負責人(會計主管人員)的,除取得會計從業(yè)資格證書外,還應(yīng)當具備會計師以上資格或者從事會計工作三年以上經(jīng)歷。目前我國實行考試制度,凡高中以上學歷、申請《會計從業(yè)資格證》青年人會計從業(yè)考試網(wǎng)的人員均可報名考試,通過考試合格者可獲得《會計從業(yè)資格證》。

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現(xiàn)代會計的時間跨度是自20世紀50年代開始的。此間會計方法技術(shù)和內(nèi)容的發(fā)展有兩個重要標志,一是會計核算手段方面質(zhì)的飛躍,即現(xiàn)代電子技術(shù)與會計融合導致的"會計電算化",二是會計伴隨著生產(chǎn)和管理科學的發(fā)展而分化為財務(wù)會計和管理會計兩個分支。

資本運營、資產(chǎn)重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識和國際會計核算的慣例。注重培養(yǎng)學生的實踐能力,側(cè)重于實務(wù)操作,通過會計手工模擬室和會計電算化實驗室的基本訓練能,培養(yǎng)學生分析和解決會計實際問題的基本能力和綜合能力;同時注重強化學生財務(wù)管理、審計、經(jīng)濟法、稅法方面知識的學習,為學生以后參加注冊會計師考試打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。

培養(yǎng)方向:培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學、會計學等方面知識,能勝任企業(yè)事業(yè)單位、金融機構(gòu)工作的高級應(yīng)用型人才。設(shè)置原則合法性原則,指所設(shè)置的會計科目應(yīng)當符合統(tǒng)一的會計制度的規(guī)定。相關(guān)性原則,指所設(shè)置的會計科目應(yīng)為提供有關(guān)各方所需要的會計信息服務(wù)。實用性原則,指所設(shè)置的會計科目應(yīng)符合單位自身特點,滿足單位實際需要。

.就業(yè)前景:隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和財務(wù)管理的規(guī)范化,社會上各種企事業(yè)單位對會計的需求供不應(yīng)求,整體來說對各大城市乃至三線城市來說,對會計人才需求越來越大,會計將成為各行業(yè)中的一個熱門專業(yè),其社會地位和收入也在逐步提升。各類企事業(yè)單位、銀行、會計師事務(wù)所、經(jīng)濟管理職能*、金融與證券*及三資企業(yè)、外貿(mào)公司等經(jīng)濟*與單位從事會計及財務(wù)管理會計專業(yè)會計:銀行客服方向1.培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力。

財務(wù)會計:以營利為目的的經(jīng)濟實體為核算對象,反映企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量,為改善企業(yè)內(nèi)部管理和提高經(jīng)濟效益服務(wù)。是適用于各類企業(yè)及營業(yè)性組織的會計體系。會計專業(yè)主要課程會計基礎(chǔ)、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、電子商務(wù)、市場營銷、統(tǒng)計、初級會計電算化、會計基本技能、會計電算化、出納實物、成本會計、納稅實務(wù)、會計核算方法與應(yīng)用、會計軟件應(yīng)用、會計綜合實訓。