在選擇學(xué)校時(shí),除了學(xué)校的師資力量,教學(xué)質(zhì)量,升學(xué)率,學(xué)校的管理模式等等會(huì)影響學(xué)生和家長(zhǎng)選擇學(xué)校,學(xué)費(fèi)也是一個(gè)重大的影響因素,畢竟高考補(bǔ)習(xí)班的學(xué)費(fèi)不是一筆小數(shù)目,下面我們就一起看看昆明德仁中學(xué)高考補(bǔ)習(xí)班的收費(fèi)標(biāo)注。


助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)政策

1、學(xué)校成立了貧困助學(xué)基金會(huì),對(duì)家庭貧困的學(xué)生資助100- -300元/生/ 月不等的生活費(fèi)用補(bǔ)助;

2、*考分達(dá)540分及以上的同學(xué)學(xué)費(fèi)三年全免;*在520 -539分的同學(xué)三年一次性免學(xué)費(fèi)5000元;*在500- 519分的同學(xué)三年一次性免學(xué)費(fèi)2000元;

3、連續(xù)一年內(nèi)月考全校排名名的同學(xué)將-次性獎(jiǎng)勵(lì)500-3000元不等;

4、考入雙*的同學(xué)給子 100000元不等的*入學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。

昆明五華區(qū)德仁中學(xué)教學(xué)管理

小班化:采取50人/班的編制,采用討論式、互助式、探究式、引導(dǎo)制等小班教學(xué)模式。任課教師利用早晚自習(xí)、周末等時(shí)間培優(yōu)輔差。

目標(biāo)化:學(xué)生入學(xué)后制定學(xué)期目標(biāo),學(xué)期結(jié)束后制定學(xué)年目標(biāo),學(xué)年結(jié)束后制定高考目標(biāo),根據(jù)目標(biāo)對(duì)同類目標(biāo)群的學(xué)生制定教學(xué)服務(wù)計(jì)劃,實(shí)行化教學(xué)服務(wù)。

分層化:入學(xué)后通過會(huì)考、月考和平時(shí)成績(jī)考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、認(rèn)知能力和潛力傾向定期科學(xué)地分組、分層教學(xué),做到整體進(jìn)步,低進(jìn)高出。

特色化:注重學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)發(fā)展,鼓勵(lì)具有藝、體特長(zhǎng)的學(xué)生藝術(shù)課與文化課有機(jī)結(jié)合開展教學(xué)。開設(shè)專門的美術(shù)、音樂、體育、舞蹈與播音主持等高考班。

趣味化:面對(duì)入學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)差,學(xué)習(xí)自制能力弱,無*興趣感的學(xué)生群體,學(xué)校采用新穎的互動(dòng)討論,互助合作,自主探究等課堂教學(xué)模式,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。減少傳統(tǒng)的"老師講,學(xué)生聽;教師問,學(xué)生答,動(dòng)手練"的教學(xué)模式,讓課堂生動(dòng)起來,寓教于樂。