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遵義2021屆高考復(fù)讀多少分收

日期:2021-06-15 13:37:24     瀏覽:62    來源:新學(xué)高考學(xué)校
核心提示:新學(xué)高考實行全日制封閉式管理體制,給學(xué)生一個專心學(xué)習(xí)的平臺
新學(xué)高考師資介紹
很多家長和學(xué)生在選擇輔導(dǎo)機構(gòu)的時候很看重師資,怕老師不夠?qū)I(yè),教學(xué)能力不夠。那么新學(xué)高考可以很負責(zé)任的告訴您,這些問題在新學(xué)高考都不存在的,我們新學(xué)高考的各科老師都是具備豐厚的專業(yè)知識和教學(xué)能力,對于想要更上一層樓的復(fù)讀生,各位老師更是有專業(yè)技巧幫忙找出學(xué)習(xí)短板,幫忙突破瓶頸期,讓學(xué)生得高分變簡單
新學(xué)高考管理模式
新學(xué)高考實行全日制封閉式管理體制,給學(xué)生一個專心學(xué)習(xí)的平臺
一個班級配備兩名班主任,隨時解答學(xué)生問題
新學(xué)高考還有專門的心理咨詢部,對于學(xué)習(xí)壓力大的學(xué)生定期給與心理疏導(dǎo)
新學(xué)高考復(fù)讀班收費
根據(jù)班型按課時收費,不同的班型不同的費用
新學(xué)高考復(fù)讀班型:
VIP一對一
基礎(chǔ)提升班(5)
重難點突破班(9),夯實基礎(chǔ),吃透知識點
高三的學(xué)習(xí)是對高一高二知識點系統(tǒng)地總結(jié),想要保持一個穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績,必須從長計議,從基礎(chǔ)開始。
靜下心,從個知識點開始,如果一開始就明白的知識點,則大致熟悉;遇到模糊困難的知識點,則要仔細閱讀課本,找些近些年常出現(xiàn)的試題來練習(xí),做題,總結(jié),回顧相結(jié)合,吃透掌握并運用知識點。
第二,養(yǎng)成規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)霸養(yǎng)成不是一時的興起,而是長期的堅持。
在高三學(xué)習(xí)過程中,不要一下給自己增加學(xué)習(xí)任務(wù),背單詞、練習(xí)題、錯題集、真題訓(xùn)練……多到熬夜也做不完。
但也不要突然減少學(xué)習(xí)任務(wù),單詞不背了,試題也不總結(jié)了……長期如此,學(xué)習(xí)成績自然會大起大落。
所以,穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績一定要有規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣做支撐。
后,我們來總結(jié)一下,造成高三學(xué)生成績不穩(wěn)定的原因:
,基礎(chǔ)不牢固,復(fù)習(xí)不到位;
第二,知識點有"漏洞",容易鉆試卷的"空子";
第三,學(xué)習(xí)心浮氣躁,急于求成;
第四,取得成績后,容易驕傲自滿。
而穩(wěn)定學(xué)習(xí)成績小妙招:
,夯實基礎(chǔ),吃透知識點;
第二,養(yǎng)成規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣。


新學(xué)高考師資介紹

很多家長和學(xué)生在選擇輔導(dǎo)機構(gòu)的時候很看重師資,怕老師不夠?qū)I(yè),教學(xué)能力不夠。那么新學(xué)高考可以很負責(zé)任的告訴您,這些問題在新學(xué)高考都不存在的,我們新學(xué)高考的各科老師都是具備豐厚的專業(yè)知識和教學(xué)能力,對于想要更上一層樓的復(fù)讀生,各位老師更是有專業(yè)技巧幫忙找出學(xué)習(xí)短板,幫忙突破瓶頸期,讓學(xué)生得高分變簡單

新學(xué)高考管理模式

新學(xué)高考實行全日制封閉式管理體制,給學(xué)生一個專心學(xué)習(xí)的平臺

一個班級配備兩名班主任,隨時解答學(xué)生問題

新學(xué)高考還有專門的心理咨詢部,對于學(xué)習(xí)壓力大的學(xué)生定期給與心理疏導(dǎo)

新學(xué)高考復(fù)讀班收費

根據(jù)班型按課時收費,不同的班型不同的費用

新學(xué)高考復(fù)讀班型:

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基礎(chǔ)提升班(5)

重難點突破班(9),夯實基礎(chǔ),吃透知識點


高三的學(xué)習(xí)是對高一高二知識點系統(tǒng)地總結(jié),想要保持一個穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績,必須從長計議,從基礎(chǔ)開始。

靜下心,從個知識點開始,如果一開始就明白的知識點,則大致熟悉;遇到模糊困難的知識點,則要仔細閱讀課本,找些近些年常出現(xiàn)的試題來練習(xí),做題,總結(jié),回顧相結(jié)合,吃透掌握并運用知識點。

第二,養(yǎng)成規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)霸養(yǎng)成不是一時的興起,而是長期的堅持。

在高三學(xué)習(xí)過程中,不要一下給自己增加學(xué)習(xí)任務(wù),背單詞、練習(xí)題、錯題集、真題訓(xùn)練……多到熬夜也做不完。

但也不要突然減少學(xué)習(xí)任務(wù),單詞不背了,試題也不總結(jié)了……長期如此,學(xué)習(xí)成績自然會大起大落。

所以,穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績一定要有規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣做支撐。

后,我們來總結(jié)一下,造成高三學(xué)生成績不穩(wěn)定的原因:

,基礎(chǔ)不牢固,復(fù)習(xí)不到位;

第二,知識點有"漏洞",容易鉆試卷的"空子";

第三,學(xué)習(xí)心浮氣躁,急于求成;

第四,取得成績后,容易驕傲自滿。

而穩(wěn)定學(xué)習(xí)成績小妙招:

,夯實基礎(chǔ),吃透知識點;

第二,養(yǎng)成規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣。


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