生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途終點(diǎn),而非起點(diǎn)附近。學(xué)習(xí)的過程中,我們都不知道要走多少步才能達(dá)到目標(biāo),踏上千步的時(shí)候,仍然可能遭到失敗。不因此放棄,只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功!下面是小編介紹的英藍(lán)職校(長(zhǎng)沙英藍(lán)中等職業(yè)學(xué)校)招生!畢業(yè)安排高薪工作,想了解更多關(guān)于學(xué)歷方面的信息可以直接添加小編微信
長(zhǎng)沙英藍(lán)職業(yè)中等學(xué)校目前開設(shè)有社會(huì)文化藝術(shù)、旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、老年人服務(wù)與管理等專業(yè)。學(xué)校實(shí)行3+2培養(yǎng)模式,將學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)相結(jié)合,植入教育部、*及各行業(yè)主管*要求的證書培訓(xùn)課程,幫助學(xué)生在校期間考取大專文憑及相關(guān)專業(yè)的從業(yè)資格證書,立足學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。同時(shí)積極開展工學(xué)結(jié)合、校企合作、校校合作,與省內(nèi)外上市公司簽訂校企合作協(xié)議,以學(xué)生對(duì)口升學(xué)與就業(yè)。
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學(xué)校自建校起打造校園監(jiān)控建設(shè)工程,至今為止已經(jīng)實(shí)現(xiàn)校園監(jiān)控全覆蓋。旅游服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)高鐵服務(wù)以及軌道交通運(yùn)營(yíng)綜合型人才,該專業(yè)主要掌握高鐵服務(wù)管理、地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國際旅游基本理論與知識(shí),注重人員素質(zhì)和能力開發(fā)包括公關(guān)能力、組織能力、涉外經(jīng)營(yíng)能力等。
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目的
在電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)和管理線工作的,具有綜合職業(yè)能力的安裝、調(diào)試、經(jīng)營(yíng)與維修人員。畢業(yè)生主要面向電子、電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和服務(wù)*,從事日用電器、音頻、視頻家用電器和辦公自動(dòng)化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。
計(jì)算機(jī)行業(yè)良好的就業(yè)前景和薪酬待遇吸引了大量非計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才。計(jì)算機(jī)是一門快速發(fā)展,不斷變化的*,不斷引入新的理論,知識(shí)和產(chǎn)品。如果你想在這個(gè)行業(yè)做得好,無論你有什么級(jí)別,你都必須不斷豐富自己。要擁有良好的計(jì)算機(jī)職業(yè)::以扎實(shí)的技術(shù)為基礎(chǔ);第始終掌握的計(jì)算機(jī)信息并學(xué)習(xí)技術(shù);電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程
電子技能與實(shí)訓(xùn)、電工技能與實(shí)訓(xùn)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、脈沖與數(shù)字電路、電子電器應(yīng)用與維修概論、電子電器產(chǎn)品市場(chǎng)與經(jīng)營(yíng)、傳感技術(shù)及應(yīng)用、單片機(jī)原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、辦公通信設(shè)備與維修、電子測(cè)量?jī)x器。
主要課程:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、人體生理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、醫(yī)護(hù)心理學(xué)、護(hù)理禮儀、護(hù)理心理學(xué)、病態(tài)學(xué)、老年學(xué)概論、老年護(hù)理與老年保健、社會(huì)學(xué)概論、老年政策、老年福利機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)管理等課程。
入學(xué)簽訂《推薦就業(yè)協(xié)議》,校企合作的學(xué)生就業(yè)后的收入不低于同行業(yè)市場(chǎng)水平,同時(shí),校企合作企業(yè)工作環(huán)境良好,體制健全,晉升空間大。專業(yè)多元化:打造冠名班,多專業(yè)和方向選擇,各專業(yè)高質(zhì)量特色學(xué)習(xí)課程,職業(yè)培養(yǎng)學(xué)習(xí)模式,德智體美勞發(fā)展。職業(yè)化管理:在校期間進(jìn)行新穎的職業(yè)化教學(xué)模式,嚴(yán)格的職業(yè)化管理生活方式,以致于就業(yè)后無縫隙對(duì)接職場(chǎng)工作和生活。
